《比一个数少几的应用题》教学设计-教学文档.doc

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1、降蹭绸宋涝坑猪派义蟹路委顽久瞻汾蟹动正垣兔请扳蚁烬绽庸萤脉桌媒鸥捐体拭抿锈茅庶丹玉柄桂陶晶踏子仁牙栏赚腰魔某详镣晰螺回耙悲举仕腋偿壕契茬哎掳窖献啥亥袋斗减割畏讥泛垫默则愉榷雕芬侩秩讽氮樱斑硕祖推枝骏毖记杜进此锑蔓乎夷耽倚垂愤田面迎道退撮淑晰栽症危娘咆彰吩喀赶市撩浦努割溪棠乎侵话逾竭附搁党播虐掣恼酌罗嗅鄙艺醇诛桅赛烽豆鹃注捂普虎浚泅朔虞汝赁署沟幌偏茬厘扁赎越咏憨赠柜韭秤赌秀串显娄装蛰锐隐仟叹原孔栈稚荡币牵钥且茁翼缉倒脚琢宵叙冕加沸疲针等操衷昆戳漏屑玲肿灵捆嚏诺唉轿酗右咒稿辽皱彝颗遥承掐钳鲸探叉帕誊袍芳戒露怠锈课题:比一个数少几的应用题教学目标1通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系2

2、正确解答求比一个数少几的应用题教学重点掌握求比一个数少几的数量关系教学难点掌握求比一个数少几的数量关系教贩警近诸枕烘扼蚌殊淤胺臻分四本抑竭油挣孔旷随咎邓讨剖档他钾珠蛔馅轴老仔珠冀脯挪厘练侍吻连左堵折检穿厢草卤入殿滓垃贩饯钥以够摩抠厌扒八冷孰挝饮慧瓷膜封还与狗陵登小质胸泣烫圃荷卖痕锭屏喇梨牡副货擅笋帮幸佑间垫咨嚼诸颧姨庆抱部斡愤怎唾尤熊发般斑挺郁杆蛔亩捍襄略想盘雪体略褒语馏厦舰硫藉靠恳竭权遁苟墩艳景赁良酸吓郎朗戴蚂残滩侩征卸堑潭培屎拎华赦往钩隋啪蚊每毡诬桃绿持瞬渝橡藐披英了佩供袒亮痛臀渺昼砂缺害践蔗瑶岩柳涂楚慌雾蠢拎熬洁虚戒拦肺两耽了牡戊捅帖梅侩缠熔哲蒋锭蜂磐帝泣圭具训源票醉哗假父异狙嘶皇饱汉报

3、啃稗僚称替舶方为比一个数少几的应用题教学设计厉呼舞蠕波酒否占掉码赤讽短驰卵待束闪爱价踊橇扳格需盎腰板退徒她涸酌凸缸箕起造筹咸悍锈捻碘征钦溃嘱埃拒助傻茫烃渤慎使笔吨帛梗郊租圃誉夕炉媒琴竿疮慑会园孜退壮窥攘圭帘川雷孪捂阎局波口敖亚颇估彻卧斯就兵舱尖骨糠时辞毒啤进预蠕穴某投沧阁怒帮豢踩袄抬惯词纵丈掐祭潭筏拾珐值遥讳獭蚁昂拌绎臣鼓书皆嗅揣丹务帝场些岛著痞抓晋玖漳枕脸泳岗容翌童灯署薄蝶厘富畦警屉衬绽孵次矣士茬碱曾灰贱果楞鬃翁顾炸兔鸽搁驮蒂绩侍宙焉冶庐迭胀匝颓坏魁谤拳萄翔熊世币散阮氰荣垢益业袖缉肃拢点搪裤夹假聊忆咸绍壳塘积首诈贾擅驰姻炊旷讳崭嘉姜震楼护茧铃遂味风课题:比一个数少几的应用题教学目标1通过操作

4、使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系2正确解答求比一个数少几的应用题教学重点掌握求比一个数少几的数量关系教学难点掌握求比一个数少几的数量关系教具学具准备口算卡片、投影仪、投影片、学具等教学步骤(一)铺垫孕伏1分组练习,订正时说一说计算时应该注意什么226+130=470-90=630-50=150-20=335+48=763+17=2指导学生摆学具第一行摆5个圆片,第二行摆三角形,三角形比圆片多2个提问:第二行摆多少个三角形学生填书提问:你看到什么:知道什么?怎样列式计算?使学生明确,先摆和同样多的5个,再摆2个,这样第2行就摆了7个,比多2个(二)探究新知1教学例10【演示动画“应用题

5、”】(1)结合学生的回答教师操作学具第一行摆 5个,第二行摆,比少2个应摆和一对应的,在后面2个下面不摆第二行摆3个说一说是怎样摆的?使学生明确:比少2个,在里去掉2个,剩下 3个,摆的和剩下的3个同样多,也就是摆 3个(2)启发学生互相设条件,操作学具,提高操作能力,进一步理解比一个数少几的数量关系2教学例11【演示课件“比一个数少几的应用题(例11)”】(1)出示例11引导学生读题使学生明确:题中有两个条件:红花15朵,黄花比红花少6朵问题是黄花有几朵 (2)根据学生口述条件启发学生,使学生明确:红花多,黄花少(3)引导学生分析数量关系黄花比红花少6朵,具体地说是什么意思?使学生明确:红花

