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1、第七章 力能力提升卷 一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在题后括号内，每小题3分，共36分）1.1牛顿的力大约等于（）A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2.(2019天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了（）A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关3.一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A.只有地球B.只有绳子C.天花板和绳子D.地球和绳子4.如图
2、所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（）A.手拉开弓B.运动员罚点球C.人压弯跳板D.熊猫拉弯竹子5.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.头球攻门时，要向球门方向用力顶球B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.向前划船时，要用桨向后拨水6.如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是(g取10N/kg)（）A.直升机所吊货物的重力是9103NB.直升机所吊货物的重力是9104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的7.用天平和弹簧测力计分别在地
3、球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A.天平、弹簧测力计测的都相同B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同8.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的是（）A.使用前必须检查指针是否指在零刻度B.弹簧测力计必须是竖直放置，不能倾斜C.避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值9.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是l甲、l乙、l丙、l丁，下列
4、选项正确的是（）A.I甲l丁B. I甲l丙 l乙l丁C.l I甲l丁10.如图所示是同一弹簧两次受力的情形.通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关11.如右图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态，下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A.重力是由于地球的吸引而受到的力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点12.甲、乙两人的质量之比是6：5，甲的重力为600N，则乙的质量和重力分别是(g=10N/kg)（）A.60kg、500NB.50kg、600N C.60kg、600ND.50k
5、g、500N二、填空题(每空2分，共32分)13.如图所示表示力的两种作用效果，图甲主要说明力可以改变物体的_，图乙主要说明力可以改变物体的_。14.人踢球时，对球施力的物体是_，同时_也受到球的作用力，这一事例说明_。15.乒乓球运动员打出“上旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的_、_、_来达到目的的。16.运动员把铁饼投掷出去后，假设铁饼不受空气阻力，则铁饼在空中飞行时，要受到_力的作用。该力的施力物体是_。该力的方向是_。17.建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否_，铅垂线是利用了重力的方向是_原理制成的。18.科技小组同学自己动手制作弹簧测力计。他们选用两根弹簧甲和乙进行测
6、试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是_。若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧_。若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧_（以上两空均填“甲”或“乙)。三、作图与实验探究题（19题2分，20题8分，21题10分，22题4分，共24分)19.如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图。20.(2019河北）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的_上.如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心.（1)操作方法：_(2)判断方法：_即为薄木板的重心.
7、（3）实验中没有利用到的物理知识：_(填写序号).二力平衡的条件重力的方向是竖直向下的重力的大小跟物体质量成正比21.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，小华设计了这样的实验，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生形变来研究问题，如图所示是小华设计的实验的主要步骤。（小华使用的钩码规格相同)（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关；（2）通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向，可以发现：_；(3）通过比较，_和_中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_作用点有关；（4)在本实验中，小华采用的方法叫做_法。(写一种）。
8、22.在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹 簧测力计指针位置如图所示，其读数为_N。（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_同学的观点是正确的。四、计算题（
9、8分)23.古田纪念馆门前“军魂丰碑”雕塑，人物主体由铜制成，其密度约为8.0103kg/m3，体积大约15m3，则此雕塑的质量约为多少千克?所受重力为多少牛顿?(g=10N/kg)参考答案第七章 力一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.D 12.D二、13.形状 运动状态14.脚 脚 物体间力的作用是相互的15.大小 方向 作用点16.重 地球 竖直向下17.竖直竖直向下18.在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比 乙 甲三、19.如图所示20.几何中心（1）用细棉线系住薄木板的一小孔，悬挂在铁架台上，用笔和刻度尺沿细棉线画出过小孔的竖直线l1；同理，画出过另一小孔的竖直线l2，（2）两条直线，l1与l2的交点(3)21.(1)大小（2）力的作用效果与力的方向有关（3）甲 丁（4）控制变量（或转换)22.(1）竖直（2）静止（3）1.8（4）小虹四、23.解：由得雕塑的质量：m=V=8.0103kg/m315m3=1.2105kg，雕塑所受的重力：G=mg=1.2105kg10N/kg=1.2106N6 / 6