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1、八年级下学期物理第一次月考试卷 一、选择题（每题 3 分，共 30 分） 1. 一个中学生的体重最接近（ ） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N 2、 下列关于力的说法错误的是（ ） A、 两个物体接触时才能发生力的作用 B、 力是物体对物体的作用 C、 物体间力的作用是相互的 D、 物体间发生力的作用时，不一定要接触 3、 如右图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ A、 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B、 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C、 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D、 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 4、 下列实
2、例中，为了减小摩擦力的是 A .冬天，在结冰的路面上撒砂子 C.在拔河比赛时，用力握绳子 5、 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是 A.天平弹簧测力计测的都相同 B. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D. 天平、弹簧测力计测的都不同 6. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身 D.引体向上 7. 关于二力平衡，下列说法正确的是（ ） A、 大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力 B、 放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对
3、平衡力 C、 悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力 D、 用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力 8. 机动车、驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可 能对人体造成的伤害（ ） A .突然启动 B .车速太快 （） B.旅行箱下装有小轮子 D .鞋底上有高低不平的花纹 （C.紧急刹车 D .车速太慢 9. 重500N的物体在水平地面上匀速直线运动，它受到的水平拉力是 240N，则这个物体 受到的摩擦力大小是（ ） ,虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其 主要原因是（） A.他受到磁性黑板的吸引力 B. 它
4、受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对黑板有吸引力 D. 它受到磁性黑板的滑动摩擦力 二、填空题（每空 1 分，共 20 分） 11. 某同学的重量是 490N,这个同学的质量是 _ kg,如果这个同学到了月球上,他的质 量是 _ kg. 12. 某同学用手把 5N 重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小 应是 _ N，方向 _ . 13. 起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升， 货物受到 力和 力的作用，这两个 力的施力物体是 _ 和 _ ，这两个力的关系是 _ 14. _ 滑动摩擦力的大小跟 和 关.；缝衣针表面要做得很光滑是利用 _ 的办法来 _ 擦. 15. 某一弹簧测力计在
5、使用前，指针指在 0.3N 的刻度上,某同学没有校零，就用该弹簧测力 计测一个 4N 的力，测得的结果为 _ N. 16. 竖直向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是 _ 石 子在上升过程中，速度越来越小，其原因是 _ .水平桌面上，用水平力 F2推 A 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力 F2= _ N. 19. _ 如图 4 所示，弹簧测力计测量范围是 ，指针所示被测物重力是 三、作图简答题（第 20、21、22 题各 4 分，共 12 分） 20. 重 10N 的木块沿斜面匀速下滑，图 5 所示是某同学所画的木块 受重力的图示,其中错误 的是: (1) _ ； (
6、2) _ A . 240N B . 500N 10.放在竖直的磁性黑板上的小铁片 C. 260N D. 740N 18. _ 如图 3 甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力 R 作用 下，A. B 一起作匀速直线运动，此时木块 B 所 受的摩擦力为 N;若将 A. B 紧靠着放 6 一片 *4川1吕 A 甲 彩 乙 21 图示 6 是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果 受力的示意图 22. 重力无时不在，对我们的生活影响很大，假如没有重力，请你设想出两个可能出现的 四、探究题（第 23 题 8 分；第 24 题 10 分；第 25 题 2 分，第 27
7、 题 5 分，共 25 分） 23、如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答： 小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开 始运动的速度 _ 。 平面越光滑，小车受到的摩擦力越 _ ，速度减越小得 _ 如果小车所受的摩擦力为零，小车将以 _ 的速度永远运动下去。 24. 通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有 关.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关， 小明同学在老师的指导下做了一系 列实验以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定） 第一次： 把木块平放在长木板上， 用弹簧测力计水平拉动木块， 使木块做匀速直线运动 （如 图 5）
8、 ，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中； 第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图 6），记下相应的示数； 第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图 7）， 记下相应的示数. 实验次 数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 （1） 若已知每个木块的质量为 2kg，请你帮助小明填全表格内的数据； （2） 比较 _ 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关； （3） 比较 1、3 两次实验数据，可以初步得出的结论是： _ 05 He 图T 26.王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力
9、大小的关系实验时，得到如下数据: 拉力的大小 (N) 0 2 4 6 8 弹簧的长度 (cm 15 16 17 18 19 弹簧的伸长 (cm 0 1 2 3 4 实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到 15cm. 请你对表中的弹簧的长度数据进行研究， 填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长 与拉力大小之间的关系，结论是： _ . _ 27.在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图 8 甲所示，把钩码逐个 挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中. 质量 m/ kk 100 200 300 400 500 重力 G/N 1
10、2 3 4 5 在图 8 乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点连接这些点，画出重力与质量之间 关系的图线由此可写出重力 G (N)和质量 m(kg)之间的关系式是： 五计算题(第 27 题 4 分、第 28 题 9 分) 27、小理同学的体重是 490N 他的质量是多少千克？小华同学的质量是 40 千克，她的体重是 多少 28、根绳子所能承受的拉力是 2.0X 104 N，能不能用它一次提起 10 块长 2 m、宽 1 m、厚 1 cm 的钢板？( p 钢=7.8X 103 kg/m3) 、CDBBC BDDAB 口 8 8 E O O 2(2( 仃一 O O 4 4 411 N N 二、
11、11、49; 49 12、小于 13、拔河比赛要穿花纹很深的鞋子更易取胜 (答案合理即可); 汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹；汽车将无法行驶 14、增大压力；增大；使接触面更光滑； 减小 15、4.3N 16、惯性；受到重力作用 17、0； 12 18、0； 12 19、05N; 1.6 三、 20、重心位置画错了；重力的方向不是沿斜面向下 21、略 22、 (1)不能喝水吃饭；(2)很容易飞离地球(其它合理答案即可) 23、 (1)使用弹簧测力计时，最大称量值不能超过 5N; (2)弹簧测力计使用前要轻轻拉 动几下；(3)在称量前要将指针调到另刻度线处；(5)使用时，要让拉力方向与弹簧伸长方向
12、 一致 四、24、(1)见下表; 实 验次数 木块对木板的 压力/N 弹簧测力计的 示数/N 滑动摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 40 8.0 (2) 1、 2 (3) 压力越大，摩擦力越大(或摩擦力跟压力成正比) 25、例 1: (1)物重与质量的关系。(2)弹簧测力计、几个钩码。(3)把一个、两个、三个钩码依次挂 在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的 比值，分析物重与质量的关系。 例 2: (1)摩擦力是否与压力有关(2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线(3)用细线 住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动， 记下此时测力计的 G=10m