三年级上册科学课件-4.3 谁流得更快一些∣教科版 .ppt

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1、谁流得更快一些,单位:朱家埠小学 执教:陈光海,科教版小学科学三年级上册,三种液体流动快慢的比较,水,食用油,洗洁精,比一比,谁流得更快一些,1、需要什么材料?2、怎么比才能公平公正?,想一想:,实验规则,同时开始 取同样多的液体 同一条起跑线上,1.同一物体的表面上2.同样高度3.同样多的液体4.同时流动5.多做几次,保证实验的精确性,怎样比赛才公平?:,用手捏住我的小脑袋,碰到液体后松开,就可以把液体吸进我的肚子里了,再轻轻一捏,一滴液体就会流出来,聪明的小朋友,你学会了吗?,滴管使用,(1)把玻璃片平放在桌子上。(2)各滴两滴液体在起跑线上,保证三种液滴在同一起跑线。(3)把玻璃板竖起来

2、,三种液滴同时向下流动。(4)仔细观察液滴流动现象,完成记录单。(5)实验完成后,整理材料。,实验步骤:,洗衣液流的长度,1.板平放2.在上面滴两滴液体3.把板的一端慢慢竖起,让液滴流下来4.观察他们的流动速度并记录,2、合作进行,重复做两次 (每做一次要把玻璃板擦干净);,3、认真观察现象,把实验结果记录下来.,4、特别提醒:注意哦!讨论时,请小声! ( 实验结束,整理材料,准备交流。),1、小组内分工好每个人的任务;,温馨小提示,哪些地方能让比赛公平?,实验结果:,结论:物体流动的快慢主要与它们的 有关 黏度越大,流动越( ) 黏度越小,流动越( ),最快:一般:最慢:,水,食用油,比较三种液体流动的快慢,慢,快,黏度,归纳总结我真行,比较液体和固体的相同和不同?,1、不会流动 2、有固定的形状。 3、不会形成滴状。 、,有重量有形状、,1、会流动。2、没有固定的形状。3、会形成滴状。、,我问你答,液体流动的速度跟什么有关?答:黏度,如果让胶水、蜂蜜、牛奶等液体来参加比赛,你认为它们的结果又会怎样?说说你的理由。,牛奶,蜂蜜,胶水,推测:谁流得更快一些?,如果让厨房的酱油、醋等液体进行比赛,你认为他们的比赛结果会怎样,请同学们课后试试。怎样让洗洁精流得更快一些 ?,我爱动手,

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