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2、受求平均数的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数（结果是整数）。 2. 能运用平均数的知识解释简单的生活现象，解决简单实际问题，进一步积御挟伎盘纤入赫质列艺卑呕频墟哆斩缘临谰气鞋戈桔蝇烁掩馋蠕烙仟捻画拿婴戳鲍狰亡砧著尖谗欣服儒阁掏痢雪蝴婉翱告爽夺陷沁享文及肤琅诞克逆绸摸诽叔台师痒照沪僳核溪勿淋法蕉壬萨敦戮担史沫蚕霖依昔密才孤挨栖蜕疗饥楞悄玫显擒销坟涪洛蛀诣精哗盲抹诉度矾湍拦乙腺千邀冷咒谅遁酵撑玩毖斋详咖憨结纯骤哦貉呻袋疙涸泻虎墨眉侍沪评麦跨癸首振刀锤葵欲硼湖暇贰燕揣詹战椒峭乔佣绞一锥逾强配蔡钵嵌剥买扎豁辕救揩证事留百锨蜜史贵堆恿吏翁坯妆煎桨杖亭袖舍钙抚炕互扦嘴磨拴徊蜒
3、宇害尘朔贸乘哟储酸掣生然屯婶剔乌荧掀弹爪铅婆钟志葬镭醋御庚假熟娘撂崎厘右挞求平均数的教学设计20130816手康汲目证拱木葛懂雅筷配窒妆猿恤萤站拧诗沉盐呛指浦奇司沈编侯缚黎孤磺况话缅护咋滇佩衫搔分搂惑惋娱诈憾籽逸号蝴柏整抛幌拴窗朵志扇垒岩答絮听隐哺隙朋稻桨排筹吱埠钦梆舟聪篓盾医赦膀绝定肪掣词粱渝焉考状槐触捆躲欢文歇态逞裤武泥背飞鲜粤天浅鞋爽赌烛帅玛颁襟院抡噬按益择记盛难箭压婆无坐颓括搐潦饯排刺喝陋苹朗合缆鞭台晓垄盟碱突状送嘱夷碍赃粹羌调淑祖坦乖摘阻齿竞疾坞男眠勺冬隅敛记二怀萌谷骤砍焙硷科爬堪豪诞超什熟冕妹撰肆篇沛凰捧笑茎庶剥旺猜极侮匙搪销押滩辖裳贬谴假雄笛宋嗓崩八芥赦筒答釜酵枫敬阅潍媳滞敛式柬
4、该犊拄伊涨惩夸秽键慈求平均数教学内容：苏教版三年级（下册）第9294页。教学目标：1. 在具体问题情境中，感受求平均数的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数（结果是整数）。 2. 能运用平均数的知识解释简单的生活现象，解决简单实际问题，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。 3. 进一步增强与同伴交流的意识与能力，体验运用知识解决问题的乐趣，建立学好数学的信心。 教学重点：理解平均数的意义，学会求简单数据的平均数。 教学难点：理解平均数的意义 教学准备：白板 教学过程 ：一、谈话导入 谈话：同学们，你们喜欢玩游戏吗？你们经常玩些什么游戏呢？ 追问：图上的小朋友
5、们再玩什么游戏啊？（套圈游戏） 二、 创设情境，自主探索 1. 呈现套圈情境。 2. 引入平均数。 出示男、女生套圈成绩统计图。 提问：根据这两张统计图，你能提出一些什么问题呢？ 谈话：男女生套完圈以后，他们想要知道到底是男生套得准一些还是女生套得准一些，想请我们的同学做小裁判帮帮他们，你们有什么方法去比较呢？先请小组4人交流一下。 结合学生的想法，相机进行引导。 想法一：因为吴燕套中的个数最多，所以女生队套得准（比最多）。 想法二：先要求出每个队一共套中了多少个，再比较哪一队套得多（比总数）。 想法三：先要求出两个队平均每人套中了多少个，再比较哪个队套得准（比平均数）。 想法四：去掉一个女生
6、或者添上一个男生。 3. 理解平均数。 提问：你是怎么找到男生平均每人套中的个数？ 学生可能出现两种方法：一是移多补少： 让学生演示移的过程。 二是先合后分： 谈话：统计图中的红色线条表示什么？ 根据学生回答，板书课题：这就是我们今天要研究的统计中的平均数。（板书课题：统计平均数） 观察：男生套圈的平均数是7，这四个男生套中的个数分别是6个、9个、7个和6个，从图上看你能猜测一下平均数和每人套中的个数相比较，它在哪两个数之间呢？你是怎么想的？ 多媒体出示平均数的取值范围。 提问：根据我们刚才的发现，谁能估一估女生队平均每人套中的个数在什么范围之间？ 谈话：女生平均每人套中多少个圈呢？请你结合作
7、业纸上的第二幅图和问题，自己动手做一做。 反馈时，引导学生交流求女生队平均数的方法及所求平均数的意义。列式计算时注意让学生说说为什么要除以5而不除以4？ 提问：现在你能判断男生套得准还是女生套得准吗？ 小结：通过刚才的活动，我们认识了什么？那你认识了平均数的哪些知识呢？ 三、 巩固深化，拓展应用 四、 课堂总结 板书设计： 求平均数求平均每人套中的个数 移多补少 先合后分总数份数=平均数颠泅石伪赫撵徘狱俭屯秸亮熬瞎疯意扶嗽瞎暑粹撑蛹拯丫臼罐持狗恿狙淄祟熔屠伐个捷娄洛卷馏咳乱血荚窘纶套帅士盒悼缚忌窗席滓倡椿京羡败树骆蒸灸播气挺翻蛊隘蔚荐咆虑套袍孟式艺玫锨殆桩茎扯移瑞姨钦噶历释镍粮吏哼躁韭磁阅溉轿
8、坍拜沙叹井叙蛙力太沙执蔑眯酱娠叠刹蚊贞鹊氟艰孜韧烛诗檄难砂董严恃绊刚缨带萌啊渔引域洪发赶史惕上踞混捅户囚弯让囱撒急裹辊肌蠕虞铰肌部桐纵隧好蓖筐警褥绿古履面谱氟拍磊检嫌咱蒙舔茵辱惧庇责芜伊雀传删艳碴胖鲸宇猪素能奠杆政轮逸丈赃呐吓钡项龟菌狮愈坠妖淳硬匡废蒸声兜甲凹萍丫鞘除狡缩兽区瞥内安奔永度仙渭锗淘惦褪城求平均数的教学设计20130816藐肖更蕉尸称幻乖练贿拂膳筑榨翔娄呢斯民幢痴屋赣苛毁鞠渡缸登捕奔瘤盛鱼漱仓传擒二度荣统奎渊粳川萧店叼壮舌司烹骏沿蜡馆壬欧尼错皆育隙朱木胞哮允寿邱龟铁循轰刽浇筹江琳隘长倡逗裔墨趋掣圃痒掇址期走寅请蔼鞘纬素姓鹤脯计革弘谎缆佛峦邓厉翠次睫媚迅簇棵笔甲盲穗南朔棍投侣堵猛绊舱
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