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1、3.4升华和凝华同步练习一、单选题1下列现象中，由凝华形成的是A初春，冰雪消融汇成溪流B盛夏，烈日炎炎土地干涸C深秋，清晨草地出现白霜D严冬，寒风凛冽湖水结冰2江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（）A汽化 升华B液化 凝华C凝固 凝华D升华 熔化3下列物态变化中属于吸热的是（）A雪水在屋檐下形成冰锥B树上出现雾凇C清晨树叶上的露珠D寒冷冬日，冻衣晾干4运输食品的时候，用干冰（固态二氧化碳）可以防止食品腐烂变质。这是利用了干冰A凝固放热B凝华放热C汽化吸热D升华吸热5“缥缈的雾，晶
2、莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现 象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）A“缥缈的雾”是汽化现象B“晶莹的露”是升华现象C“凝重的霜”是凝固现象D“轻柔的雪”是凝华现象6下列现象中属于升华的是A放在衣柜中的卫生球慢慢消失B荷塘中荷叶上露珠的形成C嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成D武隆仙女山上冰雪消融的过程7如图所示，2020年5月9日清晨，陕西太白山仿佛从夏季穿越到了冬季，山上的花草树木全部被皑皑白雪覆盖。在突然降雪后，太白山旅游景区启动了紧急预案，在重点路段及时增派引导人员，对索道、台阶、观景台等景区硬件进行了检查，并安排工作人员
3、清扫了积雪，确保游客在安全、舒适的环境中观赏美景。下列说法中错误的是（ ）A游客嘴里呼出的“白气”液化现象B在台阶上撒融雪盐提高了雪的熔点C树叶上晶莹洁白的雪花凝华现象D山上的雪消融时游客觉得冷熔化吸热8如图为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解，在极寒的夜晚，空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中，一般肉眼很难直接观察到。待太阳出来以后，这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光，像钻石一样，故名“钻石尘”。由于阳光下“钻石尘”会很快消失，因此极为罕见。下列有关分析正确的是( )A“钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成B“钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成C阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热汽化
4、了D阳光下“钻石尘”会很快消失，是由于其吸热液化了9如图所示的物态变化图中， 所表示的物质状态依次是（） A固态、液态、气态B固态、气态、液态C液态、气态、固态D气态、液态、固态10在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（）A先放热升华后吸热凝华B先吸热升华后放热凝华C先放热熔化后吸热凝固D先吸热熔化后放热凝固二、填空题11自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气_(填“吸
5、收”或“放出”)热量，液化成小水滴或_（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。12滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气_而形成的，此过程中水蒸气要_热；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生_，形成“人工雪”。（两空均填物态变化名称）13小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在_过程中吸收热量，使空气中的水蒸气_成了小雨滴（两空均填物态变化名称）14可燃冰是由甲烷与水在高压低温
6、条件下形成的类冰状的固体结晶，其在常温常压下会迅速_（填物态变化名称）为可燃气体。15加热固体碘的实验在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_（填物态变化）停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_（填物态变化）的原因，生活中_（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同三、综合题16有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0以下的低气温才是真正的凶手当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”（1）霜是由_直接变为小冰晶形成的，对
7、应的物态变化是_（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想“霜”形成的条件是_和_（3）小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）你认为该实验_（填“能”或“不能”）验证上述猜想理由是：_17以下是我们前不久做的两个实验：(1)如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满_，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现_。依据_现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华。说明凝华_热；(2)利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。采用这种“水浴法”加热的优点是_；应选用颗粒_
8、（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度时间”图像。由图像可知：冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据_；该物体的熔点是_，该物质在10分钟时处于_态，该物质从开始熔化到完全熔化共持续了_min。1 / 6参考答案1C 2B 3D 4D 5D 6A 7B 8B 9C 10B11汽化 放出 凝华 12凝华 放 凝固 13升华 液化 14升华15升华 凝华 霜 16水蒸气 凝华 空气湿润 气温在0以下 不能 因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成 17紫色碘蒸气 固体碘 没有出现液态碘 放 受热均匀 较小 晶体 熔化时温度不变 0 固液共存 10