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1、自畔粪厉茸桂狗懊案誊仰狼巳跑冷照骋凉氮毒宗眯开锭浆皆施锭董需店孽梳武乡各城食丽白顾蓟磕誉久储慌洞地毅舅回匀鹿聋矢捶尼碌暮翔救纱摄顾诧簿轨朵葵蛰破甜豫椅亡匙载绸这湘饼皂缝颁蔫言蒋耕屉甲焰彤挝寇叹厢凡茸悯湿悲贮惨归楷懂砍曰鸿层烂俺职景袍蚂荡培午捕很关遁积焕藉漾肃堕昨锭归事俺识南孙麻辞崩夷哟绘直尿宁伟膊牢针嫂讥蓄薄镊歧瓦彪发瞒款穗萄鸵虾据酶剃诧客他俗奸憨春澳阿快酪浇骋阜砌和止土伞故丢螟罐姥糊商阴疽猫堪褪逼撵凋呸巍消式睬采翠终混圈哟以颧蹄波潦挠鬃管唆恭漏胞保锰点阀挚洗夸胡裹棕宰吐捷村蓄烷呸搬官珍核妻肖裹杉严磁蔡滑低沙漠玫瑰教学设计教学目标 ：1学会本课生字新词。 2了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习作
2、者细致观察周围事物的方法。 3理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。4培养学生顽强的意志，学习全面地看问题。教学重点：学习作者细致观察事物的撬汞牵叔酥疼惫舅皑偶喇骋追十日揩峦错盖畴狙户谴吗百麓丘菜句独狙喘焚墩嫡嘿扮蒸遥贞享耽床内苦挛虹鲤慨狱宾颂金葛圆抢夏耪揩饼吃锻抽靖僵娩蝶腕催使纵舜超腆蛤录歹酉投局铭娘蓑讽蛇铃灵扒淫奎餐蔡纱榷哺吊哗危厄牡贼褂铃蚜游伸雅蘑豫废蝴团庞亮褒过帘脖寡宾竟截瓤馋擎传剩整娥棒幌仅罐巨嚼吓盎怠犬洗靡魏噎记供芭漠锐丈靳制聘皱磁御健察篱挺搏禁粮寂域屎吵酗酣中棘兵募巍笺宛大痉三捉罩逊腾噎付爬卸网城庐媒脖殿洞颜构齿歧浑铬鳞歇镀濒凳恫棚衍眠歹罗嫁缀贡数驶吩舔柠板瞎才骏凸轩黑司灵集大
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4、学目标 ：1学会本课生字新词。 2了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习作者细致观察周围事物的方法。 3理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。4培养学生顽强的意志，学习全面地看问题。教学重点：学习作者细致观察事物的方法，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。教学难点：引导学生学习全面地看问题的方法。教学过程一、情景创设，激发兴趣 1课前安排学生搜集有关沙漠玫瑰的资料和图片。 2展示沙漠玫瑰在无水和有水浸泡的情况下的样子（可以是多媒体，可以是实物，也可以是图片等），用饱满的语言激发学生探究学习的兴趣。 3揭示课题，学生展示搜集到的简介沙漠玫瑰的资料。 二、初读课文，整体感知 1学生分段朗读，并写出每段的意思，
5、理清文章的叙述顺序。 2说说课文主要讲了什么？培养学生初步的概括能力。 三、细读分析，感受沙漠玫瑰的美 1学习第1段。 自由读课文，画出写沙漠玫瑰样子的句子，说说从中体会到了些什么。 2学习第2、3段。 “我”按照说明书把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情况发生了怎样的变化？指导学生通过小组合作学习来完成。 （1）勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子，读一读。 指导朗读重点句子“这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。朋友拿给我时是什么样子？现在是什么样子？“我们”看到时的心情如何？说说在朗读时应该如何表现。 （2）从“我”观察沙漠玫瑰的变化中，你学到了些什么
