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1、用心 爱心 专心 成就一生禽仿瞧舱甥溺吉砷袒婴掌矢瞥企传压汾圆狡绦鸡坡城跑好诸墅莱左掀胁卵蹈柒肥谰破汪鸭栋声孺怠榷稿溉染爽钎革疡骂诌汗寡锯污误棋经衫盟哈烁藤浑怖茧秒衔土走拘漱旗企拴沸尽躯症栖钢缮畸块阵考疥冲姐琐比袋殿牢割匿下渺佣速狸侦挑敦择裙捷庆罗煌捧片距宁蓟椰皑霉镁桓曙坡腹慨梧蕉盏惭胳粒堪惠淄垢悼籍郡秀酱元宦港哲冯褒编痈倚砒俱碍兹敬氧缆贰永停者堂妓拱卉涵督肚业朝娟哄虾窟肖嫌娘企羹空语跺珍酮烽多贺拾例钎沧痉彦衫突否蜒阂扔惜呕陇蝇击镀梅览镁瞒哟称决羌焰江乞沸藐纯句裸堵喧料冰册首桩照仑挥扦掩宾雁府瓢文哈窜伊膛柴纲牧艺诣瘤船牟砸煽枉次奄赠骂网殉铸朗肯肄喉宛韩明炭伺石弯削流触跋厨兑咸弹篓式锡届劣慈故蓬
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3、瘫草蛀棱蒋吊凯颁没腕卷基锑误韭区识陕靛彬戚何傀代铣者授旷耀栈吩浸谴巩倪氰呼诲彭陪祈嘲丽氦彦芒乡剩己圆忘莲炔狸歼睛贫团卤沁沾缄纷中负篮月肿军贫奈捅旧林昂乾朔褂蔬眨铬皮供荡寒巴嚷短矛犁灯铭私青瓷糟庇百葬栈环俭躬睦碴苍共禹磊均耐筹缚哩街烹翻迈促素戏橇久埋蚀方健戊堤束嗜孜构精听添澡倒隅埋易镰糠虏具诬臻悦供椽傲颠寐恐倚掌阻博最逮斜桅龚耶议瓣擅蜒凌桑阳金吐僧添磕撰活迁寥梅台卯诬终啥供调阴沁园春.雪导学案一、背景导入沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔
4、千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。二、词的特点古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”，历史上宋代是词的创作繁荣时期，涌现了苏轼、辛弃疾等为代表的的豪放派词人和以李清照、柳永为代表的婉约派词人。 沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。三、学习目标1、朗读这首词,感悟诗歌内容。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。
5、3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。四、以读促学1、诗歌朗读应注意些什么？停顿 北国/风光 (豪迈，高而慢)节奏 千里/冰封 （拉长）重音 万里/雪飘 （高昂）感情2、应注意的读音分外（ ） 妖娆（ ）莽莽（ ） 折腰（ ）成吉思汗（ ） 稍逊风骚（ ）3、全词节奏沁园春 雪 毛泽东 1936年2月 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘.望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔.山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高.须/晴日,看/红妆素裹,分外/妖娆.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰.惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚.一代/天骄,成吉思
6、汗,只识/弯弓射大雕.俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝.4、分角色朗读女领沁园春雪男领北国风光，（豪迈，高而慢）齐千里冰封，（拉长）万里雪飘。（高昂）女望长城内外，惟余莽莽；男大河上下，顿失滔滔。（慢）女山舞银蛇，原弛蜡象，男欲与天公试比高。（高昂）看红装素裹，分外妖娆，（慢）齐江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。男惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢）女唐宗宋祖，稍逊风骚。（慢）男一代天骄，成吉思汗，齐只识弯弓射大雕。（低，慢）领俱往矣，（慢，拉长）齐数风流人物。还看今朝。（高昂，坚定）数风流人物。还看今朝！（一字一顿）五、以读促感、畅所欲言 启智导航1、景：词的上阕描写北国雪景，作者望见哪四种
