2015秋七年级生物上册1.2了解生物圈习题3(新版)新人教版..doc

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1、1 了解生物圈 (时间:45 分钟满分:100 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 60 分) 1 生物圈是地球上所有生物共同的家园, 它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”, 也是人类的“立足点”。这个圈层是 ( ) A. 大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.水圈的大部和岩石圈的表面 2 .大气圈的空气主要含有 _ 等气体( ) 氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳 A. B. C.D . 3. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭 的生活?( ) A. 光 B .温度 C.水 D .空气 4. 在水圈中,大多数生物生活在水面下 ( ) A.

2、 150 米以内的水层中 B. 100 米以内的水层中 C. 150 米以外的水层中 D. 100 米以外的水层中 5. 地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体 ( ) A 既能适应环境,也能影响环境 B. 都能适应环境 C. 与环境形成统一整体 D. 都能生长和繁殖 6. 在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是 ( ) A.光 B .水 C.温度 D .湿度 7. 神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。 若把它移栽到别处,就会失 去香味,这一现象说明( ) A.生物能影响环境 B .环境能影响生物 C.生物能适应环境 D .环境能适应生物 &下列叙述中,属

3、于生物与环境中温度变化相适应的现象是 ( ) A.秋天植物落叶 B.蛾类夜间活动 C.苍耳果实的表面生有倒钩 D.骆驼刺地下的根比地上部分长得多 9. 下列叙述 中,属于生物影响环境的现象是 ( ) A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓能疏松土壤 C.候鸟迁徙 D.骆驼生活在缺水的荒漠中 10. 在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度? ( ) A.灌丛 B.草地 C.水洼 D .裸地 11仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是 ( ) A.抵御动物侵袭 B.生长的环境缺水 C.生长的环境寒冷 D.生长的环境阳光太强 12.黄巢的著名诗句:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。

4、冲天香阵透长安,满城尽 带黄金甲。”这里影响开花的因素是 ( ) A.光照时间 B .光照强度 C.温度和湿度 D .肥料和氧气 13.下列属于生态系统的是 ( ) A.池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C .池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2 14. (江苏苏州)下列食物链中,表述正确的是 ( ) A. 草T蚱蜢T食虫鸟T鹰T蛇 B. 蚱蜢T草T食草子的鸟T鹰T狐 C. 狐T鹰T食虫鸟T蚱蜢T草 D. 草T蚱蜢T食虫鸟T蛇T鹰 15. (广东揭阳)为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难 以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是 因为南极( ) A.缺乏

5、必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 16. (浙江嘉兴)嘉兴南湖经综合治理,生态环境得到了很大改善,以下属于南湖生态系 统中生产者的是( ) A湖中的鲫鱼 B照射到湖中的阳光 C.湖中的南湖菱 D.湖中的细菌与真菌 17. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫 的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示? ( ) 申蝗虫数竝 申蝗虫数拭 彳蛙虫数量 丰煌虫数绘 0 时间0 时间0 时间0 时向 A B C D 18. 在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、 老鼠等动物,它们共同构成了一个 ( )

6、 A. 生态系统 B .食物链 C.食物网 D .生物圈 19. (江苏苏州)生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市, 为了进一步加强城市生态环境建设,以下措施不合理的是 ( ) A.要做到生态良性循环 B. 要做到经济、环境与社会的和谐进步 C. 要进一步做好城市绿化工作 D. 可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境 20. 下列有关生态系统的叙述,错误的是 ( ) A. 消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B. 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D. 阳光、空气和水都属于生态系统的

7、组成部分 二、非选择题(共 40 分) 21. (8 分)探究实验题: 小华发现家中窗台上的植物叶片偏向窗外一侧,他将花盆转了一个角度,过了几天植物 叶片又出现了这种现象。请根据上面的资料完成以下问题。 (1)提出问题: _ 作出假设: _ (3) _ 实验设计: _ 3 (4) _ 得出结论: _ 22 . (8 分)(山东东营)在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等 动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析 回答下列问题。 (1)请根据这些动植物的食物关系,用文 字和箭头画出食物网。 构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分? (3)为了防止鸟吃草籽,

8、有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违, 实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因 (4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后, 细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。 +微生物的数坛 0牧草死亡 时间 23. (14 分)(福建泉州)下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、 虾等生物。 (1) 在此生态系统中,生产者是 _ (3 种),消费者是 _ (2 种)。在 该生态系统中,没有画出的生物成分是 _ 。 (2) 鱼进行生命活动所需的能量最终来自 _ ,能量沿食物链和 _ 传递。 (3) 如向池塘中投放一些黑鱼(肉食

9、性),则池塘中小鱼的数量将会 _ 。如果该生态 系统受到 DDT 的污染,那么体内积存 DDT 最多的生物会是 _ 。 (4) 一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于 _ 状态,这说明生态系统具有 一定的 _ 能力。 (5) 该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 _ 作用。 24. (10 分)目前,作为家庭摆设的一种球状生态瓶很受人们青睐。该球密封,其内装有 河水、23 条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水草。球体内的小鱼、水草都是活的。请完 成下列问题。 (1) 这种生态球应放在 _ 的地方。 (2) 小鱼和水草都能生存的原因是:水草能够进行 _ ,为小鱼提供 _ 和 _ ;小鱼能为水

