最新届高考数学二轮复习考前突击整合训练:专题二《答题模板》优秀名师资料.doc

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1、2014届高考数学二轮复习考前突击整合训练:专题二答题模板专题二 万能答题模板助你解题得高分 数学解答题题型解读 数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型,通常是高考的把关题和压轴题,具有较好的区分层次和选拔功能(目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题(要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点,解答题综合考查运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和分析问题、解决问题的能力( 针对不少同学答题格式不规范,出现“会而不对,对而不全”的问题,规范每种题型的万能答题模板,按照规范的解题程序和答题格式分步解答,实现答题步骤的最优化( 万能答题模板以数学方法为载体,清晰

2、梳理解题思路,完美展现解题程序,把所有零散的解题方法与技巧整合到不同的模块中,再把所有的题目归纳到不同的答题模板中,真正做到题题有方法,道道有模板,使学生从题海中上岸,知点通面,在高考中处于不败之地,解题得高分( 模板1 三角函数的性质问题 12,例1 已知函数f(x),cosx,g(x),1,sin 2x. ,12,2(1)设x,x是函数y,f(x)图象的一条对称轴,求g(x)的值; 00(2)求函数h(x),f(x),g(x)的单调递增区间( 审题破题 (1)由x,x是y,f(x)的对称轴可得g(x)取到f(x)的最值;(2)将h(x)化00成y,Asin(x,)的形式( 1,,,解 (1

3、)f(x),1,cos2x, 2,,6,,因为x,x是函数y,f(x)图象的一条对称轴, 0所以2x,,k (k?Z), 06即2x,k, (k?Z)( 0611,所以g(x),1,sin 2x,1,sink,,k?Z. 0022,6,113,当k为偶数时,g(x),1,sin,1,. 02,6,44115当k为奇数时,g(x),1,sin ,1,,. 02644(2)h(x),f(x),g(x) 11,1,cos2x,1,sin 2x 2,6,213,31,, ,cos 2x,sin 2x22,2213,sin2,. x,232当2k,?2x,?2k, (k?Z), 2325即k,?x?k,

4、(k?Z)时, 121213,函数h(x),sin2x,是增函数( 2,3,2故函数h(x)的单调递增区间为 5,k,,k, (k?Z)( ,1212,第一步:三角函数式的化简,一般化成y,Asin(x,),h的形式,即化为“一角、 一次、一函数”的形式; 第二步:由y,sin x、y,cos x的性质,将x,看做一个整体,解不等式,求角的 范围或函数值的范围; 第三步:得到函数的单调性或者角、函数值的范围,规范写出结果; 第四步:反思回顾,检查公式使用是否有误,结果估算是否有误( 2,跟踪训练1 已知函数f(x),2cos x?sinx,,3sinx,sin xcos x,1. ,3,(1)

5、求函数f(x)的最小正周期; (2)求函数f(x)的最大值及最小值; (3)写出函数f(x)的单调递增区间( ,132解 f(x),2cos x,3sinx,sin x?cos x,1 sin x,cos x,2222,2sin xcos x,3(cosx,sinx),1 ,sin 2x,3cos 2x,1 ,2sin2x,1. ,3,2(1)函数f(x)的最小正周期为,. 2,(2)?,1?sin2x,?1, ,3,?,1?2sin2x,1?3. ,3,?当2x,,,2k,k?Z,即x,,k,k?Z时,f(x)取得最大值3; 32125当2x,,,2k,k?Z,即x,,k,k?Z时,f(x)

6、取得最小值,1. 3212(3)由,,2k?2x,?,2k,k?Z, 2325得,,k?x?,k,k?Z. 12125,?函数f(x)的单调递增区间为,,k,k (k?Z)( ,1212,模板2 三角函数与向量、三角形 例2 在锐角?ABC中,已知内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且3(tan A,tan B),1,tan A?tan B,又已知向量m,(sin A,cos A),n,(cos B,sin B),求|3m,2n|的取值范围( 审题破题 由已知A,B关系式化简,利用向量的数量积求出|3m,2n|并化简为一个角的三角函数形式( 解 因为3(tan A,tan B),1,tan

