人教版九年级物理第十五章-第2节-电流和电路(提升版)辅导教学案.docx

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1、第十五章 第2节 电流和电路 辅导科目物理年 级九年级教材版本人教版讲义类型提升版(适用于考试得分率在60%80%以内的学员)教学目的1.知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定.2.通过动手实验,知道电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用,从电路的组成认识开关的作用;能画常见的电路元件符号.3.结合电路的实际连接,学会按实物电路连接图画出对应的电路图.重、难点重点:认识简单电路;能动手连接简单电路;会画简单的电路图.难点:电流的形成;根据电路图连接电路和根据电路画电路图.授课时长建议授课时长2小时教学内容【课程导入】给出小灯泡、小电动机、电源、开关、导线,先后两次连接电路,分别使

2、小灯泡亮、小电动机转动,看谁连接的最快最好! 问题:你在实验中有什么收获和体会?有什么疑问?【新知讲解】知识点二:电路一、电流教师演示连接小灯泡电路,引导学生观察老师选用的器材及连结电路的方法.师: 老师闭合电路开关后,灯泡就发光了,请同学们思考为什么小灯泡能够发光.生:因为有电池(电源),它可以给灯泡提供电.教师鼓励学生的回答,用多媒体播放视频课件“电流的形成”:如图所示,导线、灯泡的灯丝,都是金属做的,金属里面有大量自由电子,它们可以自由移动.平时它们运动的方向杂乱无章,接上电池之后,它们就受到了推动力,出现了定向移动,于是形成了电流.(通过课件使学生形象认识电流的形成,激发兴趣,并为电流

3、方向的引出做准备)1.定义:电荷的定向移动形成了电流.教师总结:实际上形成电流的电荷有两种(正电荷、负电荷),电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向定向移动. 师: 电流既然是电荷定向移动形成的,那么电流也是有方向的,电流的方向是怎样规定的呢?2.电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.比如在金属导体中导电的是自由电子,它带负电,因此它的移动方向正好与规定的电流方向相反.电路中电流的方向:正极用电器负极3.发光二极管的单向导电性师: 下面我们一起来认识一种特殊的电子元件“二极管”.(教师可以展示实物,讲解其结构,也可以参照

4、教材P37页想想做做“利用发光二极管判断电流的方式”,讲解其特征)教师结合图片(如图),详细讲解发光二极管的单向导向性.师:发光二极管具有单向导向性:当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光,表明它处于导通状态;反之,电流不能从负极流向正极,LED不会发光.师:由以上学习我们知道,电荷的定向移动能形成电流,那么如果要使电路中有持续电流必须满足什么条件?师:请大家思考:你们是如何使电路中获得持续的电流的?师:把电池取下来,灯泡不亮,我加上电池后,灯泡就亮了.生:要有电源. 师:把开关断开,灯泡不亮,当我把开关闭合后,灯泡就亮了.生:开关要闭合.总结:电路中电流形成的条件:(1)有电源;(2)

5、电路要闭合.(教学说明:采用动手实验的方式,让学生探索电流形成的条件,激发学生学习兴趣的同时,加深了印象,帮助学生快速理解和记忆)师:像这样:由电池、小灯泡、开关、导线连接而成的,电流流通的路径叫-电路二、电路的构成1.电路的组成:由电源、开关、用电器和导线构成.从能量的角度认识电路中各元件的作用.2.各元件的作用:(1).电源将其他形式的能转化为电能.在电路中是提供电能的装置.如干电池、学生电源等.(2).用电器将电能转化为其他形式的能.在电路中是消耗电能的装置.比如日光灯、电视机、电脑等. (3).开关控制电路的通断.比如闸刀开关、按钮开关等. (4).导线输送电能。把电源、用电器、开关连

6、接起来,以便开关闭合时形成电流的通路.师:画图时如果把电源、用电器等元件原样画出,既麻烦又不清楚,那么有什么办法把电路元件画得简洁一些呢?三、电路图1.电路图:用电路元件符号表示电路连接情况的图.2.常用元件的符号:请画出如下实物的电路图:实物图如图所示: 实物图 电路图3.画电路图的技巧和注意事项:(1)导线横平竖直,图形呈矩形。(2)元件符号要规范,元件分布均匀,不画在拐角处。(3)按照电源正极用电器负极的顺序(4)电路图要画得简 洁、 整 齐、 美 观、 布局合理师:电路通常有三种状态,你知道是哪三种电路吗?例题【例1】如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属

7、球b也带上负电,则下列说法正确的是()A a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向ba B Bb上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向abC b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向ba Da上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向ab【答案】A【解析】带负电的物体有多余电子,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,物体a上的一部分多余电子会转移到b上;因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反,所以,瞬时电流方向ba。【例2】如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。该手电筒的工作电路图是()A. B. C. D. 【答案】 D【解析】

