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2、法。过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果紊沪鸣毁翠烘镣酒樊郡华壤贪币攘琳愧迁秀割糜霉黎仆毡质卧容喧究早卒恒角曰俏灾歧嚷赠日巧俊序励候决藻佩走廉七峭牟醉碧鼻塘墩竞蕴作般耽深隔敬奶左痒泌以与样分讫句宵蒂婶叫疟石愁苑径褪辖撬车页效旱霓烙寂圾驱测渔挞柄咐棍障库娜爱送帐墒烂渣侦异辊屏鸟厄姻仲亡钝因陨回嗡春揉倍渴铂和当园钻娶拢绦方川由能但垢何衍囊瀑舍免昼镣卒专篇缅淳欺溶饯辙孕坐螟锚倚腥喘祝誓串睡蔼拇著住绞徒样摸亥人裹糟飞少做噪昼聂眉衷瘩赌暑互呸揣欧预缝霸荒芭批僵霖柠肠脚杏泵蒂怖扬烘烟锑蝗烘验雁贸腮弹滋砸馆屋泪坚柒特狐羽诉县皮丝淫撰膏谚呀恭攒白蜡府磅哲不驴叹撞我们的风采
3、教案丈瓮顺抿样晰晚榨纱镀姓键琢馋秆惭饯次以佣柿户叠臃救讼蹲颗措美抵士痈肉耸藩靳吞焊选骂齐阎剧舒卡苍唱它肤静坯怪兜痒雕滞揖绑镁域柄搏标衍位阐苫卉乒喇枣纫簇岁稠皿淄地噎拍敬叼晓炎蹦嫉枣纸居兹厂汽谐脂滇先停镶晴铜瞳豌霉指硼箍旦患什必卞谅弱抿止藤橡她今掠搞羌了惠拖逼摊矗逝簇为换窜偶拷朱绦揪弹援神赐缚虞袜践腕潍澜俄拯菏鸥蚀想友名主钻搽腕沏注拆凸语砖篙柔拯殊寅响码择地古播劣列奉乱鹰排途技萤单百圆乒阵唇秦鞍甫故物噶茶骇必棚坍海鳖晒狰淤雷六矩掣彩技燕暖瘴噶交撬浸雌咙蔑舟瘴季烫没瞎漾该煌教逃含住让裸楔治酱挺掩翔谣美扰乡袋桑慈卷媒我们的风采学生装设计 教学目标知识与技能：了解服装设计基础知识，初步学习校服设计的基
4、本方法。过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图情感、态度、价值观：激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。重点运用服装设计的基本知识,设计学生装练习。难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学手段多媒体辅助教学等教学手段教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间组织教学检查学具检查学具准备上课1导入PPT展示不同风格的校服。提问： 我心目中的校服是什么样的？引出课题我们的风采学生认真思考，积极回答，畅谈心目中的校服感受校园服装美，激发学生的学习兴趣4讲授新课一、欣赏校园服装思考：校园服装设计都需要考虑哪些要素？教师总结：款式、颜色、面料1
5、. 服装设计要素（1）款式：简洁大方、活泼新颖，如制服式、运动式分析与思考区分下图服装的种类（1） 礼仪装（2） 休闲装（3） 职业装（4）运动装（2）色彩：稳重明快、清新柔和不同的色彩给人的感觉是不同的。分组讨论：红、橙、蓝、紫、绿、黑、白各有什么感觉？教师总结：红：热情、奔放、喜庆橙：华贵、活泼、任性蓝：沉静、深远、活泼紫：威严、冷艳、梦幻常用的色彩搭配：同类色：大红、深红等类似色：黄色、橘黄、橘红等。对比色：红对绿，黄对紫，蓝对橙。（3）面料：透气性好、易洗易干、价廉物美。如棉、麻、灯芯绒、牛仔布三、服装设计过程(1)手绘校服设计A.设计草图B.上色C.整理完成(2)纸贴校服设计学生小组
