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1、人教新课标九班级下册语文教案全册人教新课标九班级下册语文教案全册 10 那 树 从容说课 那树是.闻名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达对大树命运的痛惜，以及对都市文明进展的利弊、人与自然的关系的深层思索和深重感慨。文章采纳托物寓意的手法，以描写和叙述为主。少有谈论，全用形象打动人心。那树用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以剧烈的震撼。 教学本文，应引导同学感知老树形象，把握的思想情感；体会托物寓意的手法，理解课文的主旨；探究文章打动人心的神秘，品析鉴赏本文的哲理美、修辞美，感受悲剧颜色、奇幻颜色，深层体会王鼎钧散文的
2、艺术魅力，另外，还应引导同学联系生活实际，关注身边的绿色，增加环保意识，树立科学的进展观。 课堂教学采纳朗读法、争论点拨法、品读法、延长拓展法等教学方法，注意合作研讨。注意多层对话，全面挖掘课文各方面的资源，力求使同学在语文学习、熟悉自然方面都有收获。 教学目标 学问目标 1积累词语，把握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2了解王鼎钧及其散文创作成就。 3正确熟悉人与自然的关系。 力量目标 1整体把握课文内容，探究课文的主旨。 2理解托物寓意的创作手法，品尝文章的艺术性，逐步培育同学的散文鉴赏力量。 3揣摩语言，体会关键语句的深层含义，培育语感。 德育目标 正确熟悉进展与环保的冲突，树立科学的进展观。 教学重点 1了解那树的生命历程，把握树的价值、品行及其命运，理解的思想情感。 2把握托物寓意的表现手法，体会比方、拟人等修辞的表达效果。 教学难点 1揣摩关键语句，体会苦痛、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧颜色。 2正确理解蚂蚁王国的事情，体会的用意。 教学方法 1朗读法 2争论点拨法 3品读法 4延长拓展法 教具预备 多媒体