《八年级数学下册16.2分式的运算16.2.1分式的乘除法教案(新版)华东师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册16.2分式的运算16.2.1分式的乘除法教案(新版)华东师大版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 16.2.1 分式的乘除法 教学目标： 知识与技能：让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运 算。 2 2、 过程与方法：使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用 乘方规律进行分式的乘方运算 3 3、 情感态度与价值观： 引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识 的能力 教学重点： 分式的乘除法、乘方运算 教学难点： 分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定。 教学过程： 一、复习与情境导入 1 1、（1 1）:什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？ （2 2）:下列各式是否正确？为什么？ 1 1、 二虫 x - a +b
2、a + b = a-b a - I 2 2、尝试探究：计算: (2)(2) 2 a b3 概括：分式乘分式， 的积作为积的分母如果得到的不是最简分式， 分进行化简 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与 被除式相乘（用式子表示如右图所示） 二、例题： 例 1 1 计算： 用分子的积作为积的分子，分母 应该通过约 ac b d bd a Jl b d b c be a d ad 2 ay 2 ; b x (2)(2) 2 a xy 2 2 b z 2 .a yz 2 2 - - b x 2 a x ay a x x by2 b2x by2 b2 2 ay 2 . 2 (2)(2) 2 a
3、 xy_, ,2 2 ,2 2 2 2 b z b x b z 2 2 , 2 a yz a xy b x .2 2 3 _ . x 22 = = - - a yz z 例 2 2 计算: x -2 x2 -9 x2 -4 x 2 解原式=- (x 3)(X-3) x -3 (x 2)(x-2) 2 三、 练习：P7P7 第 1 1 题 四、 思考 怎样进行分式的乘方呢？试计算: （1）（-） m （巴） m 仔细观察所得的结果，试总结出分式乘方的法则 五、 作业： P9P9 习题 19.219.2 第 1 1 题 P7P7 练习：第 2 2 题：计算 六、 教学反思： 1 1、怎样进行分式的乘除法？ 2 2、怎样进行分式的乘方？ 3 3 、分式的乘除法是基本计算，学生务必重点掌握，为以后的学习打好基础。 (1)(1) （卫） （2 2）（ ）k （k 是正整数） m nnn m *m *m