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1、第部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。三、实验内容1安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从bbb:/java.sunaaa上进行下载。安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器
2、上，例如安装到C:j2sdk1.4.1_03目录下。教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。2安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java原程序的常用命令的用法。3编写并编译、运行一个Java Application程序。创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话老师，你好!。public class HelloWorldApppublic static
3、void main(String args)System.out.println(老师，你好！);4编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。1： public class MyClass 2： private int day;3： private int month;4： private int year;5： public MyClass() 6： day = 1;7： month = 1;8： year = 1900;9： 10： public MyClass(int d,int m,int y) 11： day = d;12： month = m;13： ye
4、ar = y;14： 15： public void display()16： System.out.println(day + - + month + - + year);17： 18： public static void main(String args ) 19： MyClass m1 = new MyClass();20： MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21： m1.display();22： m2.display();23： 24：运行结果： 1-1-1900 25-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握java
5、doc文档化工具的使用方法。（2）掌握Java语言转义字符的功能。（3）理解“值传递”的过程。二、实验任务（1）利用javadoc文档化工具，将给定的Java Application源代码自动生成一系列说明文档。（2）输入、运行给定的Java Application程序，写出运行结果，以验证Java语言转义字符的功能。（3）按照要求编写Java Application程序。三、实验内容1Javadoc文档化工具的使用Java 2 SDK 1.4.1中提供了一个文档自动生成工具，可以简化程序员编写文档的工作。可以使用javadoc.exe命令启动Java文档化工具，自动生成Java程序文档。输入
6、下面给出的Java Application程序，利用javadoc命令生成该Java应用程序的文档，并使用浏览器IE显示生成的文档页面内容。1： /* Java编程技术chapter3，CommentTest.java2： 版权所有：新东方IT教育。3： 整理：zlg4： 日期：2001/07/015： */6： /*7： 这是一个Java语言入门程序，定义类CommentTest。其中含有main()方法，因此可以作为一8： 个应用程序单独执行。其功能是在默认的输出设备上输出字符串Hi,你好！。 9： */ 10： public class CommentTest 11： /主方法，作为Ja
7、va应用程序的默认入口。12： public static void main(String args ) 13： System.out.println(Hi,你好！); /输出Hi,你好！14： 15： 执行javadoc CommentTest.java指令，生成文件：CommentTest.html、package-frame.html、package-summary.html、package-tree.html、constant-values.html、overview-tree.html、index-all.html、deprecated-list.html、allclasses-f
8、rame.html、allclasses-noframe.html、index.html、help-doc.html。2输入下面的Java Application程序，写出运行结果。1： public class CharSample2： public static void main(String args ) 3： char ch1 = b;4： char ch2 = t;5： char ch3 = n;6： char ch4 = r;7： char ch5 = ;8： char ch6 = ;9： char ch7 = ;10： System.out.println(沈阳+ch1+师范大
9、学);11： System.out.println(沈阳+ch2+师范大学);12： System.out.println(沈阳+ch3+师范大学);13： System.out.println(沈阳+ch4+ch3+师范大学);14： System.out.println(ch5+沈阳+师范大学+ch5);15： System.out.println(ch6+沈阳+师范大学+ch6);16： System.out.println(ch7+沈阳+师范大学+ch7);17： 18：运行结果： 沈师范大学 沈阳 师范大学沈阳师范大学沈阳师范大学“沈阳师范大学”沈阳师范大学沈阳师范大学3按下面的要求
10、完成Java Application程序，写出程序的运行结果。（1）定义一个Java类Point，用来描述平面直角坐标系中点的坐标，该类应该能描述点的横、纵坐标信息及一些相关操作，包括获取点的横、纵坐标，修改点的坐标，显示点的当前位置等。（2）定义一个测试类javaTest，创建Point类的对象并对其进行有关的操作。class Pointdouble x,y;public void setXY(double a,double b)x=a;y=b;public double getX()return x;public double getY()return y;public void disp
