做月饼的竞赛方案.docx

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1、做月饼的竞赛方案 秋节立刻到了,对于我们来说这是一个值得庆祝的节日,不仅仅有假期和月饼的陪伴,.各界还会举办各种活动来庆祝。那么如何在这个美妙的节日里留下一个美妙的回忆呢?以下是整理的十五篇2021中秋节活动策划方案,仅供参考! 方案1 随着中秋节的到了,我学校特制定了学校中秋节活动方案如下: 一、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活美好。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表

2、达力量。 三、活动时间 x月x日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期,千里共婵娟”。给同学讲解并描述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”,为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展现在教室布置及黑板报“特色板块”中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节

3、日祝愿写在“心”上。 3、各中队进行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好,增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓舞一二班级同学为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的美好。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动,三四班级同学利用中秋节小长假给长辈送月饼,送暖和,并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”:五班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六班级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。 方案2 随着中秋节的到了,我学校特制定

4、了学校中秋节活动方案如下: 一、活动目的 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去查找答案,把各自的思维引向深处,从而进入讨论者的境界。 二、活动日期 中秋节,也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 教室、自己家里。 四、活动内容 活动一:中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二:月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三:网上阅读 为了拓宽同学的学问面,可以组织

5、同学上网扫瞄,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四:协作沟通 为了熬炼同学的动手力量,让同学相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论,同学了解了有关中秋节的一些学问,让同学设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困同学、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 方案3 随着中秋节的到了,我学校特制定了学校中秋节活动方案如下: 一、活动目的

6、通过形式多样、丰富多彩的活动,让同学走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育同学良好的语文素养,激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题 月儿圆圆话中秋。 三、活动时间 x月x日。 四、活动内容 1、“中秋月圆知多少”非常钟队会 让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过非常钟队会,在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意(一班级) 利用音

7、乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发同学怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了许多事,吃了许多的苦。 4、佳节感恩送祝愿(二班级) 用自己喜爱的制作形式和材料,自制一张精致的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝愿之情。 5、追根溯源话中秋故事会(三班级) 收集中秋由来的传奇,组织开展最根溯源话中秋故事会。 6、情满中秋诗词吟诵竞赛(四班级) 通过诗词吟诵,让同学接受中国优秀传统文化的熏陶,培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校内学习生活环境。 要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外

8、诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新奇,每班不少于10人参与,时间不少于2分钟。 7、同享中秋明月,共建绿色家园(五班级) 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料,为了削减环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。 方案4 第一部分前言 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,这一天家家吃团聚饭,品月饼,赏明月,处处洋溢快乐喜庆气氛。今年中秋是举办各种活动的黄金时机。假如籍此良机举办一些花园小区业主的挺直参加的趣味竞赛活动,不仅能体现花园大家庭般的和谐氛围,进一步提升的企业形象,还能为假日的宣扬推广打下良好的基础。 其次部分活动主题 以“欢乐大家庭”

9、为口号,营造花园“快乐和谐、健康向上”的社区气氛,提升品牌形象。 将本次活动延展为“假日”的运动休闲主题的推广,在活动中适当介绍假日状况。 第三部分活动内容 本次活动由6日晚的花园庆中秋“最棒家庭”竞赛,7日白天的花园游园会和7日晚的花园灯谜会三个板块构成。 板块一:花园庆中秋“最棒家庭”竞赛 从以往阅历来看,业余演员临时排练的节目,比如小品,演出效果不好,难以引起观众的爱好。因此本次晚会考虑办成小区业主参与的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图竞赛,做月饼竞赛,拔河竞赛、问题抢答等等简洁好玩的竞赛活动吸引观众的眼球,在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛,调动观众的主动性,力

10、争把此次晚会办成花园业主的快乐聚会。另外,在适当的时机向现场观众提一些有关假日的问题,答对送礼品,可以在业主中起到良好的宣扬作用。 优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。欣赏性、趣味性强,简单调动观众参加主动性。 难点:要选择到合适的参赛家庭,现场主持人要有很强的掌握力量,竞赛节目设计必需合理、好玩。 一、竞赛规章方案选择 方案一:末位淘汰式每轮竞赛淘汰最终一名的家庭。 优点:操作简洁,竞争激烈,需要奖品少。 缺点:选手难找,被淘汰选手简单出现失落感,随着竞赛家庭的削减场面可能会显得冷清。 方案二:大阵营对抗式将家庭分成23大组进行对抗。 优点:选手简单找,操作简洁,场面热闹。 缺

11、点:需要奖品较多。 方案三:单组积分式对每个家庭每轮竞赛都记分,以最终以得分多少定名次。 优点:需要奖品少,竞争激烈,场面热闹。 缺点:选手难找,操作复杂。 综合考虑,本次晚会采纳大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,简单找;场面热闹。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。 二、竞赛题和文艺节目大体思路 1.竞赛题要简洁好玩,同时欣赏性要强。 2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主,舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。 3.能支配小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最宠爱看到的节目。 4.台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣扬假日为目的。 5.考虑到选手和观众的疲惫期,适当支配两次台下观众上台做节目。 三、活动详细支配 第一项:竞赛活动简介 活动名称:花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定) 时间:20x年x月x日晚上20:0022:20 地点:花园中心广场 主办单位:公司、花园业主委员会 参赛对象:花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家,一个三口之家为一个报.位,选6个家庭参赛。 奖品设定:待定。

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