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1、第三章 物态变化,第一节 温度,学习目标,1了解液体温度计和体温计的构造、原理。 2. 知道摄氏温度的定标规定，知道摄氏温度的表示和读法。 3. 知道液体温度计和体温计的正确使用、读数。,一、温度(t)用来表示物体冷热程度的物理量。,通常我们用感觉来感知物体的冷热程度,热水 温水 冷水 热水 温水 冷水,右手,右手,左手,左手,右手凉左手热,我们单靠感觉，用冷、凉、温、热来表述物体的温度是不准确的。我们需要用温度计来测量！,实验室用温度计,医用体温计,家庭用寒暑表,请认真看教材P47-48“温度计”、“摄氏温度”的内容，边看边观察温度计，看谁能正确说出温度计的构造、工作原理及温度计上字母的含义
2、,自学指导1 认识温度计,温度计的结构：,液体温度计的工作原理是:根据液体热胀冷缩的性质制成的。,0摄氏度是这样规定的：,0,a.把冰水混合物的温度规定为0,冰水混合物,100,100摄氏度是这样规定的：,b.把沸水的温度规定为100。,沸腾的水,100,0,908070605040302010,1的规定： 把0和100之间分成100等份，每一等份就代表1摄氏度。 记作：1,检测一: 1温度是表示 _ 的物理量，常用的温度计是根据 _ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把 _ 的温度规定为 0，把_的温度规定为 1002人的正常体温（口腔温）大约是_，读作 _ 3人们常
3、说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于_ 。,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,37,37摄氏度,应读成16摄氏度,想一想 0是自然界温度的起点吗？,绝对零度 -273.15,以绝对零度为起点的温度热力学温度(T)单位:开尔文 简称 “开”， 符号 “K”,请认真阅读教材P49-50温度计的使用的内容，看谁能说出用温度计测量液体温度的正确方法,自学指导2 使用温度计,最高温度值？,最低温度值？,分度值,超出最高温度 -胀破,低于最低温度 -测不出来,两相邻最小刻度线之间所表示温度的大小。,如果被测温度超出了温度计所能测量的范围会出现什么后果？,温度计的使用,A.看清温度计
4、的 量程和分度值；,B.温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁；,C.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；,D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内液柱的上表面相平.,二 温度计的使用,错误,正确,实验室用温度计的正确使用,正确！,错误！,错误,正确！,错误！,错误！,三 体 温 计,体温计的测量范围：体温计的分度值：体温计的特殊构造：体温计的使用特殊性：,体温计的使用,-20110 ,1 ,1 ,在玻璃泡和玻璃管之 间有一个 很细的缩口,-3050 ,35 42 ,0.1 ,检测二:1体温计的测量范围是 _ ，分度值是_2家庭用的寒暑表的测量范围是 A0100B3542C.-10100 D-3050,3542,0.1,D,3.在4-1中，各温度计的读数分别为：甲为_乙为_丙为_ 4给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗D用酒精棉花擦,D,11,16,9,再见！,想想议议,观察实验室用温度计、体温计和寒暑表，它们所能测量的最高温度、最低温度和分度值是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？,