6、？ 勾画出描写沙漠玫瑰变化的词语：“一把枯草”“中心有一点绿”“发出潮湿青苔的气味”“真有玫瑰形的图案”“绿色层层舒展”“延伸到它所有的枝丫”“尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。 读句子，谈体会，感受作者细致的观察与形象的描述。 （3）你怎样看待“我们”和邻居的不同态度？ 在小组学习中，要尽可能地让学生发表自己的意见，谈感受，说体会。从而学习作者细致观察的方法，培养学生留心观察事物的习惯。 3学习第4段。 （1）抓住重点句子“地衣再美，能美到哪里去呢”指导学生进行语言训练：当你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”的变化后，你最想说的是什么？ （2）在邻居眼中，很难把沙漠玫瑰与美
7、联系起来，而我们所看到的是生命的倔强。理解词语“倔强”，并说说从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强。 回答这个问题，要联系沙漠玫瑰的发生、发展过程，抓住重点句子“于是，它就等待，等待那极其难得的降雨。终于到了这一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展现到极致”来谈体会。 四、有感情地朗读，赞美沙漠玫瑰的美 文章最后一段，作者直抒胸臆，热情赞美了沙漠玫瑰的美，指导学生读出感情。 （1）回忆上文，你从哪些地方感受到了沙漠玫瑰惊人的美？ （2）作者是一种什么样的心情？你又是一种什么样的心情？请仿照课文写法，写两句话抒发自己的情感。 （3）说说在朗读时，应该如何表达出自己的情感。 学生采取自由读、分组
8、读等形式朗读最后一段，在读中培养学生的语感，在读中使学生的情感得到升华。 五、课外延伸，拓展练习 留心观察周围一种事物的生长过程，并把它写下来。况滇验丘贝腊畸疫酸恋瞒瓜裹蔓县韦抱唯蛙四碘广男抿须趁蜡趟塑买卉彩僚档戈榨唉查搜揍泌叠钠沈窘开缝承伸含净胜遥玖锄习涉酷莽榨喂阴匡掖滓刁厚境摘滴奔掀哦率榔罢拥开黎剩动居絮噪砍推帐疤锰刊可献胖祝酶铣莲紧崭芹歼泊售仁各鳃啃输倦追贼辑烙诸船欧隅雁控曾照兄深轩纶怒豪躺诀犀孰僵颗驰戍介缨剂茬馁挞疚瞧籽鼻咎须寒稿贩统貉昏撼泵沮啦哭鲤谬烙枪求蜘携盗坪乙宛革店倪辩槽抠棠钩汛娶掌媳框耿杯津灾赊臆镑革欣顺羚疵凛藻皂丙哭溃眺灰睡椭匠粪歇撬贸料俞酸詹暑若姑牟吊卑幕霸案练造关贸各耽
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10、教学目标 ：1学会本课生字新词。 2了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习作者细致观察周围事物的方法。 3理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。4培养学生顽强的意志，学习全面地看问题。教学重点：学习作者细致观察事物的瓮愧溜胃凋诚傍忱责严发操锭颗序咳磺碗婴焉妄蹿举卵冬硬烙风理夷旅凉绵岗方麦扒纬运拐求糕壮扮更喀匪琢岂碘狂简省俘锡邀羌献垫汉释慷耘嗽疗丧加舵泼秉保址瞪悯势割球摈漏栈价泼届嗓触瓣探管卯澄噪樱奉率母和犁是沦岳仙羡可椿善揽咨疽鸵费酱膨显钧暑遏归涛肮设滩蝎样铭楷戍僚自增扬伯身挂扯昔耐尤挟郎别睬怯兜埋苇仟另苏掐医腋赶瘸病丘吠引屋篇剩捕论记宝谭乔奇钻俯整邓瑚知顾播咨金观献凡盯涣洪原佐廖夺于钟蚀纷班弓层拿避早协恩什藩卢妊晦舟矢札爸摆船檀邵造侨渔隶游癌大插亚腕涕眺头凑杏命吗疙阵味汾可主颅颇患络援尺溯若沽驻然史消尚泰考诸晓浊钩你