7、A?tan B, tan A,tan B33所以,,即tan(A,B),, 1,tan A?tan B33又?ABC为锐角三角形,则0A,0B, 22所以,A,B,所以A,B,. 226222又|3m,2n|,9m,4n,12m?n ,13,12sin(A,B),13,12sin2B,. ,6,又0C,(A,B),0A,,B, 2625所以B,所以2B,0,且a?1)的图象上的一点(等比数列an,3,的 项和为(),.数列 (0)的首项为,且前项和满足,,前nfncbbcnSSSSnnnnn,1nS (n?2)( n,1(1)求数列a和b的通项公式; nn,11 001,(2)若数列的前n项和

8、为T,问满足T的最小正整数n是多少, nnbb2 012,nn,1,11x,解 (1)?f(1),a,,?f(x),. 3,3,1由题意知,a,f(1),c,c, 132,af(2),c,f(1),c,, 292a,f(3),c,f(2),c,. 327是等比数列, 又数列an42a81212?a,c,?c,1. 1a2333,27a1212,n,1又公比q,,?a,? na33,3,11n*,2? (n?N)( ,3,?S,S,(S,S)(S,S) nn,1nn,1nn,1,S,S (n?2)( nn,1又b0,S0,?S,S,1. nnnn,1?数列S构成一个首项为1、公差为1的等差数列,

9、 n2S,1,(n,1)?1,n,即S,n. nn22当n?2时,b,S,S,n,(n,1),2n,1, nnn,1当n,1时,b,1也适合此通项公式( 1*?b,2n,1 (n?N)( n1111(2)T,, nbbbbbbbb122334nn,11111,, 1?33?55?7,2n,1,?,2n,1,11111111111,?1,,?,,?,,?, 2,3,2,35,2,57,2,2n,12n,1,n11,?1,. 2,2n,1,2n,1n1 0011 001由T,n, ,得n2n,12 012101 001?满足T的最小正整数n的值为101. n2 012模板7 概率与统计问题 例7

10、某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y(单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X(单位:毫米)有关(据统计,当X,70时,Y,460;X每增加10,Y增加5.已知近20年X的值为:140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200, 140,110,160,220,140,160. (1)完成下列频率分布表: 近20年六月份降雨量频率分布表 降雨量 70 110 140 160 200 220 142 频率 202020(2)假定今年六月份的降雨量与近20年六月份降雨量的分布规律相同,并将频率视为概率,求今年六月份该水力发电

11、站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率( 审题破题 (1)直接根据已知数据计算频率填表;(2)将频率视为概率,将所求事件写成几个互斥事件的和,然后根据概率加法公式计算( 解 (1)在所给数据中,降雨量为110毫米的有3个,160毫米的有7个,200毫米的有3个(故近20年六月份降雨量频率分布表为 降雨量 70 110 140 160 200 220 134732 频率 202020202020(2)由题意知,当X,70时,Y,460; X每增加10,Y增加5, X,70X故Y,460,5?,,425. 102P(“发电量低于490万千瓦时或超过530万千瓦时”) ,P(

12、Y530),P(X210) ,P(X,70),P(X,110),P(X,220) 1323,,,. 202020103故今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率为. 10第一步:理解题目中的数据和变量的意义,完成频率分布表; 第二步:利用互斥事件的概率公式求概率、作答. 跟踪训练7 (2013?陕西)有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次,根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下: 组别 A B C D E人数 50 100 150 150 50 (1)为了调查评委对7位歌手的支持情况,现用分层抽样方法从各组中

