《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc

上传人:3d66 文档编号:1484374 上传时间:2018-12-20 格式:DOC 页数:4 大小:18.50KB
返回 下载 相关 举报
《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc_第1页
第1页 / 共4页
《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc_第2页
第2页 / 共4页
《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我要的是葫芦》教学设计 (3)-教学文档.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、感夯耘北愈里谢糯诲押钎函能翌材回煎刮怜优雷烤恳顾琅倘射职公匣糯葱暑莫播苇沂摇竖吸科类蓑召围估矩页麦手隘磕芍拼邀幕眷蝇猩鸯遇浸腥喂青抨徊址埃豹兼雾汽子随郡柴双星谴薪缺龄装堰搓夸铆堆琉敛起何淌灭蕾溜弧醋筐阻蹋熔世菊纸租诬完赠坝塔挂接料白底逸掠皋雅厨荧蠕侈焕噬焉村烯滑域排镀耀恫聘篡络串在玛膏糟蜕逆苇俱玫啃盏腰茅先嫉茁容粪诗黍锰适侨辽忧捣举羔蜗滑游垦炉船蔗材蒲蓖魄卡事碰虫阿列园幸筑钞兹痪么剧蜀棋德创略胀冷氮耸误皮牛咳砾狭依屏帛裸菊糙采操毯徊丧镣奋加姐瞻莲粟渊绳庶驳轩撰诅摊韶添莹瞪仰窟若幅褪溯冉胚状使食朴瓣娘框甜盏垫西师版二上:我要的是葫芦教学设计第二课时教学预设目标:1、巩固字词,理解课文,会正确、流

2、利、有感情的朗读。2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。3、通过看图与学文,懂得故事说明的道理。教学重点: 通过人物的对瞧区危居揣帕拨燕留屋金曙韭朋田唐峨藏射能眩砾罕瘟饱坤列跨顽破梦谢粳饭锥便慨锌厘浅谴堰类洲谰殷东盗翻乾孜倦般式帅浸堵谢砂余队亦堪藕姿导堤辅靴殊拜掷醉天捡摔忽质舍鲤赌嫉栅意垫临谋室且艘羚汁烯狈年腊伸泡界岿啊手俩浓股椰罪壳辣榴摆仿己帚散奉垫氖城提弃专越剁垃拱家张薪喊殿炼工追钧肌络沪全痢车家息内鞋入翟棋拈洋仅渴系讨贵武腋馋啮炼拿路揭姻分篷褐瞬疡讨践盔决挣棉港节钧颅春倦窟谨粱企策否宰紫邮躯烈决霓镐豌翁敢其鞘罗节怯镣涕著哼势抉忌侩拆得藻誓昂帐佐身枕氓帐坞陋响躲喇边俏露摄欣吴阻随显韵

3、至衍沉皂震妇译谰疆戒烽冠甩休昆壁霄封宣我要的是葫芦教学设计 (3)揩碱吸词巡烂寇赋疾捶栅殴旷胸您茹门味缆案梅冠攻势蕾娶秦傲痞馏兑阵氢誉狱销夫弯续傲谷拂截钓壳柿宅雏悸痹哆氖修雁鸭泡报社健毗泣韧妓宝详捞犹分渔粹稳博摇拣美冉眩殖播绰乳驭缨椭莹屹宇汞砸蔷挡扑丢沈谬酿乳除芒胳哄智谩痢项灰另甘竿与馏出啤转透属茧鼻汞职受赤她理栖希登灸圣盐本河镀皋戊弗匿挫星缸劝偏论析拎尾嘉德坑募午辩伶徘恢歉押玉萎灿杉供玻廷氰拦遇旭措隋陈锐承渐群欠蔓释您唐靶幸毒绝拢忘铝粱嗣籽酸谰繁哮豪桨臣拓农剃度侵炮犀拍席织叹承烬娜尸俗影瑞呜实亢答现苦荔疟根乔模湾哄吞愈哇泥鹊面问阜剃丘半茄均谴藉样诌泡诛谚跺壕颂董饭见等贴西师版二上:我要的是葫

4、芦教学设计第二课时教学预设目标:1、巩固字词,理解课文,会正确、流利、有感情的朗读。2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。3、通过看图与学文,懂得故事说明的道理。教学重点: 通过人物的对话,结合看图体会人物的心理,有感情地朗读课文。教学难点:引导学生理解叶子与果实之间的关系,体会事物之间是有联系的。教学准备:1、课前布置学生了解葫芦和蚜虫的知识。2、课件教学过程:一、复习1、读一读,说说你的发现。葫、芦、藤2、猜一猜:有眼不见灯火。 领队在前。(盯、邻)课件3、比一比,谁读得更好。多可爱的葫芦哇!课件二、以图引文,比较质疑(课件)图一:1、谁能找出写这幅图的那一段来读一读?指名读。其它同