8、由实物图知,手电筒是利用两节干电池串联为一个小灯泡提供电能,其中外壳相当于导线,已知塑料片起到开关的作用,位于两节干电池之间。所以电路图是干电池与灯泡组成的串联电路,并且开关位于两节干电池之间。手电筒电路为基本电路,即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可。练习1、人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱,材料是能源和信息的基础。例如锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用,锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间,这种材料常常称作 (选填“半导体”或“超导体”),利用这种材料可以制作成二极管,二极管具有 导电性。【答案】 半导体;单向.【解析】锗、硅导电性能介于导体和绝缘体之间,常常

9、称做半导体;半导体材料制成的二极管具有单向导电性。2、请根据如图所示的实物图,在方框内画出对应的电路图.【解析】闭合开关,电流从电源的正极出发依次经过开关、两个灯泡回到负极,如图所示.【答案】如图所示.知识小结 知识点二:通路、断路、短路1.通路:电路处处连通形成回路,用电器能正常工作,如图甲所示.2.断路:电路某处断开形不成回路,用电器不能工作,如图乙所示.3.短路:直接用导线把电源的正负极连接起来,如图所示.危害:电路中电流很大,温度升高,可能会把电源烧坏.所以必须避免。【拓展延伸】短路分电源短路和局部短路两种.电源短路是指电流从正极流向负极的过程中,不经过任何用电器.局部短路是在电路的某

10、两点之间,其中有一条通过不含用电器的电路,电流全部从这条不含用电器的电路流过,被短路的用电器无电流,不工作,而整个电路仍有用电器工作.例题【例1】如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_状态;当S1闭合S2断开时,电路处于_状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于_状态。练习1.某实验小组用两个相同的小灯泡连接成如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮,为了找到故障原因。小张用一根导线来检查。当导线与A、B两点连接时,甲灯不亮乙灯亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。则( )AA、B两点间存在短路 BA、B两点间存在断路CB、C两点间存在短路 DB、C两点间存在断路2.右

11、图示的电路中,三个灯泡始终完好当开关S断开时,三个灯泡都发光当开关S闭合() A.L1、L2、L3都不亮 B.L1、L2、L3都发光 C. L2不亮,L1、L3亮D. L1、L2不亮,L3亮知识小结 【课堂检测】1.(2019 四川巴中市)下列说法错误的是()A电荷的定向移动形成电流 B串联电路中电流处处相等C灯泡亮度由灯泡的实际功率决定 D导体的电阻跟导体两端电压成正比2.(2019 重庆市).某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是( )A. B. C. D. 3

12、.(2019 济宁市)小明利用一红一绿两个发光二极管(符号:)制作了一个神奇的装置:当电流从该装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光。图各选项中,符合该装置内部结构的可能是( )A. B. C. D. 4.(2019 常德)小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1,台灯开关和灯泡用S2、L2表示。当只闭合S2时,台灯不发光;只闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2都闭合时,台灯也能发光。下图中设计的电路符合要求的是( )5.(2019 山东聊城)在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近。操

13、作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2为单刀双掷开关)()A. B. C. D. 6.(2019湖南岳阳)为保障安全,滚筒洗衣机内设置了电源开关S1和安全开关S2当洗衣机门关上,S2自动闭合,再闭合电源开关S1洗衣机才能正常工作。下列简易原理图符合要求的是()7.(2019 临沂市)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作,有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是( )A.B. C.D. 8(2019天津)如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( )A短路 B

14、断路 C短路 D断路9.(2019 山东枣庄)小明在家看电视,突然断电,发现空气开关跳闸。原来是楼上邻居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因为流入插座的水是_(选填“导体”或“绝缘体”),使电路发生_路,导致空气开关跳闸。10(2018 江西省)简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。【答案】1.(D【解析】A电流是由电荷的定向移动形成的,故A正确;B串联电路中各处的电流相等,故B正确;C灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,故C正确;D导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的

15、电流无关,故D错误。2.B【解析】A题中警示灯与保护电阻串联,闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故A不符合题意;由B图知道,闭合开关,灯泡被短路不能发光;断开开关,灯泡和定值电阻串联,灯泡能够发光,故B符合题意;由C图知道,闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故C不符合题意;由D图知道,无论开关是否闭合,灯泡都能发光,故D不符合题意。3.D【解析】因为二极管具有单向导电性,当电流从二极管的正接线柱流入,负接线柱流出时,二极管将电路接通;当电流从二极管的负接线柱流入时,二极管在电路中处于断开状态;根据题意可知,电流从其一端流入时发红光,从其另一端流入时发绿光,所以两二极管并联,且发

