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1、健士童軍團幼童軍活動進程考核規範註:有記號者，由幼童軍家長認可，有記號者，由團長、副團長(也就是已授領巾之服務員)認可，沒有記號者，家長、團長、副團長都可認可，有刪除線者，表示是總會標準，但不適用於本團。羚羊級凡年滿八歲兒童自願申請參加幼童軍活動，經參加四次以上團集會，由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評，確認已完成羚羊級進程，經宣誓入團後，頒授羚羊章並佩戴團領巾(一)能背誦並能向家長說明幼童軍諾言和規律之意義。 (二)能說出幼童軍級別、隊名，並向家長介紹。 (三)能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。(四)能說出團部到家的路線，或團部地址。(五)能說出團長或副團長其中一人的姓名。(六)能說出
2、幼童軍禮節（握手禮及舉手禮）的方法和含義。(七)參加幼童軍團集會至少四次。(八)聽叢林奇談故事兩則以上，並參加跳叢林舞或演叢林劇至少一次。 (九)樂於接受尊長的差遣並能完成任務。(十)能作幼童軍吼聲。 狼級參與羚羊級幼童軍六個月以上，由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評，確認已完成狼級進程，經公開晉級儀式頒授佩戴狼章。1.國旗(1)知道對國旗的禮節。(2)能把國旗正確的縛在旗桿上。 (3)知道識別五個以上國家的國旗。2.運動(1)翻跟斗(前後各三次)。(2)頂書行走(頭上放三本書)十公尺。(3)自己會打鞦韆。(4)連續跳繩前後各十八次。3.常識(1)能遵守步行、乘車的交通規則,並能辨別方向
3、。(2)知道遵守公共秩序(3)能說出國家新近的重大建設。4.衛生(1)能自行沐浴。 (2)能注意自己身體的清潔(包括刷牙、剪指甲、理髮、洗手、洗臉、洗腳等)。 (3)流汗時會徹底擦乾。(4)能知道接受預防注射的意義。5.服務(1)能打掃團部及家庭。 (2)能照料弟妹或鄰居幼童， 連續一至二小時情況良好。 (3)能傳遞口訊（包括兩件事情）沒有錯誤。6.勞作(1)知道小刀、剪刀的正確用法。(2)能用西卡紙或粘土做動物模型至少兩種。(3)會製作簡易風箏。7.結繩(1)會打平結。 (2)能用平結紮小包裹。 (3)能在鞋子上打蝴蝶結。8.蒐集(1)從事任何一種有趣的蒐集工作，持續半年以上而結果良好。(2
4、)會剪貼報章雜誌彙集成冊9.讀書(1)能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。(2)會講閱讀過的故事。鹿級參與狼級幼童軍六個月以上，由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評，確認已完成鹿級進程，經公開晉級儀式頒授佩戴鹿章。1.國旗(1) 能演示國旗摺疊法。(2) 能把國旗正確地繫在揚旗的旗桿上。(3) 能說出升、降旗的方法。2.運動(1)能踢毽子連續五次。(2)能來回走平均台(長3公尺;高三十公分以上,寬十公分以內)。(3)能連續做跳背遊戲五次。3.常識(1)會寫信寄信並知道郵資。 (2)能看電錶、水錶、瓦斯錶。 (3)能使用收錄音機、電視機、錄放影機或DVD。 (4)能處理陌生人的探詢或訪問。 (5
5、)能愛護動物、植物和維護環境衛生。4.衛生(1)知道小刀傷的救急法。(2)能穿著整齊並能照料自己的日常衣物。(3)按時起床、睡覺、生活有規律。 5.服務(1)曾在社區或公共場所自動整理環境或垃圾袋。(2)能準備團集會會場。(3)能領導小隊遊戲。 6.勞作(1)能知道鐵鎚的用法。(2)知道鋸子的用法。(3)能編織兩項以上手工藝。7.繩結(1)會打接繩結，稱人結。 (2)能整理繩子。 8.儲蓄有半年以上儲蓄的習慣，並知道其意義及正確運用，其結果可使家長滿意。 9.讀書(1)閱讀完叢林奇談上、下冊並能簡述故事情節。(2)會看報並能說出國家大事。豹級參與鹿級幼童軍六個月以上，由團長、副團長、家長依據進
6、程內容予以考評，確認已完成豹級進程，經公開晉級儀式頒授佩戴豹章。1.國旗(1)知道國旗的含義。(2)知道畫國徽的方法。 2.運動(1)能急行跳遠（其長度是自己身高的一倍半）、立定跳遠（其長度是自己身高的三分之二）。(2)能伏地挺身或引體向上或仰臥起坐三次以上。(3)能攀上四公尺以上的爬桿。3.常識(1)知道電氣、瓦斯安全的常識。(2)知道緊急事件的處理方式，如火警、車輛肇事、毆鬥等。(3)能估測物體的長短、大小、遠近、輕重。(4)參加集會能按會議規範發言，並熱烈參與討論。4.衛生(1)知道量體溫的方法和按脈搏的方法。(2)知道鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的救急法。(3)知道五種以上日
7、常外用藥品的名稱和用法。5.服務(1)知道附近的警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地，並能嚮導。 (2)知道附近的交通工具和時刻表並能自己搭乘。(範圍可使家長滿意為合格) 。(3)曾在家中負責清理會客室和寢室，結果良好。 (4)能教導弟妹或鄰居幼童功課。 (5)能領導全團作遊戲。 (6)協助學校各種秩序管理。 (7)能接待客人及知道接聽電話的禮貌。 6.勞作(1)知道鉗子、鑽子、螺絲起子、針線的用法。(2)能利用各種素材做五種以上的玩具或日用品。(3)能製作簡易動、植物標本或攝影蒐集資料。7.繩結會打繩頭結。 8.認識動植物參觀動、植物園，能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。9.閱讀閱讀5本以上課外讀物並有讀書心得紀錄。