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1、,22.月球之谜,月球之谜是什么意思？,读了课文题目，你有什么疑问？,?,读读 记记,悬挂 皎洁 遐想 奥秘 努力细菌 土壤 水藻 一项 估计,xun jio xi o n,jn rng zo xing g,夜幕 降临 夜空 登上 任何一旦 曾经 年龄 神秘 探索,辨别多音字,s（ ）撒 s（ ） jn（ ）菌 jn（ ）,撒娇 撒谎撒种 撒播,细菌 真菌香菌 菌子,幕 m 夜幕 幕布 屏幕临 ln 降临 来临 光临 临近悬 xun 悬挂 悬崖 悬赏 悬案 曾 cng 曾经 不曾 未曾 似曾相识奥 o 奥秘 奥妙 深奥 努 n 努力 努嘴 努眼登 dng 登山 登高 攀登 登记 登机任 rn
2、任务 主任 任性 任何 担任撒 s 撒种 撒播 藻 zo 水藻 海藻 辞藻 藻类旦 dn 一旦 元旦 信誓旦旦项 xing 一项 项链 项目 选项估 g 估计 估量 估算 评估龄 lng 年龄 工龄 高龄,比一比，再组词,悬（ ）幕（ ）曾（ ）奥（ ）县（ ）暮（ ）增（ ）澳（ ）努（ ）撒（ ）藻（ ）旦（ ）怒（ ）澈（ ）澡（ ）但（ ）项（ ）估（ ）龄（ ）顶（ ）故（ ）齿（ ）,悬挂 幕布 曾经 奥秘县长 暮色 增加 澳门努力 撒种 水藻 元旦愤怒 清澈 洗澡 但是项目 估计 年龄山顶 故乡 牙齿,自读课文，想一想课文讲了月球的哪些知识？,“遐想”是什么意思？,夜幕降临，一轮
3、明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！,1）“那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！”人们都会有哪些遐想呢？,读读议议,2）读第2段，说说月球是个怎样的世界？,3）读第3至第6段，找一找月球还有哪些未解开的谜？,人们为探索月球奥秘，付出了哪些努力？请找出课文中的句子，用自己的话简单说一说。,读一读第二自然段，然后填空。 月球上到底是怎样的景象呢？,返回,1969年7月20日，两名美国宇航员首 次登上月球，第一眼看到的就是（ ）的景色：这里的天空（ ），表面却洒满（ ）。月球上满是 （ ）、（ ）和（ ），没有（ ），没有任何（ ）。月球是一片（ ）。,十分奇异,黑沉沉的,
4、灿烂的阳光,尘土,岩石,环行山,水,生命,荒漠,什么样的地方可以称荒漠？,课文第二自然段用了哪个词语，概括出了月球上景色的特点？,月球上的景色，让你觉得最奇、最异的是什么？,静静地读读课文3、4、5、6自然段，看看你又会发现哪些月球之谜？,要求： 画出课文中的问句，待会起来读一读。,实 验 报 告,难道这些尘土有杀菌的本领吗？,把细菌撒在月球尘土里,细菌全死了,把玉米种在月球尘土里,跟地球土壤里没有明显不同,难道月球尘土里有某种特殊物质，十分适合水藻生长？,把水藻种在月球尘土里,水藻长得特别鲜嫩青绿,月球岩石,估计46亿年(地球岩石40亿年),难道月球比地球的年龄还大？,？,植 物,或者月球的
5、火山活动比地球还早?,这一连串实验结果多么令人费解啊！,“令人费解”是什么意思？,这些实验哪些地方令人费解？请同学们再读课文36自然段，勾画能够回答这个问题的句子。,如果你就是做实验的科学家，当你做完实验后，你会说些什么？,月球上的谜仅仅只有这些吗？,可以从课文中的哪个标点符号看出来？,人类的最新研究表明月球可能存在“水”了。,海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远秋空明月悬，光彩露沾湿。孟浩然秋宵月下有怀明月出天山，苍茫云海间。李白关山月我歌月徘徊，我舞影凌乱。李白月下独酌,作业乐园：,建议在课外可以看看相关书籍、收集关于月球的知识，或者把今天在课堂上的猜想用几句话、几段话写下来，作为习作小练笔。,