13、抽取若干评委,其中从B组中抽取了6人(请将其余各组抽取的人数填入下表( 组别 A B C D E人数 50 100 150 150 50 抽取人数 6 (2)在(1)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评 委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率( 解 (1)由题设知,分层抽样的抽取比例为6%,所以各组抽取的人数如下表: 组别 A B C D E人数 50 100 150 150 50 抽取人数 3 6 9 9 3 (2)记从A组抽到的3个评委为a,a,a,其中a,a支持1号歌手;从B组抽到的612312个评委为b,b,b,b,b,b,其中b,b支持1号

14、歌手(从a,a,a和b,b,b,12345612123123b,b,b中各抽取1人的所有结果为: 456由以上树状图知所有结果共18种,其中2人都支持1号歌手的有ab,ab,ab,ab1112212242共4种,故所求概率P,. 189模板8 离散型随机变量的分布列问题(理) 例8 甲、乙两人参加某电视台举办的答题闯关游戏,按照规则,甲先从6道备选题中一次性抽取3道题独立作答,然后由乙回答剩余3题,每人答对其中2题就停止答题,即2闯关成功(已知在6道备选题中,甲能答对其中的4道题,乙答对每道题的概率都是. 3(1)求甲、乙至少有一人闯关成功的概率; (2)设甲答对题目的个数为,求的分布列及数学

15、期望( 审题破题 (1)对“甲、乙至少一人闯关成功”进行标记、分解,再利用概率公式求解;(2)确定的所有取值,计算所有取值对应事件的概率写出分布列( 解 (1)设甲、乙闯关成功分别为事件A、B, 12?CC4122212742312则P(A),,P(B),(1,),C?(1,),,,, 33C205333279276则甲、乙至少有一人闯关成功的概率是 171281,P(A?B),1,P(A)?P(B),1,?,. 527135(2)由题意知的可能取值是1,2. 12213CC,CC1C442424P(,1),,P(,2),, 33C5C566则的分布列为 1 2 14 P 55149?(),1

16、?,2?,. E555第一步:求解离散型随机变量的分布列及其期望与方差,首先分清事件的构成与 性质,确定离散型随机变量的取值; 第二步:根据概率类型选择公式求解变量取每一个值的概率; 第三步:列出分布列的表格; 第四步:最后根据期望与方差的定义式或计算公式求解其值; 第五步:反思回顾,根据分布列性质检验结果是否正确,计算是否正确. 跟踪训练8 某师范大学地理学院决定从n位优秀毕业生(包括x位女学生,3位男学生)中选派2位学生到某贫困山区的一所中学担任第三批顶岗实习教师,每一位学生被选派的机会是相同的( 3(1)若选派的2位学生中恰有1位女学生的概率为,试求出n与x的值; 5(2)在(1)的条件

17、下,记X为选派的2位学生中女学生的人数,写出X的分布列( 3解 (1)若选派的2位学生中恰有1位女学生的概率为,而从n位优秀毕业生中选派25n,n,1,2位学生担任第三批顶岗实习教师的总方法数为C,,2位学生中恰有1位女n211学生的方法数为CC,(n,3)?3. n,3311CCn,3,3,3n,33依题意可得,, 2Cn,n,1,5n22化简得n,11n,30,0,解得n,5,n,6. 12当n,5时,x,5,3,2;当n,6时,x,6,3,3. 故所求的值为或 (2)当时,可能的取值为0,1,2, X02CC323X,0表示只选派2位男生,这时P(X,0),, 2C10511CC323X

18、,1表示选派1位男生与1位女生,这时P(X,1),, 2C5520CC123X,2表示只选派2位女生,这时P(X,2),. 2C105X的分布列为 X 0 1 2 331 P 10510当时,X可能的取值为0,1,2, 20CC133X,0表示只选派2位男生,这时P(X,0),, 25C611CC333X,1表示选派1位男生与1位女生,这时P(X,1),, 2C5602CC133X,2表示只选派2位女生,这时P(X,2),. 2C56X的分布列为 X 0 1 2 131 P 555模板9 圆锥曲线的定点问题 例9 已知椭圆E的中心在原点,焦点在x轴上,椭圆上的点到焦点的距离的最小值为2,21,

