《八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课《沿着中国特色社会主义道路前进》邓小平南.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第12课《沿着中国特色社会主义道路前进》邓小平南.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 邓小平南巡讲话 19921992 年初，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲 话，通称南巡讲话。 讲话针对人们思想中普遍存在的疑虑，重申了深化改革、加速发展的必 要性和重要性，并从中国实际出发，站在时代的高度，深刻地总结了十多年改革开放的经验 教训，在一系列重大的理论和实践问题上，提出了新思路，有了 新突破，将建设有中国特 色社会主义理论大大地向前推进了一步。 这个讲话标志着继毛泽东思想之后， 马克思主义与 中国实际相结合的第二次伟大历史性飞跃的思想结晶 - 邓小平理论的最终成熟和形成。 南巡讲话，特别是其中深刻阐明的马克思主义精髓论、社会主义本质论、市场经济论、
2、 “三个有利于”论等，处处闪烁着马克思主义与时俱进的创造性光辉。 今日的中国和世界已 与当年的情境大有不同，但重读南巡讲话仍备感亲切，邓小平的人格表率和思想魅力所带来 的震撼，仍然让人折服。通篇讲话给人以无穷的教益和启迪。 从中我们可以感悟到一代伟人 的思想风采和理论品格的巨大感召力和征服力。 邓小平南巡讲话是一面镜子， 折射出我们每 个人心灵深处的疾患。而尤令我感奋的是南巡讲话的教诲和表率的功用是超越时间和空间 的，至今还在鼓舞人的斗志，针砭人的心灵， 给新世纪每个党员、 干部和理论工作者提供了 完善自我的框架和标准。 邓小平南巡 谈话的内容主要有六点： 1 1、 革命是解放生产力，改革也是
3、解放生产力。要坚持党的十一届三中全会以来的路线 方针，关键是坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇。 2 2、 要加快改革开放的步伐，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放 的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力， 是否有利于增强社会主义国家的 综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。现在要警惕右，但主要是防止“左” 。计划和 市场不是社会主义和资本主义的本质区别。 3 3、 发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去。发展经济必须依 靠科技和教育，科技是第一生产力。 4 4、 坚持两手抓，两手都要硬。在整个改革开放过程中，必须始终注意坚
4、持四项基本原 则，反对资产阶级自由化。 5 5、 正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证，要注意培养人，按照“四化”标准选 拔人才进入领导层。要反对形式主义，学马列要精，要管用。 6 6、 坚持社会主义信念，社会主义在经历了一个曲折的发展过程后必然代替资本主义， 2 这是历史发展的总趋势。 谈话指出：不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，就没有出路。 革命是解放生产力，改革也是解放生产力。 改革开放的胆子要大一些， 敢于试验，看准了的, 就大胆地试，大胆地闯。要提倡科学，靠科学才有希望。要坚持两手抓，一手抓改革开放， 一手抓打击各种犯罪活动，这两手都要硬。 邓小平的南巡讲话简
5、明扼要的总结了前一阶段我国改革开放的所取得的成就， 并且指出 了下一阶段深入改革的方向，把中国 2020 余年的改革开放划分为前后两个阶段，在那以前的 整个 8080 年代，是中国改革的第一次浪潮 ；从那以后，直到 20012001 年，是中国经济发展的第二 次浪潮。 邓小平视察南方的重要谈话分析了当时的国际国内形势，科学地总结了党的 十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验， 进一步阐明了改革开放 的重大意义，阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则， 从理论上深刻回答了长期困扰 和束缚人们思想的许多重大认识问题， 是把改革开放和现代化建设推向到新阶段的又一个解 放思想、实事求是的宣言书。这对我国的改革开放和社会主义现代化建设， 对开好党的十四 大，都具有重大而深远的意义。