11、()System.out.println(点的当前坐标为：(+getX()+, +getY()+);public class javaTestpublic static void main(String args)Point p1=new Point();p1.disp();p1.setXY(3.2,5.6);p1.disp();运行结果： 点的当前坐标为：(0.0, 0.0) 点的当前坐标为：(3.2, 5.6)实验3：Java流程控制一、实验目的（1）掌握Java运算符的用法。（2）掌握表达式的使用和各种运算符的优先级控制。（3）掌握结构化程序设计的基本结构。二、实验任务（1）输入根据给定
12、的Java Application程序，写出运行结果，并说明程序所完成的功能。（2）按照要求编写Java Application程序。三、实验内容1输入如下所示的Java Application程序，写出运行结果，并说明程序的功能。1： import java.io.*;2： public class findNum 3： public static void main(String args) 4： String s;5： double d;6： int i;7： boolean b = false;8： do 9： try 10： System.out.println(请输入一个浮点数:
13、);11： BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in);12： s = br.readLine(); / 以字符串方式读入13： i = s.indexOf(.);/找到小数点的位置14： d = Double.parseDouble(s); / 将字符串转换成浮点数15： System.out.println(d + 整数部分为： + (long)d);16： if( i = -1 ) /若没有小数点，则没有小数部分17： System.out.println(d + 小数部分为：0.0);1
14、8： else / 若有小数点，则截取小数点后的字符串合成浮点数19： System.out.println(d + 小数部分为： + Double.parseDouble(s.charAt(0)=-) ? - : ) + 0. + s.substring(i+1,s.length();20： b = false;21： 22： catch(NumberFormatException nfe) 23： System.out.println(输入浮点数格式有误。n);24： b = true;25： 26： catch(IOException ioe) 27： b = false;28： 29：
15、 30： while(b); /浮点格式错误时重新输入31： / end of main32：/ end of class运行结果： 请输入一个浮点数：abc 输入浮点数格式有误 请输入一个浮点数：3.14 3.14的整数部分为：3 3.14的小数部分为：0.14程序功能：通过IO类从命令行读入一个数字字符串，如果输入的字符串为非数字字符串，则提示异常，要求重新输入；如果输入的是一个没有小数点的数字字符串，则将其转换为Double型浮点数，最后完成将其小数部分和整数部分分别显示输出。2编写一个Java Application程序，输出区间200，300上的所有素数，要求写出程序的运行结果。pu
16、blic class SearchPrimepublic static void main(String args)outer:for(int i=200;i=300;i+)for(int j=2;j=60) System.out.println(本科生+getName()+三门课程的平均分为：+getAverage()+n可以拿到本科生学位);else System.out.println(本科生+getName()+三门课程的平均分为：+getAverage()+n不能拿到本科生学位); class Graduate extends Studentpublic Graduate(Strin
17、g name,double courseA,double courseB,double courseC)super(name,courseA,courseB,courseC);public void isPass()if(getAverage()=80) System.out.println(研究生+getName()+三门课程的平均分为：+getAverage()+n可以拿到研究生学位);else System.out.println(研究生+getName()+三门课程的平均分为：+getAverage()+n不能拿到研究生学位); public class StudentDemopubl
18、ic static void main(String args)UnderGraduate s1=new UnderGraduate(张三,62,55,89);Graduate s2=new Graduate(李四,78,88,61);s1.isPass();s2.isPass();运行结果： 本科生张三三门课程的平均分为：68.66666666666667 可以拿到本科生学位研究生李四三门课程的平均分为：75.66666666666667不能拿到研究生学位实验6：Java控制台程序设计一、实验目的（1）掌握Java命令行参数的使用方法。（2）掌握Java程序与文件之间的基本输入输出操作二、实
19、验任务（1）输入根据给定的Java Application程序，写出运行结果。（2）编写Java Application程序，实现文件输入功能。（3）编写Java Application程序，实现文件输出功能。三、实验内容1输入如下所示的Java Application程序，用文字简述运行结果。1： import java.util.Properties;2： import java.util.Enumeration;3： public class Testp 4： public static void main(String args) 5： Properties ps = System.g
20、etProperties();6： Enumeration pn = ps.propertyNames();7： while(pn.hasMoreElements() 8： String pName = (String) pn.nextElement();9： String pValue = ps.getProperty(pName);10： System.out.println(pName + - + pValue);11： 12： 13：2编写一个Java Application程序，实现读取并输出指定文件的内容的功能。3编写一个Java Application程序，实现接收键盘输入的数据
21、，并写入到指定文件中的功能。实验7：数组与字符串一、实验目的（1）掌握利用Math类实现基本数学运算的方法。（2）掌握数组与字符串概念与使用。二、实验任务（1）输入根据给定的Java Application程序，写出运行结果。（2）按照要求编写Java Application程序。三、实验内容1输入下面的Java Application程序，写出运行结果，并说明程序的功能。1： public class testMath 2： public static void main(String args) 3： final int NUMBER = 100;4： int count = 10;5：