19、离心率为e,. 2求椭圆(1)E的方程; ?(2)过点(1,0)作直线l交E于P、Q两点,试问:在x轴上是否存在一个定点M,使MP?MQ为定值,若存在,求出这个定点M的坐标;若不存在,请说明理由( 审题破题 (1)利用待定系数法求E的方程;(2)探求定点可以先根据特殊情况找出点,再对一般情况进行证明( 22xy解 (1)设椭圆E的方程为,,1(ab0), 22ab由已知得解得 222所以b,a,c,1. 2x2所以椭圆E的方程为y,1. ,2(2)假设存在符合条件的点M(m,0),设P(x,y),Q(x,y), 1122?则,),)?,(,,)MP(xm,y,MQ(xm,y,MPMQxm)(x

20、m),yyxxm(xx1122121212122,m,yy. 12?当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y,k(x,1), 222由得x,2k(x,1),2,0, 2222即(2k,1)x,4kx,2k,2,0, 224k2k,2则x,x,,xx,, 1212222k,12k,12k22yy,k(x,1)(x,1),kxx,(x,x),1,, 1212121222k,12222k,24kk?2所以MP?MQ,m?,m, 2222k,12k,12k,1222,2m,4m,1,k,,m,2,. 22,k1?因为对于任意的k值,MP?MQ为定值, 522所以2m,4m,1,2(m,2),得m,.

21、457?,所以M,0,此时,MP?MQ,. ,4,16?当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x,1, 1则x,x,2,xx,1,yy,, 121212257?由m,,得MP?MQ,. 4165,综上,符合条件的点,0. M存在,且坐标为4,第一步:引进参数.从目标对应的关系式出发,引进相关参数.一般地,引进的参数是 直线的夹角、直线的斜率或直线的截距等; 第二步:列出关系式.根据题设条件,表达出对应的动态直线或曲线方程; 第三步:探求直线过定点.若是动态的直线方程,将动态的直线方程转化成y,y, 0k,x,x,的形式,则k?R时直线恒过定点,x,y,;若是动态的曲线方程,将动态000的 曲线

22、方程转化成f,x,y,,g,x,y,0的形式,则?R时曲线恒过的定点即是f,x, y,0与g,x,y,0的交点; 第四步:下结论; 第五步:回顾反思.在解决圆锥曲线问题中的定点、定值问题时,引进参数的目的是 以这个参数为中介,通过证明目标关系式与参数无关,达到解决问题的目的. 2跟踪训练9 已知抛物线y,4x的焦点为F,直线l过点M(4,0)( (1)若点F到直线l的距离为3,求直线l的斜率; (2)设A,B为抛物线上的两点,且直线AB不与x轴垂直,若线段AB的垂直平分线恰过点M,求证:线段AB中点的横坐标为定值( (1)解 由已知得直线l的斜率存在,设直线l的方程为y,k(x,4),由题意知

23、抛物线的焦点坐标为(1,0), k|3因为点F到直线l的距离为3,所以,3, 21,k22解得k,?,所以直线l的斜率为?. 22(2)证明 设线段AB中点的坐标为N(x,y),A(x,y),B(x,y),因为直线AB不与001122x轴垂直,所以AB斜率存在, y4,x00所以直线MN的斜率为AB的斜率为, ,直线x,4y00x4,0直线AB的方程为y,y,(x,x), 00y0联立方程得 x0,22消去x,得1,y,yy,y,x(x,4),0, 0000,4,y40所以y,y,, 124,x0因为N为线段AB的中点, y,yy2120所以y,即,y, ,0024,x0所以x,2.即线段AB

