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1、精品文档 数学小报五年级上册内容 欢迎来到聘才网，下面是小编为大家为大家搜集整理的数学小报五年级上册内容，欢迎大家阅读与借鉴。 年级上册数学手抄报五年级数学知识点 第一单元小数乘法知识点 一、小数乘整数 (利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法) 知识点一: 1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加 、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。 知识点二: 积中小数末尾有0的乘法。 先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0 ，要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如:3.60 “0” 应划去 知识点三: 如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。如0
2、.022=0.04 知识点四: 计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。 思考: 1 / 9 精品文档 小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。 小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。 二、小数乘小数 知识点一: 因数与积的小数位数的关系:因数中共有几位小数，积中就有几位小数。 知识点二: 小数乘法的一般计算方法: 先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在
3、积的前面用0补足，在点小数点。 知识点三: 小数乘法的验算方法 1、把因数的位置交换相乘 、用计算器来验算 三、积的近似数 知识点一: 先算出积，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入2 / 9 精品文档 法求出结果，用约等号表示。 知识点二: 如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1，这是就要依次进一用0占位。如6.59保留两位为6.60 四、连乘、乘加、乘减 知识点一: 小数乘法要按照从左到右的顺序计算 知识点二: 小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。先乘法，后加法 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。 五、简便运算 整数乘法的交换律、结合律和分
4、配律，对于小数乘法也适用 计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘，再乘另一个数，计算一步乘法时，可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式，再应用乘法分配律简算。 对于不符合运算定律的算式，有些通过变形也可以应用。 3 / 9 精品文档 乘法分配律也可以推广到相应的减法。 第二单元小数除法知识点 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如:2.6?1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法: 计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去除，商的小数点要和被除数的小数点
5、对齐，整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除;如果有余数，要添0再除。 计算除数是小数的除法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 、取近似数的方法: 取近似数的方法有三种，?四舍五入法 ?进一法 ?去尾法 一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。 取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似数。没有要求时，除不尽的一般保留两位小数。 、循环小数:一个数的小数部分，从某一位起，一个数4 / 9
6、精品文档 字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节。 、循环小数的表示方法: 一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。如:0.3636 1.587587 另一种是简写的方法:即只写出一组循环节，然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。如:12. 、有限小数:小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。 、无限小数:小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。 第三单元观察物体知识点 1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。 、正面、侧面、后面都
7、是相对的，它是随着观察角度的变化而变化。通过观察、想象、猜测，培养空间想象力和思维能力，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 、构建空间想象力: (1)、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子(强调左右面是重合，故只能看见一5 / 9 精品文档 个正方形)。 (2)、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角度看到的样子。 、动手操作，思维拓展 用5个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。(有多少种不同摆法，最少要用多少个小正方体，最多只能用多少个小正方体。) 第四单元简易方程知识点 1、用字母表运算定律。 加法交换律: a+b=b
8、+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律: ab=ba 乘法结合律:abc=a(bc) 乘法分配律: (a?b)c=ac?bc 、用字母表示计算公式。 长方形的周长公式: c=(a+b)长方形的面积公式: s=ab 正方形的周长公式: c=4a 正方形的面积公式: s= 、 读作:x的平方，表示:两个x相乘。 x表示:两个x相加，或者是2乘x。 、?含有未知数的等式称为方程。 ?使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 ?求方程的解的过程叫做解方程。 6 / 9 精品文档 、把下面的数量关系补充完整。 路程=(速度)(时间) 速度=(路程)?(时间) 时间=(路程)?(速
9、度) 总价=(单价)(数量) 单价=(总价)?(数量) 数量=(总价)?(单价) 总产量=(单产量)(数量) 单产量=(总产量)?(数量) 数量=(总产量)?(单价 ) 工作总量=(工作效率)(工作时间) 工作效率=(工作总量)?(工作时间) 工作时间=(工作总量)?(工作效率) 大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数 一倍量倍数=几倍量 几倍量?倍数=一倍量 几倍量?一倍量=倍数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数 被除数=除数商 除数=被除数?商 因数=积?另一个因数 第五单元 多边形面积知识点 1、长方形面积=长宽 字母公式:s=ab 长方形周长
10、=(长+宽)字母公式:c=(a+b)2 、正方形面积=边长边长 字母公式:s= 或者s=aa 7 / 9 精品文档 正方形周长=边长字母公式:c=4a 或者c= a4 、平行四边形面积=底高 字母公式:s=ah 、三角形面积=底 高?字母公式:s=ah?2 、梯形面积=(上底+下底)高?字母公式:s=(a+b)h?2 、计算圆木、钢管等的根数: (顶层根数+底层根数)层数?2 、等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的三角形面积相等。 等底等高的三角形和平行四边形面积关系:三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 、组合图形:转化成已学的简单图形，通过加、减进行
11、计算。 第六单元统计与可能性知识点 1、平均数=总数量?总份数 、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适 第七单元数学广角知识点 即;1、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。 、邮政编码:由6位组成，前2位表示省(直辖市、自治区)，前3位表示邮区，前4位表示县(市)，最后2位表示9.直角三角形变焦关系：8 / 9 156.46.10总复习4 P84-90精品文档 1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量
12、关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。投递局(所)。 （1) 与圆相关的概念：、身份证号码:由18位组成，(1)前1、2位数字表示:所在省份的代码; (2)第3、4位数字表示:所在城市的代码; 描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”(3)第5、6位数字表示:所在区县的代码; 9切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.(4)第714位数字表示:出生年、月、日; 四、教学重难点：(5)第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码; (6)第17位数字表示性别:奇数表示男性，偶数表示女性; （7）二次函数的性质：(7)第18位数字是校检码: 用来检验身份证的正确性。校检码可以是09的数字，有时也用x表示。 真金不怕火炼，患难考验友谊。 (一)数与代数9 / 9