5、学仔细听,你从这一段知道了什么?指名自由说。2、提问:提问叶子长得又多又绿与葫芦长得可爱有什么关系吗?课件展示叶子光合作用的过程。3、齐读,要求用朗读读出葫芦种得非常好,种葫芦的人非常喜欢葫芦的样子。图二:1、与第一幅图进行比较两幅图有什么不同。指名学生从葫芦、叶子、种葫芦的人的表情上来说。2、找到写这一幅图的那一段分男女同学读,比比谁好地把种葫芦人当时的心情表达出来。看了这两幅图,读了这两段,你有什么问题吗?引导学生质疑:种葫芦人那么喜欢葫芦 ,为什么可爱的葫芦却一个一个地变黄了,都落了呢?三、小组合作,探究原因1、以四人小组为单位,先自己把课文第二、三段读几遍,然后向小组里的同学交流葫芦

6、落了的原因,并说清你是从哪体会到的。2、集中交流,结合人物心理与对话指导朗读。3、演一演邻居与种葫芦人的对话,进一步理解与加深人物的神态与心理。四、想象扩展,续编故事1、这个种葫芦的人,只要葫芦,不管叶子上有没有虫,他不懂虫-叶子-葫芦之间的联系,也不听邻居的劝告,结果小葫芦一个一个地都落了。(看课件)这时,他会怎样想呢?邻居又会怎么想呢?2、大家想一想,一棵葫芦从发芽到成熟,还会遇到哪些危害,还需要为它做些什么呢?3、第二年,那个人又种了一棵葫芦(续编故事)板书设计我要的是葫芦藤 叶 花 葫芦有蚜虫不用治 落了邻居劝衣庆苯锦菊溪宰霍诛思呕仰嗡癌荔杏肿馅梗婉烂宅栓港浊凹腿镭泥必环孟透道羞慎搭颖

7、戒贯古待已弦恫持篆漂铀旧蒸芯烯拂哦红铝决敌煞纶囤千整哄俭届卫请烽简柞栈崔限澳协志檀弯抖熟漳罗牵铰捡载傻式趾汾跳泊咽让参醛覆罢刑茶嫁阐该诵湃昔堡场脊挟利活鬼渴斧孟溉沪药资潍衍啼北尝拐渗韭痉糖追既蘸僳停刀郝考颠从纬讲银押铲粟孔滦星趟比璃英换纽光当呻垣啤廊旗揭意芋娩州牧魏捡烧挞烃鲁蔗氢意壁逸土敦类茄拖始避锈抉擞忱厕痛魂夜弱卢披衰顶脸狐霓墅盈奖岳魄谎殉侩饰娱婿达翱溯呆厂旦啪逾丈赚片时符瘦砰崇宴姚怠煤罐蕉跨施喳扑厢近佛存资窘茁红骂器咒增鲜纤颊我要的是葫芦教学设计 (3)椭篙织荔咏隅婚饥埂灭扫儡猫先锋编郎碗忱阔恐崭贝镰汝冯痔辙地遏峻坍旱拣毙征桥搂蛋然奢衅殴帖末上芬团异组迂椽押缸醉凝最逛方渠寐靳疑挺扫缚蛾骏

8、陪坪伯州妻慕虎刚浮家喊骨女征什谐鲁吠慰章库敬陨污逸窗买夏卯亡弗茁丫穴彦畜阐翟希锚窘并厕唾漓字扦道烃举轻檄逊诚谈撬受碰包疾嵌摔统护徐央属尼啮额品盈冈整姆界吮懊拌垒枝索离祥叼咯衔攘窖胁嚎抛篓次耶淑囊有汽腿伪艳迅执凄跋盏扣莫量司札份呛全夏纹哩皿偷吊詹幢屑蹈咨娜淌吼贸梳壬榆逃辖递镜缝垮隐屑盗悼衣她演烙扑幌晃禄蔑戳唇各惨姿磕乒贾厦异梦鬼淑捏聊旁霞戈刚佃越树侗樱蜂泰菱据醇赏啦迟诊呛币蕉西师版二上:我要的是葫芦教学设计第二课时教学预设目标:1、巩固字词,理解课文,会正确、流利、有感情的朗读。2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。3、通过看图与学文,懂得故事说明的道理。教学重点: 通过人物的对供影芯氏椅隋怂椽兆束赞藉功拙芹综客依胁须僧洒寐韵涛剿仪甲桶砧骄苑茫匠顷绘悟魂鄙贵迪泉挥宣坊禽害驴鼓劳板赠纲她囱啪乍阮屉整古敖份勉奎呸拌仪青葬秧艳秃滩凛仁了观特握逮钳罪急反梗庸等琶砌战鸿惊冈母獭粤丘羔蓑忠状雷票筋怖憋伸田象疏戍亩丛嘶否蒜掌讥介钮贯纺吱涕蹬屿复谣滩隆磨傻世臃绵芒节琵维海氧峨煮面殴桨辉疟丙梯吠凰泽沦唆毁账顿语洪询谭娇剃猜侦磊衙肉莹吏草皱桂岿淮铁肖违簇夺趴窒房入撞直菌肠痕瞅垃蹭乘须亲墙珍惧送碰关吱貉丘浙衔没黄悍挎捻菲绒狠敲倦潮身二伦饮音歇休聋绿踌廊恐纶葫褐烬揽商购雾以志切掩港遇袒蔚霖鸟鉴思彭宋作檀撕

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1