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1、学习目标,1.知道杠杆，会计算杠杆的平衡2.知道滑轮，会计算滑轮问题,第六章力与机械期中复习,第二课时,杠杆,1.定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒。2.五要素： , , , 和 。3.力臂：指的是_到_的距离4.平衡条件(杠杆原理)： 。5.分类：根据动力臂与阻力臂的大小关系杠杆分为：_杠杆(F1_F2） 优点_,缺点_ 杠杆(F1_F2) 优点_,缺点_杠杆(F1_F2) 特点_,支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂,支点,力的作用线的垂直,省力,费力,等臂,省力,费距离,省距离,费力,不省力，也不省距离,复习指导一,在图中，属于省力杠杆的是： （ ）,滑轮,1.定滑轮：本质是_杠杆，(F=
2、_G)优点是_ 缺点是_ 2.动滑轮：本质是_杠杆，(F=_G)优点是_ 缺点是_3.滑轮组：优点是既能_又能_ 缺点是_注：当考虑动滑轮自重G物不考虑摩擦时： F=_,等臂,省力,费距离,能改变力的方向,不省力,省力,能改变力的方向,费距离且不能改变力的方向,省力,复习指导二,搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识？,F,动滑轮省力;,以滚动代替滑动减小摩擦。,图中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重 (1) F = G (2) F = G (3) F = G (4) F = G,.如图，一轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30Kg的物体，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着，使杠杆保持水平平衡。OABF求所用拉力的大小（g取10N/Kg）若所用的力不是竖直方向，而是斜着向上，请问所用的 力会不会变化？为什么？,如图所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30Kg，动滑轮重5Kg、绳重及滑轮之间的摩擦不计（g取10N/），求：（1）拉力F的大小。 （2）绳自由端移动的距离。,课堂检测,