章节练习06 压强—教科版九年级物理暑假班学习专项测试.docx

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1、 章节练习06压强1以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是( )A盲道上有凸起的小圆点B菜刀刀刃很锋利C压路机的碾子很重D注射器的针头很尖2如图所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是( )ABCD3如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )A甲乙丙B甲乙丙Cm甲m乙m丙Dm甲m乙m丙4如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是( )A甲的密度大,甲受到的重力大B甲的密度大,甲

2、的质量小C甲的密度小,甲受到的重力小D甲的密度小,甲的质量大5如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均无溢出)则液体密度A、B和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是( )AAB p甲p乙BAB p甲p乙CAB p甲p乙DAB p甲p乙6如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙,则( )AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲F乙,

3、p甲p乙7如图所示,甲、乙是两支相同的试管,各盛有质量相同的不同种类的液体,且当甲试管适当倾斜时,两试管中液面等高,则这时两试管中液体对管底的压强是( )A甲管中大B乙管中大C两管中一样大D条件不足,无法确定8下列关于大气压强的说法正确的是A马德堡半球实验证明了大气压强的存在B大气压强随海拔高度的增大面增大C水的沸点随大气压强的增大面降低D托里拆利在做测量大气压强的实验中,测得管内外水银面的高度差是76mm9如图所示为长江某水坝的示意图水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则( )ApApBpCBpApCpBC

4、pApBpCDpApCpBAB10如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下吹气方与一个装有部分水的连通器相通当从管的一端吹气时,连通器两端 A、B 液面高度变化情况正确的是( )AA 液面上升BA 液面下降CB 液面下降DA、B 液面高度均不变11如图所示,自制气压计从八楼移动到一楼过程中,细管内水柱将_(选填“上升”或“下降”)两艘急速行驶的船不能近距离并排前行,因为并排行驶时两船中间水流速度大,压强_,容易相撞12将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差hC_hB(选填“”“”或“”),这是为了研究液体压强与液体_关系由以上实验可知图乙所示液体内部

5、A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_13小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强;如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将_(选填“高于”、“等于”或“低于”)10014如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水,将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为_N,容器对地面的压强为_Pa(水1.0103kg/m3,g取10N/kg)15如图甲所示,把一个硬质塑料瓶装满水,把乒乓球放在瓶口处按住倒置,松开手后,乒乓球在_的作用下不会下落;如图乙所示,去掉瓶底,把乒乓球放入瓶内,若从瓶口处用力向上吹气,由于气体流速越大的位置,压强越_,所以乒乓球不会上升16如图所示,在木块A上放有一铁块B,木块刚好全部浸入水中,已知:木块的体积为100cm3,木块的密度为木0.6103kg/m3,水的密度水1.0103kg/m3,容器底面积为100cm2(g10N/kg)求:(1)C点受到的水压强和容器底部受到水的压力;(2)铁块的质量参考答案1C2D3A4A5C6A7B8A9D10B11下降、小;12、密度、D;13750、低于;146、5103;15大气压、小;1640N、0.04kg;5 / 5

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