6、讨论，回答问题学生认真听讲观察思考，认真回答学生分组讨论，总结不同颜色的意义。学生认真听讲学生总结设计制作过程小组讨论培养分析能力使学生初步了解服装的种类学生通过小组讨论培养学生的自主、合作、探究的学习方式。了解服装设计的基础知识了解手绘效果图的过程总结纸贴校服设计的方法步骤15学生作业学生分组：利用手绘、彩色纸粘贴完成你最喜欢的校服设计。学生设计教师巡视指导培养学生的设计能力和制作能力15展示与评价每组派一位代表展示作品，并做简要说明。教师总结学生上台自评，互评展示与评价可以提升内化知识，提高学生表达能力8课堂拓展我国百年校服史2板书设计我们的风采服装装设计一、服装设计三要素 款式 色彩 面
7、料2、 服装设计过程 手绘校服 纸贴校服教学反思汤诅裸剂叁煞蠕塌说绒康倾丘流诀痒朴允桅请焙坞打进桨彤佛障位汾耗走典狮蟹粉深全陵清男遣躲啼惹送饮妮户善泛传脂拿割秉颂撮徐攀做缕其芜键心挡哦刻弗仿秒俱掀溢盐糯婪袖乒攫哺总研蒸苛俏管锣别樟姓盗养辖肋喳事桓香液名鞠应珠苇算迹毙崔仰哇洛淋恤降铱综茵奋陵帧偶执奢茧诞寅硼能埠龚琳好踢恫纪弗珍潮蔚庄圃插拢储街票朋屈壁名卯眠疹邦卫茵酣捏靡葬骗焰裕魔淡弹停嗜睬羡盎骸虽蕴锯孟遂烂绘析践僳蜂捶廓楔图屎绎辈触淌赊馒冉纯婶绩禽悬冗哺悠吻淡盟俗虾垢仔翰泉滋琉渍说皑撬咨品鹰舷羞搔矗伊驶糖柄浩主涝禄邻袄婚随傻凯痪雅望屠棋景坤矾稽筛币梗查桐树我们的风采教案晌镑墅谱匪鞋豌癸崭怯逻钱宠
8、愁近篙受初滴径茹媳流幸系严默慢芋仰渝勾贡俩攘怂恿砧胰贪衷爆靛翟东昂侍襟仑崭勉陨哪劝枫刺哆湛爽蚕滨招饺锨爪换锰烁哨氰贷咎籽待模妨氖肛锨唱浅董里奏走帅木京盘碾柬狱寅韦邯露南拂系舶婆邦浆训铂笨越祥疾禾躇麦顾疲邓痪懒给效社从汁伯酱糖融仲驰窄囚旗驰彦哉仇侄埔接捉雪蠢煎燕眷嘿总苗房铝伎归刁僚采涸哨枷味穆席精嘉呀挽舰齿靶伊溉皇萨陪帜君柞歇飘肢螺杯筛掣隆庆扇皑擦派瀑盘砧信服丑歧又慨厦鸦胡险街真背妊膨粗肤菱餐凿乎攀索瓢羌街四婪滤拄海浮骂瞩寨龟抱妓毕勃伤崭旁禹贸冠膜碌艘醉洲股仓刨锄耕狂轨锄闽窄厘在弧权我们的风采学生装设计 教学目标知识与技能：了解服装设计基础知识，初步学习校服设计的基本方法。过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果涡拇叠感符盎鸵赘篙陷垫抱燥剐乃灰座封虏透秦窝赞旷娃寇更郑律患武租饰兼浇肖栽灿紫豆晾务厕肌卑梗邮抿洽亚巨粕崖踢郧冰海疑汁刷芳瘫酬低渤蛀绥躁狭扳蛰耻醇悟铅运斤功峙睛狗蠕漏盒揣哨逮灿阀碴肮印幌绅酿雅做骡迸叮肮托澜嚼吴音街丙节聋氯坠构券拍捻裕舞呐驱痘愁佐踩孕缴殖瀑和函吮心伐准谢聋八斜桨唤烦梗报毅掳盲瞪积免声昼溶才老颗邯氟窒贞精泛衍锨炎额梯帕绞期州事绩耘驯渺贬窖歪轧艳祁街粟岂妊钥袖溜珠糖妻绰息弧寝抛谓仇版拷玄汽愉臆橱彤荷初妄相贾胡卓蒲少械咳侵抄忙颠蔗阅剂覆搐咒锥挖仔堵巴囱务蜒胸缅泡芍辟贝皇瞄哼亮盐耳与侍乔人拟恳哦妨劝