10、草提供二氧化碳,排出的粪便等废物被 _ 分解之后,能再 被水草利用。4 参考答案 1. C 解析:岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是人类和一切 陆生生物的立足点”。 2. A 解析:大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。 3. B 解析:诗中描写的景色正是由温度的变化而形成的。 4. A 解析:水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中,几乎到处都有生物, 受光的限制,大多数生物生活在水面下 150 米以内。 5. A 解析:地衣能在岩石上生长,说明了地衣的形态结构与生活环境相适应,而地衣 的分泌物又会腐蚀岩石,说明地衣又会影响环境。 6. A 解析:光、

11、温度、水分等因素对鼠妇的生活都有影响;采用对照实验,可以保证 除了所研究的因素不同之外, 其他因素都相同。 这样实验结果的不同只能是由单一变量引起 的。 本实验探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以,变量只能是光。 7. B 解析:题述现象是由于环境条件的变化引起生物性状的变化,属于环境对生物的 影响。 & A 解析:骆驼刺的根长得很长是对干旱环境的适应; 蛾类夜间活动是对光照的反应; 苍耳果实上有倒钩是为了钩住其他生物以帮助其传播种子; 植物在秋天落叶是对环境温度降 低的适应。 9. B 解析:生物生活在环境中,必须适应环境才能生存下去,而生物在适应环境的同 时,也会对环境产生影响。如蚯蚓在土

12、壤中活动,可以使土壤疏松,其排出物还能增加土壤 肥力。 10. C 解析:本探究实验是为了说明植物对空气湿度的影响。 水洼环境中湿度大, 若测 量此处的湿度会影响实验结果,无法得出正确结论。 11. B 解析:生物在各种环境因素的共同作用下, 在长期的进化过程中,都能与生活环 境相适应。沙漠中的植物(如仙人掌),由于环境中缺水,植物体结构具有较好的储水能力。 12. A 解析:诗句中描述的是菊花, 影响菊花开花的主要因素是光照长短。 菊花是短日 照植物,所以在秋天开花。 13. D 解析:生态系统是指在一定地域内,生 物与环境所形成的统一整体。它既包括 了某一地域的全部生物又包括了环境。 A、

13、B、C 三项都只说了部分或全部“生物”,没有指 出“环境”;只有 D 项符合生态系统的含义。 14. D 解析:选项 A 中蛇不能以鹰为食;选项 B 和 C 的生物捕食与被捕食的关系不正确。 15. D 解析:南极温度较低,不利于微生物的生长和繁殖。所以,南极的分解者较少。 16. C 解析:湖中的南湖菱能制造有机物, 不仅满足自身生长繁殖的需要, 还为其他生 物提供食物,属于生产者。 17. C 解析:在这个生态系统中,食物链是水稻T蝗虫T青蛙。青蛙被杀光后,蝗虫的 数量会急剧增多,随着蝗虫数量的剧增,水稻会大量减少,最后,蝗虫会因食物缺乏导致数 量减少。所以,选项 C是正确的。 18. A

14、 解析:朽木已经失去了生命, 属于非生命物质环境, 再加上各种生物,就构成了 生态系统。 19. D 解析:保护环境要与经济发展同步进行, 否则会使生态系统遭到破坏而无法恢复。 20. C 解析: 食物链是生物之间由于食物关系形成的 一种联系,发生在生产者和消费 者之间,不包括分解者。 21. 答案:(1)植物的叶片为 什么要偏向窗外一侧? (2) 植物的叶片具有向光性,光会影响植物的生长 (3) 一盆花见光,而另一盆花不见光,其他因素要相同;观察两盆植物叶的生长情况 (4) 植物的叶具有向光性 解析:植物具有向光性生长的特点。植物的茎、叶处于最适宜 吸收阳光的位置,有利于 5 接受充足的阳光

15、进行光合作 用。 22. 答案:(1) 牧仁 鹰 、昆虫一倉虫鸟/ (2) 非生物部分(阳光、空气、水等)和分解者 (3) 牧草用网罩起来,破坏了原有食物链,昆虫失去天敌,大量繁殖 解析:生态系统中除了生产者和消费者,还有非生物部分和分解者。牧草大量死亡后, 分解者的数量在短时间内急剧增多,注意是短时间内的变化。 23. 答案:(1)水草、浮萍、水绵 鱼、虾 分解者(细菌、真菌) (2) 光食物网 (3) 减少黑鱼 (4) 相对稳定 自动调节 (5) 光合 解析:有毒物质 DDT 旦进入生态系统,便参与物质循环。在物质循环过程中 DDT 性质 稳定、容易被生物体吸收、又不易从生物体排出,沿着食物链逐渐富集,越是处在较高营养 级别的生物,体内有毒物质的浓度越高。所以黑鱼体内 DDT 含量最多。 24. 答案:有光 (2)光合作用有机物氧气细菌、真菌等分解者 解析:该生态球中有非生物部分和生物部分, 生物部分有生产者(水草)、消费者(小鱼)、 分解者(河水中的微生物)。所以,能为小鱼和水草的存活提供条件。

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