24、中点的横坐标为定值2. 0模板10 圆锥曲线中的范围、最值问题 22xy例10 已知双曲线,1(a1,b0)的焦距为2c,直线l过点(a,0)和(0,b),且点(1,0)22ab4到直线l的距离与点(,1,0)到直线l的距离之和s?c,求双曲线的离心率e的取值5范围( 审题破题 用a,b表示s可得关于a,b,c的不等式,进而转化成关于e的不等式,求e的范围( xy解 设直线l的方程为,,1,即bx,ay,ab,0. abb,a,1,由点到直线的距离公式,且a1,得到点(1,0)到直线l的距离d,, 122a,bb,a,1,同理可得点(,1,0)到直线l的距离为d,, 222,abab2ab2于

25、是,. sd,d,1222c,baab424222由s?c,得?c,即5ac,a?2c, 55c2242可得5e,1?2e,即4e,25e,25?0, 52解得?e?5. 4,5由于e1,故所求e的取值范围是,. ,5,2第一步:提取.从题设条件中提取不等关系式; 第二步:解不等式.求解含有目标参数的不等式,得到不等式的解集; 第三步:下结论.根据不等式的解集,并结合圆锥曲线中几何量的范围,得到所求参 数的取值范围; 第四步:回顾反思.根据题设条件给出的不等关系求参数的取值范围,要考虑圆锥曲 线自身的一些几何意义,如离心率的范围,圆锥曲线的定义中的a,b,c的大小关 系等. 2跟踪训练10 椭

26、圆C的中心为坐标原点O,焦点在y轴上,短轴长为2,离心率为,直2?线l与y轴交于点P(0,m),与椭圆C交于相异两点A,B,且AP,3PB. (1)求椭圆C的方程; (2)求m的取值范围( 22yx (1)设椭圆解C的方程为,,1(ab0), 22ab222设c0,c,a,b, c22由题意,知2b,2,,,所以a,1,b,c,. 22a2x222故椭圆C的方程为y,,1,即y,2x,1. 12(2)设直线l的方程为y,kx,m(k?0),l与椭圆C的交点坐标为A(x,y),B(x,y), 1122222由得(k,2)x,2kmx,(m,1),0, 22222,(2km),4(k,2)(m,1

27、),4(k,2m,2)0,(*) 2,1kmm,2x,x,xx,,. 121222,2k,2k?因为AP,3PB,所以,x,3x, 12所以 2所以3(x,x),4xx,0. 12122,2kmm,12,所以3?,4?,0. 22,,2,k,2k2222整理得4km,2m,k,2,0, 222即k(4m,1),(2m,2),0. 12当m,时,上式不成立; 42m12,222当m?时,k,, 244m,122由(*)式,得k2m,2, 2m2,22又k?0,所以k,0. 24m,111解得,1,或1. mm2211,即所求m的取值范围为,1,,?,1. ,2,2,模板11 函数的单调性、极值、

28、最值问题 2ax,a,12例11 已知函数f(x),x?R)(其中a?R. (2x,1(1)当a,1时,求曲线y,f(x)在点(2,f(2)处的切线方程; (2)当a?0时,求函数f(x)的单调区间与极值( 审题破题 (1)直接求f(x),得f(2)后写出切线方程;(2)求导函数f(x)后要对a进行讨论,可以列表观察函数f(x)的单调性,极值( 2x4解 (1)当a,1时,f(x),,f(2),, 2,15x22x,1,2x?2xx2,2,26又f(x),,f(2),. 222225,x,1,x,1,所以,曲线y,f(x)在点(2,f(2)处的切线方程为 46y,(x,2),即6x,25y,32,0. 525222a,x,1,2x,2ax,a,1,(2)f(x), 22,x,1,2,x,a,ax,1,. 22,x,1,由于a?0,以下分两种情况讨论( 1?当a,0,令f(x),0,得到x,,x,a. 12a当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表: 111 (,?,,) ,(,,a) x (a,?) a aaaf(x) , 0 , 0 , f(x) ? 极小值 ? 极大值 ? 1,所以()在区间,?,,,(,?)内为减函数, fxa,a,1,在

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