《人教版八年级上册第一章第三节运动的快慢 课件 共20张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册第一章第三节运动的快慢 课件 共20张.pptx（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一章 机械运动3 运动的快慢,物体的运动有快有慢，如何比较运动快慢呢？,不紧不慢的蜗牛,猎豹追捕梅花鹿,学习目标,1、知道比较运动快慢的方法；2、理解速度的概念、公式及单位；3、会进行速度的简单计算。,百米赛跑，谁最快？,一、比较运动快慢的方法：,比较相同时间内通过的路程,比较通过相同的路程所用的时间,2秒内运动了100米,3秒内运动了900米,一秒内运动：_,一秒内运动:_,50米,300米,速度,返回,二、速度： 1、定义： 2、物理意义：表示物体_的物理量3、计算公式：,运动快慢,物体在单位时间内通过的路程,变形式：,（比值定义法）,推导：,读作：米每秒,米/秒=,秒,千米/时=,小时
2、,读作：千米每时,基本单位：m/s常用单位：Km/h,单位,5m/s 读作 。,自行车以5m/s前进 表示 。,自行车每秒钟通过路程5米,5米每秒,4、单位：,国际单位：m/s,常用单位：kmh,读作：米每秒,换算关系：,1m/s=,=3.6km/h,1km/h=,1m/s_km/h,54,20,人和一些物体的大致速度,人步行：1.2m/s 自行车：5m/s 火车：28m/s 客机：250m/s 子弹：900m/s 光：3108m/s,例：声音在空气中的传播速度为ms需要多长时间才能听到距你km处产生的雷声？,已知：340m/s，s1km=1000m。,求： t,答：需要大约2.94s才能听到
3、相距km处产生的雷声,使用公式时应注意的事项：,1、解答时要有已知、求、解、答。,2、 在应用时，速度、路程、时间要对应同一物体而言。,3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。,一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少米？,已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s,求： s,答：两车站相距3000m。,练习,1体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：根据表中成绩可知，跑得最快的是_，这里比较三人运动的快慢采用的是_的方法。,2、在物理学中，速度是表示 _
4、的物理量；一汽车行驶速度是10m/s，物理意义是_ ；一个人正常的步行速度是1.2_（填单位）；课本一张纸的厚度是1.0210-2 _ 。3、甲、乙、丙三个物体均作匀速直线运动，速度分别是36km/h、15m/s、1800m/min，则他们的大小关系是_。,5、同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18千米/时的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是_风，风速是_米/秒。,4、速度是52km/h的运动物体可能是：（ ） A行人； B卡车； C飞机； D人造地球卫星。,快与慢（二）,学习目标1、巩固对速度的理解，能规范解题；2、知道匀速直线运动与变速直线运动；3、会用图像表示物体运动状态；4、知道平均速度。,例.一列火车长200m，以72km/h的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？,开始过桥,过桥结束,