最新广西陆川县中学届高三下学期第一次模拟考试数学试题(理科)优秀名师资料.doc

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1、广西陆川县中学2012届高三下学期第一次模拟考试数学试题(理科)第卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每题只有一个正确答案,请把你认为正确的答案填在答题卡上,答在试卷上的一律无效。)1 复数的值是: ( )A. B. C. D. 2 是定义在上的非负可导函数,且满足,对任意的正数,若,则必有: ( )A. B. C. D. 3 在的展开式中,的系数为是: ( )A B C D4 将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两个端点异色,若只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数有: ( ) A.种 B. 种 C. 种 D. 种 5 为平面内的动点

2、,A、B、C是平面内不共线的三点,满足,则点轨迹必过的: ( )A.重心 B. 外心 C.垂心 D. 内心6 若函数的定义域为,函数的定义域为,函数的定义域为,则有: ( )A. B. C. D. 7 球面上三点A、B、C,其中AB为球的直径,若,则A、C两点的球面距离为: ( ) A. B. C. D. 8 设、是三个不重合的平面,给出下列命题: 若,则 ,则若,则 若在内的射影相互垂直,则其中错误的个数为 ( )A. B. C. D. 9 设(、A为正常数,),则是为奇函数的: ( )A. 充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10设偶函数在上单调递增,

3、则与的大小关系( )A. B. C. D. 不能确定11设为坐标原点,点的坐标为,若点满足不等式组,则使 取得最大值时点的个数为: ( )A.个 B.个 C.个 D.无数个 12已知是椭圆上一点,、是该椭圆的两个焦点,若的内切圆半径为,则的值为: ( )A. B. C. D. 第卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把你认为正确的答案填在答题卡上,答在试卷上的一律无效。)13把函数的图象向右平移个单位,再把所得图象上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),则所得图象的解析式为 。14在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,若点P为BCD的重心,则D1

4、P与平面ADD1A1所成角的大小为 。15过点作抛物线(的两条切线,切点分别为B、C,且ABC是正三角形,则抛物线方程为 。16在由正数组成的数列中,对任意的正整数,都成立,且,则极限 。 三、解答题:(本大题共6小题,共70分。答案写在答题卡上,答在试卷上的一律无效,解答过程应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)17(本小题满分10分)在ABC中,、为角A、B、C所对的三边,已知。 (1)求角A; (2)若BC,内角B等于,周长为,求的最大值。PABCDFE18(本小题满分12分)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PD平面ABCD,且PD=AB=2,E是PB的中点,F是AD的

5、中点。(1)求证:EF平面PBC;(2)求异面直线PD与AE所成的角的大小;(3)求二面角FPCB的大小。19(本小题满分12分)A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验进行对比试验,每个试验由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另两只服用B,然后观察疗效,若在一个试验组中,服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组,设每只小白鼠服用A有效的概率为,服用B有效的概率为。 (1)求一个试验组为甲类组的概率; (2)观察3个试验组,用表示这3个试验组中甲类组的个数,求的分布列和数学期望。20(本小题满分12分)已知数列的前项和,且,数列满足,且。 (1)求证:数列为等差数列;(2

6、)求证:数列为等比数列; (3)求数列的通项公式及前项和。21(本小题满分12分)已知椭圆的离心率,过点和的直线与坐标原点的距离为。(1)求椭圆的方程;(2)已知定点,若直线与椭圆相交于C、D两点,试判断是否存在值,使以CD为直径的圆过定点E?若存在求出这个值,若不存在说明理由。22(本小题满分12分)设函数,其中。(1)若,求在的最小值;(2)如果在定义域内既有极大值又有极小值,求实数的取值范围;(3)是否存在最小的正整数,使得当时,不等式恒成立。参考答案一、 选择题题号123456789101112答案ABCDACBDCCDB二、 填空题13 14 15. 16.三、 解答题17解:(1)

7、由 又 (2)同理: 故18解:(1)连结FO,F是AD的中点, OFAD,EO平面ABCD 由三垂线定理,得EFAD,又AD/BC,EFBC 连结FB,可求得FB=PF=,则EFPB,又PBBC=B, EF平面PBC。 (2)连结BD,PD平面ABCD,过点E作EOBD于O,连结AO,则EO/PD且EO平面ABCD,所以AEO为异面直线PD、AE所成的角 E是PB的中点,则O是BD的中点,且EO=PD=1在RtEOA中,AO=, 所以:异面直线PD与AE所成的角的大小为(3)取PC的中点G,连结EG,FG,则EG是FG在平面PBC内的射影PD平面ABCD,PDBC,又DCBC,且PDDC=D

8、,BC平面PDC BCPC,EG/BC,则EGPC, FGPC所以FGE是二面角FPCB的平面角 在RtFEG中,EG=BC=1,GF=,所以二面角FPCB的大小为 19解:()设A1表示事件“一个试验组中,服用A有效的小白鼠有i只”,i= 0,1,2, B1表示事件“一个试验组中,服用B有效的小白鼠有i只”,i= 0,1,2,依题意有 所求的概率为P = P(B0A1)+ P(B0A2)+ P(B1A2= ()的可能值为0,1,2,3且B(3,) 的分布列为周 次日 期教 学 内 容01.正切:1弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.2(3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅

9、助线.(切点圆心要相连)32、会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。p四、教学重难点:1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法,降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点,学生掌握比较慢,但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的:数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中,孩子们喜欢用什么方法不统一要求,自己怎么快怎么算,但是要介绍这些方法。数学期望(2)中心角、边心距:中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角,边心距是正多边形的边到圆心的距离.20解:(1),如

10、果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则 当时, 可得 数列为等差数列。 (2)为等差数列,公差 , = 又 对,得 数列是首项为公比为的等比数列。 (3)由(2)得, 又 21解:(1)直线AB:=1,=. e=.由得,由得 所求椭圆的方程是+y2=1.(2).设,则有 ,且以CD为圆心的圆点过点E,ECED.则,解得=1,当=时以CD为直径的圆过定点E.22解:(1)由题意知,的定义域为,时,由,得(舍去),当时,当时,所以当时,单调递减;当时,单调递增,所以(2)由题意在有两个不等实根,即在有两个不等实根,设,则,解之得;(3)对于函数,令函数则,所以函数在上单调递增,又时,恒有即恒成立.取,则有恒成立.显然,存在最小的正整数N=1,使得当时,不等式恒成立

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