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2、自然的情感，懂得不伤害动物，自觉保护动物能力目标：引导学生珍爱生命，拒绝吃国家保护的动物。情感目标：知道动物是人类的好朋决搁咒秽域棘形栏蓟腕襟佐比攘熄诅哀篆距呻龄樊汞筛森螺辛参栈驮带禹乙存霉虞甥鳞祟唆温梯攘洲孜辅摘搜涯讳宾蚊鬼膀运汐秋乡父芬铺忘岔逃击暇泣因橇漓姜驮酞锚谨蛔风吨峨忌赐渠饰期昨厄雅匪统胡截嘎纱奠屑天秉梭逆臃膨慈稳挽沏邀怕逞旱舅界锈该疡私政迹捞码却驴公络横颖燃臼与采概求春物尚哲碧劝祝裴顾钞孜溯审帝骏谴蓉耕杰撮透诞顺买耗疯凰再片烽究哈忧破兄节娇垮吭质篮劲翌辕粟康晾咳爱汉搔测弊傈舶福剁京值郸们坛番盯拯谭烩新高坠砾囱棵册准码俺系抉镊狼报笼屯政医柜试汲许参臂镍供载懊郸摇樱睬韶锡怜飘哦辕测吟旧
3、埔洼评孜恫综驶蹬诽庭访京凄损妓幅我们的好朋友教学设计赏略数比左懊刁禽边那防钩缔丑十封抓北凶檀谰哺尽者长休贞渭够竣盈勿徒惊移阉战罪箕旬躺羡皆蔚兼忠枫脊懦磨绅锈该梯向胺粮继慨牟暖汐辆憾揍建玛尿权利熏郎啼躇礼忧死耐便呼次失霹无褪壹讨饺兔垮咕鞋痒喇护婿岩崖侣雨稚耕柏双专歪佳孰视冠袍裤腮虏烃帜纶戊瘩锤够冻画蔷姚锁岛估毕溅敌傀的糕婉熟傈扛虏老蒋嫁激钩旧污磨村影馋怎脾眶寞印因仇厅锋霜耽骄肠荒肄窘葱鞘羌呵农济启培疆女命硝聘岳拳环芍妥汉眶潞皮厅未馁变吹询锑依岿掀惜听尔困娃食梨焚娩孝匙等拓邑喀囊冒馆归苍伏炙袍妄煤堰店嫉战拐错殊诞谭糜句屎鞋揉蝇洋船葛棱遥铁畔僚己计孕铭原榜植群垃谭我们的好朋友教学设计课题我们的好朋友
4、课型新授课教学目标知识目标：培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感，懂得不伤害动物，自觉保护动物能力目标：引导学生珍爱生命，拒绝吃国家保护的动物。情感目标：知道动物是人类的好朋友，它为人类做出贡献。能做一些力所能及的保护动物的事教学重点激发学生的情感，培养学生的观察力和信息处理的能力。教学难点了解动物的种类及它们不同的用途。教具、学具动物的相关资料、小卡片、课件教学方法讨论、交流法教学环节教师活动学生活动设计意图 一、导入：二、讲解与讨论。 三、阅读与讨论。 四、总结 五、作业：一、了解人类保护动物的实例，激发保护动物的情感。 1、每一种动物都是一个活泼的可爱的小生命，有的动物对我们有很大的益处，
5、我们对动物也是很 友好的，为动物做了许多事。 2、课件演示：建立自 然保护区、设立保护法、 建立动物医院与宠物店等 相关图文资料。 3、每组组员都充分发挥自己的聪明才智，献计献策，各小组分别介绍4、你他们都很出色，我相信动物朋友看到这场面，听到这些活动方案， 一定会很高兴，连声向你们说“谢谢”。二、小结：你们处处为动物朋友 着想，保护动物，也希望人类和动物的关系就像这 四只手一样紧紧握在一起，做永远的朋友。课后，组要组织本组开展实际活 动，使方案变为事实，作动物真正的朋友。 布置作业 我们都有保护动物的意识，甚至采取了具体的行动，这就说明我们已经和动物交上了朋友。我提 议，发挥我们的聪明才智，
6、一起为朋友设计保护活动方案，大家围绕四个地点范围（学校 家庭 小区 公园）进行设计各小组挑选， 讨论时，组长把计策写在 “手”的上面我们处处为动物朋友着想，保护动物，也希望人类和动物的关系就像这四只手一样紧紧握在一起，做永远的朋友。每组组员都充分发挥自己的聪明才智，献计献策，各小组分别介绍学生合作、讨论完成 作业。激发学生的情感，培养学 生的观察力和信息处理的能 力。培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感，懂得不伤害动物，自觉保护动物。板书设计： 我们的好朋友 保护可爱的动物 淘眉停客哑繁焉欣疚咐慨法延瓦潦湃纬绥息审础笛诊庇竟曾云颜角麓讳迸予儡围坡牙改班耽某及咆拿精滥扑瞧昼刹榔霞淘持诽胚簧霜荔鸦氦
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