52 生活中的透镜.ppt

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1、1照相机的镜头相当于_,成_、_的_像,物体和像在透镜的_(填“同侧”或“异侧”)。2投影仪的镜头相当于一个_,投影仪在屏幕成_、_的_像,物体和像在透镜的_(填“同侧”或“异侧”)。3放大镜就是一个_,放大镜成_、_的_像,物体和像在透镜的_(填“同侧”或“异侧”)。,凸透镜,倒立,缩小,实,异侧,凸透镜,倒立,放大,实,异侧,凸透镜,正立,放大,虚,同侧,知识点1 照相机,1(6分)如图所示是照相机的成像原理图,照相机的镜头是_(填“凸透镜”或“凹透镜”)。仔细观察图中树的大小和在胶片上成的像后比较,像是_(填“放大”“缩小”或“等大”)、_(填“倒立”或“正立”)的像。,凸透镜,缩小,倒

2、立,2(4分)如图所示,纸筒A的一端蒙上一层半透明纸,纸筒B的一端嵌上一个凸透镜,两纸筒套在一起组成一个模型照相机。这个模型照相机的_相当于照相机的镜头,_相当于照相机的底片。为了得到清晰的像,应把A端朝着_,B端朝着_。( 后两空均填“较暗的室内”或“明亮的室外”),凸透镜,半透明纸,较暗的室内,明亮的室外,知识点2 投影仪,3(7分)如图所示是投影仪的结构及成像原理图。(1)其中A是_,光线经过它会发生_射;B是_,光线经过它发生_射。(2)投影片离镜头较近,屏幕上成的像与投影片上的物体相比是_、_的,平面镜的作用是_。,凸透镜,折,平面镜,反,倒立,放大,改变光的传播方向,知识点3 放大

3、镜,4(4分)如图所示,小明用一个透镜观察书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的像。这个透镜是_透镜,这种透镜对光线有_作用,仔细观察发现,像是_、_的像。,凸,会聚,正立,放大,5(4分)常见普通温度计的横截面是圆形的,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是( ),A使表面粗糙,便于握紧向下甩B把示数刻在较平的面上,刻度更精确C节约材料,美观好看D对液柱有放大作用,便于读数,D,6(10分)如图所示为某一同学研究凸透镜成像的实验装置及原理图,实验现象表明实像是由_会聚而成的,_(填“能”或“不能”)用光屏承接,实像与物体分居在透镜的_;虚像_(填“

4、能”或“不能”)用光屏承接,虚像与物体在透镜的_。,知识点4 实像和虚像,实际光线,能,两侧,不能,同侧,7(5分)下列说法中正确的是( )A实像和虚像都能显示在光屏上B实像和虚像都不能显示在光屏上C虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上D实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上,C,8下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是( ) A照相机B凸面镜C平面镜 D幻灯机9如图所示,把人参泡在酒中,通过酒瓶看见的是人参的放大虚像,这时的瓶和酒相当于一个( )A凸透镜 B凹透镜 C凸面镜 D凹面镜,A,A,10使用投影仪投影时,是利用( )A光的反射 B光的折射C光的直线传播 D光的色散11为了规范交通行为,

5、南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个( )A凸透镜,成放大的实像B凸透镜,成缩小的实像C凹透镜,成放大的虚像D凹透镜,成缩小的虚像,B,B,12物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是( )A照相机 B放大镜C幻灯机 D潜望镜13关于实像和虚像说法中正确的是( )A光线经过折射所成的像是实像,经过反射所成的像是虚像B实像是能用光屏接收到的,虚像是不能用光屏接收到的C虚像是影子,实像就是实际光线所成的光斑D凸透镜所成的像是实像,平面镜所成的像是虚像,B,B,14如图所示是一款具有摄像功能的手机

6、,摄像机的镜头相当于一个_透镜,通过镜头所成的像是_(填“实像”或“虚像”)。15凸透镜是许多光学仪器的重要元件,可以成不同的像。应用凸透镜,在照相机中成_(填“实”或“虚”)像,在投影仪中成_(填“正立”或“倒立”)的像,而直接用凸透镜做放大镜时成正立的_(填“放大”或“缩小”)的像。,凸,实像,实,倒立,放大,16小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的_像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的_像(以上两空均填“实”或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐_(填“靠近”或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像特点相同的光学仪器有_。由上述实验小林猜想,凸透镜成不同特征的像可能与_有关。,虚,实,远离,投影仪,物体到透镜的距离,17如图甲所示是某一物体的形状,图乙是供选择的物体的像的形状(不考虑像的大小)。,(1)该物体在照相机的胶片上所成的像的形状为_;(2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为_;(3)把投影仪的平面镜卸掉,让物体的像成在天花板上,这时看到的该物体的像的形状为_;(4)用放大镜看到的该物体的像的形状为_。,D,A,D,C,

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