22、int randomNum = 0;6： int probability = new int6; 7： for(int i=0; i6; i+) 8： probabilityi = 0;9： 10： for(int i=0; iNUMBER; i+) 11： randomNum = (int)(Math.random()*6) + 1;12： probabilityrandomNum-1+;13： System.out.print(randomNum + t);14： if(i%count = 9)15： System.out.println();16： 17： for(int i=0; i6
23、; i+) 18： System.out.println(n+(i+1)+:t+probabilityi);19： 20： 21：2编写一个Java Application程序，实现如下的设计目标：程序运行时自动产生1100的随机数，接收用户键盘输入数据并给出提示信息，直至猜对。游戏者猜对后，显示猜测次数，并提供“重新开始”和“退出”功能。实验8：Java高级I/O流程序设计一、实验目的（1）掌握Java I/O基本原理。（2）掌握InputStream、OutputStream抽象类的基本使用方法。（3）掌握FileInputStream、FileOutputStream、DataInput
24、Stream、DataOutputStream抽象类的基本使用方法。二、实验任务（1）阅读给定的Java Application程序，按要求回答问题并写出运行结果。（2）按要求编写一个Java Application程序，并编译、运行这个程序。三、实验内容1输入下面的Java Application程序，运行该程序，说明程序的功能。1： import java.io.*;2： public class CopyFile 3： public static void main(String args) 4： try 5： FileInputStream fis = new FileInputStr
25、eam(CopyFile.java);6： FileOutputStream fos = new FileOutputStream(temp.txt);7： int read = fis.read();8： while ( read != -1 ) 9： fos.write(read);10： read = fis.read();11： 12： fis.close();13： fos.close();14： 15： catch (IOException e) 16： System.out.println(e);17： 18： 19：2编写一个Java Application程序，实现如下的设计
26、功能：运行该程序可以列出当前目录下的文件。实验9：JavaGUI程序设计(1)一、实验目的（1）了解Java系统图形用户界面的工作原理和界面设计步骤。（2）掌握图形用户界面的各种常用组件的使用方法。（3）掌握图形用户界面各种布局策略的设计与使用。二、实验任务（1）阅读给定的Java Application程序，按要求回答问题并写出运行结果。（2）按要求编写一个Java Application程序，并编译、运行这个程序。三、实验内容1输入下面的Java Application程序，运行该程序，说明程序的功能。1： import java.awt.*;2： public class TestFlo
27、wLayout 3： public static void main(String args) 4： Frame f = new Frame(Flow Layout);5： Button button1 = new Button(确定);6： Button button2 = new Button(打开);7： Button button3 = new Button(关闭);8： Button button4 = new Button(取消);9： f.setLayout(new FlowLayout();10： f.add(button1);11： f.add(button2);12： f.
28、add(button3);13： f.add(button4);14： f.setSize(100,100);15： f.setVisible(true);16： 17：2编写一个Java Application程序，该程序运行的运行结果如下所示。3编写一个Java Application程序，该程序运行的运行结果如下所示。实验10：JavaGUI程序设计(2)一、实验目的（1）了解图形用户界面的事件响应机制。（2）掌握鼠标事件编程方法。（3）掌握AWT中Color和Font类的使用方法。二、实验任务（1）阅读给定的Java Application程序，按要求回答问题并写出运行结果。（2）按要
29、求编写一个Java Application程序，并编译、运行这个程序。三、实验内容1输入下面的Java Application程序，运行该程序，说明程序的执行过程。1： import java.awt.*;2： import java.awt.event.*;3： public class TestActionEvent 4： public static void main(String args) 5： Frame f = new Frame(Test);6： Button b = new Button(Press Me!);7： Monitor bh = new Monitor();8：
30、b.addActionListener(bh);9： f.add(b,BorderLayout.CENTER);10： f.pack();11： f.setVisible(true);12： 13：1： class Monitor implements ActionListener 2： public void actionPerformed(ActionEvent e) 3： System.out.println(a button has been pressed); 4： 5： 2编写一个Java Application程序，该程序运行的运行结果如下所示。3编写一个Java Application程序，该程序运行的运行结果如下所示。实验11：Java多线程一、实验目的（1）了解线程的概念。（2）学习简单的多线程编程。二、实验任务（1）阅读给定的Java Application程序，按要求回答问题并写出运行结果。（2）按要求编写一个Java Application程序，并编译、运行这个程序。三、实验内容1输入下面的Java Application程序，运行该程序，并简要分析程序的运行结果。1： class SimpleThread extends Thread 2： public SimpleThread(String str) 3： super(