语文百花园六二教学课件PPT》.ppt

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1、语文百花园二,读一读下列两组句子,比一比哪一句写得更好?第一组:1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.2.到了正午,天安门广场聚集了很多很多的人,红旗也很多,随风翻动.第二组:1.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声.2.每一声炮响,全场就有一阵十分响亮的掌声.,第一组句子中,用”海洋”来比喻天安门广场上,说明广场上的人很多很多,后用”海上的波浪”来比喻天安门广场上飘扬翻动的红旗.第二组句子中,用”雷鸣”来比喻会场上人们的鼓掌声特别响亮,就像打雷的声音那样震天动地.,词语采用的是打比方的修辞方法,这样写描绘的情景表现得更加形象.自己体会一下比喻修辞的作用.用比喻的

2、方法来写句子,要用上指定的比喻词.,有些句子用上了”好像”仿佛”等比喻词,但有时并不是比喻句.比如”我好像在街上见到他了”就不是比喻句.判断是不是比喻句我们要看本体与喻体之间有没有相似点.,已亥杂诗 清 龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。,语文百花园二龚自珍.,九州:古地理书禹贡把我国划分为九州, 后指中国。生气:生命力,活力。恃: 依靠。风雷:原指风神雷神,这里象征社会变革的 疾风迅雷。万马齐喑:千万马都沉静无声。比喻在清王 朝统治下那种令人窒息的沉闷局 面。喑,哑,不出声。究:毕竟,到底。天公:指玉皇大帝老天爷。这里指清王朝最高 统治者。不拘一格:不局限于一种规格。这里指清王朝 限定人才的规格模式。降:降生。,

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