16、红光二极管的正接线柱、负接线柱和发绿光二极管的正接线柱、负接线柱不在同一端,所以ABC图错误,D图正确。4.D【解析】A选项,当闭合开关Sl、断开S2时,指示灯L1不亮,故A选项不符合题意。B选项,当闭合开关S2、断开S1时,台灯L2亮,故B选项不符合题意。C选项,当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都亮,故C选项不符合题意。D选项,当闭合开关Sl、断开S2时,指示灯L1亮,当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都不亮,当Sl、S2都闭合时,两灯泡都亮,图中两灯并联,所以如果指示灯L1损坏,台灯L2不受影响,还能发光,故D选项符合题意。5.C【解析】A、图中S1为单刀双掷开关,S2为单刀开关,当S2

17、断开时,无论S1往哪个方向掷,灯泡都不能发光,故A不符合题意;B、图中两个单刀开关串联,相互影响,只有两个开关都闭合时,灯泡才发光,故B不符合题意;C、图中S1和S2为单刀双掷开关,S1接1时灯泡不发光,S1接2时灯泡发光;S2接1时灯泡发光,S2接2掷时灯泡不发光,任意一个开关都可以开灯、关灯,故C符合题意;D、图中两个单刀开关并联,闭合S1或S2都能使灯泡发光,但是只有两个开关都断开时,灯泡才熄灭,故D不符合题意。6.C【解析】A图中,闭合开关S2后,电动机即开始工作,再闭合S1后会造成电源短路,故A不符合要求; B图中,两开关并联,所以两开关只要有一个开关闭合电动机都会工作,故B不符合题

18、意;C图中,S2闭合后电动机不工作,再闭合开关S1电动机才开始工作,故C符合题意; D由图中,闭合开关S1后,电动机即开始工作,再闭合S2后会造成电源短路,故D不符合要求。 7.D【解析】由题目知,两灯既要满足可各自独立工作又要可同时工作,则电路为并联电路,且各自有一个开关控制,D图为并联且各自有一个开关控制。8A【解析】A.选项中。如果L1短路,L2还有电流通过,能发光。而且电压表有示数,故A符合题意;B.选项中,L1断路的话,整个电路全断路,没有小灯泡会亮,故B错;C.选项中,如果L2短路,电压表也会短路,不会有示数,故C错;D.选项中,L2断路的话,整个电路全断路,没有小灯泡会亮,故D错

19、;9.导体 ; 短路。【解析】一般的水都是导体,漏水后把电源线连在一起,引起短路,空气开关跳闸会发生作用,切断电源。10用电器;电源。【解析】给充电宝充电时,充电宝消耗电能,相当于简单电路中的用电器;充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于简单电路中的电源。相吸引则泡沫球不带电。【课堂总结】 【家庭作业】1、关于电流、电流的方向,下列说法正确的是( )A. 电路中有电流通过时,一定有电荷移动B. 导体中有电荷时,一定能形成电流C. 正电荷和负电荷反向移动时,电流方向与负电荷移动方向相同D. 电流的方向与电荷的移动方向一定相同2、关于电路,下列说法错误的是( )A.电源是提供电能的装置B.可以

20、通过开关控制电路的通断C.干电池、蓄电池、发电机都是电源D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置3、下列电路中,开关闭合,电路能正常工作的是( )A. B. C. D. 4、搭建电路时,不慎将一些水洒在电源上,可能会引起的后果是( )A.用电元件被烧毁 B.电源被烧毁 C.电路不工作 D.用电元件不工作5、小明用两节干电池,一个小灯泡,一个开关,数节导线搭建了一个正确的电路,发现灯泡不能正常发光,不可能是因为以下哪项引起的( )A.开关闭合 B.导线松动脱落 C.电池电量不足 D.灯泡损坏6、尝试将实物图画成电路图7、如图所示电路,若开关S1闭合,S2断开,则( )(开关断开时,可以视为断路

21、)A.L1和L2都不亮 B.L1亮,L2不亮 C.L1不亮,L2亮 D.L1、L2都亮8、在如图所示的电路中,正确的是( )9、如图所示的电路中,正确的是 ( )10、如图所示,找出下列电路连接图中的错误与不足。11、如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后则( )A电动机转动,灯不亮 B电动机转动,灯也亮C电动机不转,灯亮 D电动机不转,灯也不亮12、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )AL1发光、L2不发光 BL1被烧坏CL2被烧 D电池被烧坏13、如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是( )AL1不亮,L2亮 BL1和L2都亮CL2不亮,L1亮 DL1和L2都不亮14、根据电路图连接实物图15、根据实物图画出电路图18 / 18

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