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1、普通心理学考研试题及答案1( 专业基础综合 )一、单选题单项选择题：每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。参考答案见试卷末尾1 、容易保持和恢复的记忆是 ( )A 形象记忆B 语义记忆C 情景记忆D 动作记忆2 、下列属于短时记忆的是 ( )A 工作记忆16 / 16B 情景记忆C 语义记忆D 程序记忆3 、( ) 是人类特有的记忆形式A 长时记忆B 短时记忆C 感觉记忆D 语义记忆4 、当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫 ( )A 再认B 回忆C 联想D 再现5 、记忆过程中最重要的环节是 ( )A 识记B 保持C 再
2、认D 回忆6 、人们对一般知识和规律的记忆叫 ( )A 情景记忆B 语义记忆C 程序性记忆D 陈述性记忆7 、在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响即( )A 情景记忆B 语义记忆C 内隐记忆D 外显记忆8 、按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是( )A 陈述性记忆B 程序性记忆C 情景记忆D 语义记忆9 、( ) 提出了记忆的 SPI 理论，试图将记忆系统和记忆过程统一到一个更综合的框架中A 拉什利B 布洛卡C 图尔文D 艾克尔斯10 、认为记忆是整个大脑皮层活动的结果，和脑的各个部位都有关系的记忆理论是( )A 整合说或非定位说B 定位说C SPI 理论D 突触结构说
3、11 、下列能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是( )A 反响回路说B 定位说C SPI 理论D 突触结构说12 、将短时记忆中的信息进行分析， 使之与已有的经验建立起联系的复述称为( )A 机械复述B 精细复述C 联想D 回忆13 、与许多复杂的认知技能 ( 如阅读理解、 词汇学习、 逻辑推理等 ) 有密切联系的记忆是 ( )A 感觉记忆B 短时记忆C 工作记忆D 长时记忆14 、( ) 认为，遗忘是因为学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致A 衰退说B 干扰说C 压抑说D 提取失败说15 、( ) 能够解释系列位置效应产生的原因A 衰退说B 干扰说C 压抑说D 提取失
4、败说16 、为了要记住“桌子一巧克力” 这两个词， 而在这两个词中间加上一些词语， 使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句，这种记忆策略的运用是( )A 注意策略B 复述策略C 精细复述策略D 对偶策略17 、开卷考试时的记忆活动是 ( )A 识记B 保持C 回忆D 再认18 、当天识记的外语材料，最好在( ) 内进行第一次复习，保持效果较好A 24 小时内B 第二天C 第三天D 第二周19 、暂时性遗忘是因干扰原因而产生的 ( )A 储存性障碍B 生理性障碍C 心理性障碍D 提取性障碍20 、进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到( ) 就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失A 注意B 感觉
5、C 知觉D 思维21 、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( )A 复述策略B 精加工策略C 组织策略D 生成技术22 、在启动效应研究中，最常用的测验方法不包括( )A 词汇确定B 词的确认C 词干或词段补笔D 词的回忆23 、人们按语义关系将不同的单词分别纳入不同的类别之中，以此来提高记忆效果的编码方式是 ( )A 按语义类别编码B 以语言的特点为中介进行编码C 主观组织D 分类法二、多选题参考答案见试卷末尾1 、关于记忆的 SPI 理论假定，记忆或记忆系统主要有 ( )A 程序记忆系统B 知觉表征系统C 语义记忆系统D 初级记忆系统和情景记忆系统2 、斯腾伯格预测，短时记忆信息的提取可能的方式主要有( )A 平行扫描B 自动停止系列扫描C 完全系列扫描D 视听扫描3 、根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后，合理组织复习应该注意( )A 复习要及时B 正确分配复习时间C 反复阅读与尝试背诵相结合D 排除前后材料的干扰4 、接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来， 这被称为 ( )A 暂时性遗忘B 舌尖现象C 抑制现象D 压制现象参考答案：【一、单选题】15DADAB610BDBCA1123【二、多选题】1ABCD2ABC3ABCD4AB