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1、鹰潭市第六小学 张小英,表内乘法复习,大清早，公鸡就大声地叫起来“喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。 一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：“这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。” 喜鹊妈妈说：“孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！”,复习乘法口诀,同桌拍手一起背诵乘法口诀表,3,3,3,3,（ ）个（ ）,3,4,加法算式：,乘法算式：,一共有多少个苹果？,333312,3412 或 4312,小组合作1：用学具袋已有的小棒可以摆出几个相同的图形，并用乘法算式把小棒的总数表示出来,小组合作2：,思考、讨论、小结乘法的意义,表示几个相同
2、加数的和,小组合作3:找一找 说一说,你身边与乘法有关的事物你能提出数学问题并用乘法来解决吗？,小组合作完成学习单的4、5题（有关乘法各部分名称和读法）,要细心哦,（ ）,（ ）,（ ）,5 3 15,4、 乘法算式各部分的名称及读法。,乘数,乘数,积,读作：（ ）,乘法口诀：（ ）,3乘5等于15,五三一五,5乘3等于15,三五十五,（2）两个6相乘，积是多少？ 66=36 乘数乘数=积,5、（1）两个6相加，和是多少？ 6+6=12 加数+加数=和,上面的6和下面的6表示的意义一样吗？,对口令,拍手游戏：根据老师拍手的方式说出乘法算式,口算结果并说出口诀,35=64=75=97=,小组合作
3、完成学习单的6、7题,可不要再出错啦。,6、找规律：,（1）14、21、28、（ ）、（ ）,（2）81、（ ）、63、54、（ ）,35,42,72,45,7、用数字卡片组成乘法算式。,18,42,6,7,36,63,9,54,28,8,67=42,69=54,79=63,乘加534 （根）,乘减541 （根）,计算乘加和乘减时应先算什么，后算什么？,19,19,8、,523 （元）,13,35=15（元）,52=10（元）,5米,小明从第1棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？,动脑筋,拓展延伸,今天你有什么收获？,优秀小组,课后拓展,联系身边的事，记录你发现的数学信息，并提出数学问题，记录到数学日记中！,下课后：请小组长将学具袋整理好，交给老师。请将自己的学习用品带回教室。请顺便将脚边的垃圾带走，放进垃圾桶，做个文明小天使！,谢谢指导！,