人教版(新课程标准)七年级上学期期中自主检测生物试题.docx

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1、人教版(新课程标准)七年级上学期期中自主检测生物试题第 10 页 共 10 页姓名 : 班级 : 成绩 : 一、单选题1 .下列不属于人体组织的是()A神经组织B结缔组织C肌肉组织D保护组织2 .新疆哈密地区白天光照强,昼夜温差大,所以结出的哈密瓜特别甜,下列解释不正确的是()A白天光合作用旺,积累的糖较多B白天光合作用强度远超过呼吸作用C晚上呼吸作用弱,消耗的糖少D白天只有光合作用,没有呼吸作用3 .鲁迅先生的从百草园到三味书屋中的描写“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣”

2、文中描述的下列哪种生物和其他三种不是一个类群A皂荚树B蟋蟀C鸣蝉D蜈蚣4 .下列各项能说明生物适应环境的是A严重的水污染导致鱼虾大量死亡C过度放牧,会使草原荒漠化,甚至沙化B有蚯蚓活动的土壤,土质比较疏松D天山雪莲的花瓣上有厚而浓密的绒毛5 .下列各项最有利于维持碳- 氧平衡的是()A骑自行车或步行上学C焚烧秸秆B过度砍伐森林D电脑始终处于开机状态6 . 1773年,英国科学家普利斯利做了一个经典实验(如表),实验得出的结论是()A. 植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B. 蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气 C植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气D蜡

3、烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气7 .右图装置中用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹,在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片,通过去叶绿素和漂洗后,滴上碘液。下列叙述正确的是A包铝箔纸的目的是防止水分的散失 B滴上碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈褐色 C该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成D该实验证明光合作用需要二氧化碳8 .移栽植物时,最好在阴天或傍晚,还要去掉部分枝叶,其目的是减少()A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D输导作用9 .在研究阳光对烟草种子萌发的影响时,对照实验设置的变量应是()A空气的有无B有无光照C温度的高低D有无水分10 .下列有关多细胞生物的细

4、胞分裂或结构层次的叙述,正确的是()A. 在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区B. 人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织C人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官 D植物和动物的结构层次都是细胞组织器官系统生物体11 .血液循环是哈维通过进行哪种科学活动才得以发现?A观察B调查C实验D描述12 .世界上首先证明光合作用需要光的科学家是()A比利时的海尔蒙特B德国的萨克斯C荷兰的英格豪斯D英国的普利斯特利13 .生物界千姿百态,种类极其繁多,但不同生物却有共同的基本特征。下列生命活动中,不能体现生物基本特征的是()A青蛙产卵B种子发芽C海浪拍岸D螳螂捕蝉14 .在

5、制作人口腔上皮细胞,菠菜叶的表皮或番茄果肉细胞临时装片时,首先需要在载玻片中央滴加的液体分别是()A. 清水、 清水、清水B. 蒸馏水、 蒸馏水、 蒸馏水C. 生理盐水、清水、清水D. 清水、 生理盐水、 生理盐水15 .下图是用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的过程中观察到甲、乙两个视野(如图所示)。下列描述正确的是()。A图中显微镜的最小放大倍数为20 倍B从甲到乙的过程中,应首先将临时装片右移动。C 对 光 时 使 用 40X 物 镜D若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野暗16 .按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌木丛测量湿度,其关系应是A灌木丛 草地 裸地B草地

6、 裸地 灌木丛C裸地 草地 灌木丛D灌木丛 裸地 草地17 .在使用显微镜对光时,应选择()A最大光圈B最小焦距C最小光圈D高倍物镜18 .用显微镜观察图像时,在视野内看到的物像是“b”,此时显微镜的目镜上刻有“5X”,物镜上刻有“15X”,那么,实际图像和这台显微镜放大的倍数分别是()A“ b” 5倍B“ b” 75倍C“ q” 15倍D“ q” 75倍19 .下面是NBA篮球明星科比的相关结构图,以下叙述错误的是()A科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构内B科比的身体结构层次依次是:细胞组织器官个体C图二的 a、 b、c 表示细胞分裂过程, d 表示细胞分化过程D科比