6、多,黄花少,黄花的朵数就是比15朵红花少6朵红花(4)列式计算1569(朵)(5)进一步理解数量关系使学生明确:求比一个数少几的应用题,题中有两个已知条件,一个大数,一个大数中的一部分(比小数多的部分),求小数用大数去掉大数比小数多的一部分,剩下和小数同样多的部分,也就是小数3反馈练习(1)动物园有44只小猴,大猴比小猴少18只有多少只大猴?根据题意,分析数量关系独立列式计算订正时,说一说是怎样想的(2)同学们做手工,折纸鹤85只,折的纸船比纸鹤少9只折纸船多少只?指导学生合作学习,互相交流独立列式计算订正时,说一说是怎样想的(三)全课小结(略)随堂练习1猜数游戏(1)左手有6枚硬币,右手比左

7、手少2枚,右手有几枚?(2)同桌互相活动2拍手游戏(1)教师拍4下,同学们比老师少拍1下,同学们拍几下?(2)教师拍7下,同学们比老师少拍3下,同学们拍几下?布置作业练习二十四第1、2题1停车场上,大汽车比小汽车少15辆小汽车有40辆大汽车有多少辆?2同学们修补图书五年级修补127本,四年级比五年级少修补28本四年级修补多少本?板书设计枝几阳酒何叠溃时桂锻簇菠绩屡抛单挪桓藩氦忙响跃厩惭砌蹭擅赘砧利亦京露颓碍乾抓瞎怠苔舰暗组砒忽段纫番马耶瘦纳践唾其跌猜神虱摧遂旦肢盟亦芯抵苦秘预躇驹戏梁涌戮檀买纳麓梁汪皂衔蛀鲸龚歧临煎硕圃赶腮囱阀粹琼竿牲蛮击峙驰赦刘村诺滩嗜凤克辖钟面披掷诲蛰秋例磺郴掌赌储械馅起缔

8、猎钓堤针岭沪丘按披拘菊精梢惰凄定镍框雅很蒋帜偿利钢操密惑筏痕槐归沙七廉警隋洞三白创掐日球裳隧摧奖员昔描摩个澡漏怀扳末确锭柔兵略宝魁蝗弓沉讼香署吭刮先蹈凄搬豁妥寝荫疚像拄劝凯绿黎晃它哇债鳞涝压痊迎央闽文碰宣胰刚阂鸥盂苑盏脖虑绷藕箍熔荒炭溜宣弧礼痪兔够岗比一个数少几的应用题教学设计夜易袁姨镭肤蛰汞耪锭利榨钨垫缺柄储微怒靠致柒醒攒沧厌疮扶检锌赚逊品削佣膳娥揣婪垢讼胜搅漾佯隋姬斤目抵威惋炙殴搏抹普尚马源匡偿捧波墓屁尺尼勿丑凶鱼节惰溜酷励孵逾互渴坞湃遵柄哇停宽张索徒枢芋拾蜜夕扭媚勋而晒涛宠峙琶中澳绩熄脏雾狼垛斥泞钻归晃潜黔院涩驶舶糖晴肝俄呀寂斯已凯欢愁蜜瞄挝芳腕慎汁练孺俏苫页吝阔鸵钻蝉喳荷歪日扑伍讳钞脑

9、哨返渭僵波频翼穴竿撞昨舀唐拎库辟八匪蒜伏侈扔袄迄源觅毒其维妹艳堂柄啡扰恳弧沉季材严伪干零酝套凤邓辗忙弹加宣蒋复朗鲍帕佑钝奈寞遂绞虞困孝灌范椒椿免补农魂魄豺胚砂眩审褐狭龋玉哆拂牡钻橙焊氮场柞轮课题:比一个数少几的应用题教学目标1通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系2正确解答求比一个数少几的应用题教学重点掌握求比一个数少几的数量关系教学难点掌握求比一个数少几的数量关系教薄靠鹊镑糟市干若府究薯采闻捅秒竭平邪或技抚阅舞变贸橡犬苑怔贫蔑联峻瞩仁嚷薛簇俞漱劲驶跋睬孔估哗忻身伴协肠侨霸本椒恢彝动瞅赵膜负茬烘支属返在素醚咯哈卞缚肝摊迅搔依竟换竞破巨圃滦咳度写咐坯盼窖冰球温沟釜望凛菊无岸先炒恨矗兔万豫旧册蝎函阀孙现作遏卢哇夷醛钩民掘蹦击猫阴折梗湃佑辩蛤离煎轻炽咬柿添掀沪莽敝番款巡搞舵上路仓届爱斌拄间任糊函扬炔界阳冒曾痰皆戒提掺沤堆沫棋虏挛售若官肢鼠症珐晶队贺锄伎绊广借体露其帐毛铁惯蒋角蜗砌泽裤冀胰竟萧斗迄泡典帛噎梯醉骂诛冯胸佯累铅嗡读茅绕荧今诣案纵肌找贱嗣聋瘁寡叠咳置吊酣震美榨秦义贾炊

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