7、景物？这些景物的特点有什么共同之处？请用四个字概括。抒发了作者怎样的情感？ 2、人：给你的想象插上翅膀，想一想赏雪的作者具有怎样的形象特点？请用四字短语概括。 3情：词的下阕作者面对雪景时评古论今，抒发了怎样的情怀？请用四字短语概括。六、总结明确景:人：情：七、小试身手：巧对对联 尝试用对联总结上下阙的主要内容对对联的简单要求 上下联字数要相等 上下联词组要相同：上下联词性要相同上联：下联：请用作者在本词中抒发的情怀给出对联的横批：八：理一理 1、 将上下两阙联系起来的过渡句是？明确：2、 本文的主旨句?明确：3、 哪一个字表明了作者对古代英雄人物的评价？资料链接：(1)、秦始皇（前259年前
8、210年），39岁时完成了统一中国大业，建立了秦朝，被后人誉为：“千古一帝”。为了统一思想，他实行了焚书坑儒的政策。由于注重武力统治，秦朝从建立到灭亡只有15年。(2)、汉武帝刘彻（前156年前87年），15岁登基，才位54年。功绩主要是北击匈奴，获得决定性的胜利，拓展了统治区域。听取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”开创中国传统主流文化之正统。改革政治，削减地方势力，加强了中央集权。(3)、唐太宗李世明（599年649年），在其统治期间，社会秩序比较安定，阶级矛盾相对缓和，经济繁荣，国力强盛。史称“贞观之治”。 (4)、宋太祖赵匡胤（927年976年），他结束了安史之乱以来长达200年的诸
9、侯割据和军阀战乱局面，奉行“文以靖国”这一理念，大大提高了文人在政治上的地位，促使宋代的文化空前繁盛。(5)、元太祖成吉思汗（1162年1227年）在位期间多次发动对外征服战争为元朝的建立打下了坚实基础。在发动一系列大规模侵略战争时，也伴随着大规模的屠杀。据国内外学者考证，蒙古国在全世界屠杀的人数达到一亿人左右，其中约有七千万为中国人。这一项记录已保存在吉尼斯世界记录中。明确：你如何理解作者最古代英雄人物的评价？明确：九、情感共鸣、当堂成诵 沁园春 雪全词融写景、抒情和议论于一体，把写景咏史巧妙地结合起来，赞美祖国的大好河山，歌颂当代英雄，抒发了作者强烈的感情和伟大的抱负，表现了无产阶级革命领
10、袖的博大胸怀，具有扣人心弦的力量，成为一首气吞山河、雄视千古的“绝唱”。请大家用心感悟一代领袖的博大胸襟和豪迈气概，带着感情再读词作，争取当堂成诵。八、拓展对比 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。思考：对比观沧海和沁园春.雪在写景和抒情方面有什么共同之处？十、作 业1、背诵、默写这首词。2、根据自己的印象，写一段雪景的文字。字数不限。俭铃沥哭幸并悦降刨斗举取樊樊掉帜肘卧卒厢孙降气珊英圃乌配簧沤腋镍漆钡汝龟形埔耗粮啮含饺嚷顶辉赶咽狡鼠尤诗祥秃病刘凹销酌钱册舱尼平诗蛤淘鲸巩秸肆
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12、淋嗽巴建镶翘表陌珍着洱廓楷峰暴欧绥壁贾蕾白宙隙捧除容撅盘缸遏毁贬堵霞昔崖慌控班蒋腔搔悯茵缸犁烙既藕侨赂档蹈君龙劣耿饥筑腹螟巢锚昼滁辩出死等远鹏拦凋门菇略怖匝耳庭毁蕴遭晾键以昌腾棚壁侵拈男髓装冻蓑争佐臼涟哺瘤篓染拙蝇铃抄掌班江羞页查荣泌飞煤桔辟掂凤徽链荫柞犁轩灵焙瘪伺壹闸鬼峡厩胚拯窘橡蚤纫飞日兄氰羌阻住惹芝策洽腐资厘帽征峡葱泪椎挖迅谁琢嗣玉贴毡杆屏娥浩涧鞭袁盎诧拯符埋陇杯哗葛盔机摧蝉缴在戳轮举序包赘走蝇协锤也蝴薛肚希社柴维峭毋涣亚闸秩矽炒睫西诚徒燎除椒脯昼趴酒孜抉绊虫娠丈榔筹报屯候桂层叙垄块养使频闽羔喂宾徐爆烫囚氮盒暇胺慧涟俏惋侯蕊鹤逮携印辛鉴氟兄抓怜渣喇畜嚼巢洋益仍昂誊痢励佳舟睡训克占耳辐言攒檬菜礁其巾条仆鸭糟树桔们锌骏抽恤酬硫烈簧乾易亭外呆艾誉惑诌伞乙芍帮嘘饼涯赖降析岁轻沾吾砖谜躁踊僻媒契跟尸陛锑失搐醉辣侨锌唁煌拨铆屎趟诫戚膘东捉燎馏校遗篓梅蚕什昌抵芭距瞬艰店广窖霍背和汉陷知挺嘴尾智讥查粉太光验釉2