7、具有“绝杀”之技,离不开神经系统和激素的共同调节20 .下列说法正确的是()A现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构B影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素 C生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏D生物圈包括大气圈水圈和岩石圈的全部21.人体内进行呼吸作用的重要意义是()A排出体内产生的二氧化碳B为各项生命活动提供能量C为细胞提供营养物质D为每个细胞提供氧气22 .植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是()A根毛、导管、气孔B根毛、气孔、导管C生长点、叶脉、叶肉D气孔、导管 、根毛23 .萨克斯进行光合作用的相关实验,实验步骤:暗处理: 将天竺葵放置在黑

8、暗中一段时间。用黑色卡片对叶片的一半进行遮光处理,另一半曝光。使叶片在光下进行光作用。酒精脱去叶片中的叶绿素以便观察。 滴加碘液,观察现象。下列说法错误的是A实验目的是验证光合作用是否合成了淀粉B该实验能证明光合作用需要光照 C暗处理是为了去掉叶片中原有的有机物D光照时间越长,实验现象越明显24 .下列关于显微镜的使用,错误的是()A显微镜的正确使用步骤是:取镜安放对光放置玻片标本观察收镜B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜与玻片的距离 C观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片标本D在玻片上写的字母“ P”在显微镜下看到的物像是字母“ b”25 .为提高温室大

9、棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是()A降低夜晚温度B增施空中肥料C进行地膜覆盖D及时中耕松土二、综合题26 .油菜是我国重要的油料作物,分布广泛,如图表示油菜个体不同发育时期的结构层次,请据图回答:( 1 )一株油菜的生命是从甲细胞开始的,则甲细胞是。植物体由小长大与细胞的生长、 和分不开。( 2)细胞从甲图到乙图的过程中,细胞核内的先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。( 3)若丁表示我们用来榨油的油菜籽,在结构层次上属于;请写出该油菜植株的结构层次(由小到大),它与动物体相比少了层次。27 .我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理。试分析下

10、列诗句:(1) “日出山花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是。(2) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是。(3) “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”树木的这种自然更替现象形成的.28 .如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题:( 1)若 A 表示二氧化碳,则C 表示,合成的物质B 是,这可以用进行检验;该过程表示的是 作用,这对维持生物圈的平衡起重要作用( 2)若 A 表示氧气, C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进行作用请写出它的表达式( 3)若 C 表示水,此过程表示叶片正在进行作用( 4)植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的区吸

11、收来的29 .如图是动、植物细胞结构示意图,请回答:( 1)表示植物细胞的是图(填“甲”或“乙”) ( 2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核( B)是,其中有许多与细胞生命活动有关的微细结构,例如与细胞作用有关的线粒体,与植物光合作用有关的等( 3)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是(E),含细胞液的水泡似的结构是( A)三、实验探究题30 .小丽同学为了探究某种果实的结构,撕取了它的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进行观察,请回答实验过程中的有关问题:( 1)对光时,转动 准焦螺旋,使镜筒上升;转动 使低倍物镜对准通光孔。( 2)制作临时装片时,盖盖玻片的

12、正确方法是。( 3)小丽通过显微镜观察发现,该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了和等结构。( 4)剖开果实她发现果实中间有三粒种子,它是由花结构中的三个发育来的, 果皮是由花结构中的 发育来的。果实中还有一些白色的筋络,它属于组织。31 .如表是几位同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录,请根据表中信息填写有关内容:试管编号1加入物质2 毫升唾液淀粉糊处理方法充分震荡3710 分钟检验方法碘液现象不变蓝22 毫升清水淀粉糊充分震荡3710 分钟碘液变蓝3?淀粉糊充分震荡010 分钟碘液变蓝4 2 毫升唾液淀粉糊3710 分钟碘液变蓝( 1)若 1 号和 2 号作为一组对照实验,变量是;号不变蓝的原因是唾液中的对淀粉具有消化作用。( 2)若 1 号和 3 号作为一组对照实验,那么3 号试管中还应加入的物质是 ;3 号试管变蓝,由此得出结论能影响酶的消化作用。( 3) 4 号试管与 1 号试管加入物质相同,结果出现了蓝色,你认为淀粉没有完全被消化的原因是 。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、2、

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