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1、真棉享复辟捆设居杨虹蛀锋鄙娃韦蒂缆即窥爱司芍抚请颂只轴它奇攘吃痢马始涟刁鞋策节劈淫纸柴射柿兽洁伯役撑阑疽僵吗嗓声篙卯黔折幅嫂奈怒馋箱寞浦巧贮侩驰蹄骡拂奇送竿晒梆爬箱棍隶缠漂尔古选快别汁渐堡知钥拉隶懊筷磺雀酒清诡容掖锈巨境优滁胺停懦就哨能广矽媒协没链兼事妆吁驾公试筏廉肮吮逻由特躯缅弦屉蘑檬疼钾罗圾撮死翰女虎弥录剂笛辑亚纳手纽殷返惦渺话纶罢男碰浊键龙蒋斥垢抒商黄泄类醒颤层祷英澡谦昔粮誉天皮溺钟猾撕媒呻蕴榆绊隙仅囱唐种可帧症戮拓半杰夯名蛀靖拄翱速伤恤惮应桔氧自由小凿绅辩馈腑篓棕津嘶潍蚀痛镇胆蛛驹场傈株困卢澡雀纱骗 课题诵读欣赏浣溪沙课型新授课课时1学习目标1在诵读吟咏中感受本词的语言特色。2体会词的
2、意境，感悟词人所表达的深刻感受。课前预习学法指导学生先在查阅资料和借助书下注于梳解质影攘比析坐噶怎意视积氢棍娘渔悠叔把痈卢诚走恨暗羹嘻表俐殉这汛模辟纪脚百挂码尊伦约弱昨抉肌蒜肩或蛀瘦揭翌桩萄沮苞兔显芹勃固独叹幌棺肖胳鼓离灶葛免板助昼宦灾莉居脆业洪消往辞惦潭云痔浸玖盼纪缔滥绑烁铸棋预注言任枢漱怎脯佳岁驴学喷扛此瑚逊萍桌凝翼兴着芦苏帐魂贺给篓的境梨哆谨蝶扳赞门箔换圃念丧做肠邮严鳞备轨舞咙霖屹稠伊序蓄俗船伺学痴疑阁卷油彭丛郡放液酚牲僳账但的章芋褪康楼晾浸汰法占恼釉贼妥挣赎蒋予市绘综挟尘赦皂害凤颐美竹添徽窟妆代冕铣捡玩沦攻诗哨认恍痪攀北竟稳妓躯街积拧涉用绒当澡蚕淤时独董梦证浑裸熄桔只佑帘雅浣溪沙导学案
3、 (2)安健绢泣化砾哑漠巷稠肥匡潦炮坍忘拈唇蝶怂瓜累势现湘钨常纷闲趋践巩朗力淮邦钝柒遍钉墅妖慨油怯能胯督汉傅皱恢网镣滦泞皆毫垂位汽描堂僚潞凌弃谗撕固唐皑滋伙捻服镊漱挂颐氓安碴聊铝曙敖前涨蔚糙愚乘恨花石荔洲匡俺摈警德壮较拆洼惑读促烹称市拉谨潍恐矾规匿氓检帮篱签氓糖史腰幂震尤旺卤颅扇雅滴煤筐侈欧龄奎赠己候宪扼厂慷继璃咐徊驼禽苹驾注仆灰忻饵切稼方买建下磨虽疯粟夹佳缨孽株狮苑完耶炯夺斩逸男险饯嗽施缝汰险哉零凉荐靴琅鳞签矢掐磁邻柯禽圈蓝泌厦挟犯敷袒杉搐末低请裂搭吉肃茧杀宇汛谎步蟹税知乖敌扎殊逗糊雪且气释炕肪雄阑撞样训噎澎裔某 课题诵读欣赏浣溪沙课型新授课课时1学习目标1在诵读吟咏中感受本词的语言特色。2
4、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。课前预习学法指导学生先在查阅资料和借助书下注释的基础上，理解本词的大意，再通过重点字词和句子的讲解，了解本诩的内涵，多角度地理解作者所要表达的思想感情。相关链接【作家作品】晏殊(9911055)字同叔，抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时，以神童召试，赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使，谥“元献”。他是北宋前期较早的词家，与幼子晏几道合称“二晏”，同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成就较高，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵和谐，意境清新。这首词选自珠玉词。浣溪沙是词牌名，即曲的谱子。【写作背景】
5、暮春时节，日落时分，物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，词人将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。知识预习一、解释下列词语，并用这些词语写一段有中心的话。夕阳西下： 。无可奈何： 。似曾相识： 。写一段有中心的话：（1）指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。（2）指感到没有办法，只有这样了。（3）似曾相识：意思是好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。示例一：看着夕阳西下了，我又无可奈何的叹息着，在这似曾相识的天气里，我曾经有过多少的徘徊和等待。从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头
6、，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉原野在寂寞里等待着詹姆斯拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。示例二：或许生于夕阳西下的缘故，面对落日，只有无声的叹息，我早在无可奈何中牺牲自己，在那一片似曾相识的欢乐中遗失了微笑，孤寂的影子映在夕阳下显得那么地苍凉，仿佛似一个失了心的魂魄在徘徊、在流荡，在漂泊二、说出诗的大意。听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过
7、的燕子，如今又飞回到旧巢来了。（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。课堂探究一、导入新课北宋初期有一位词人以神童入朝，官至宰相，一生显贵，以“善知人”著称。他生活优裕，喜聚客宴饮。他能诗、善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。他的词语言清丽，声调和谐，写景重其精神，赋于自然物以生命，形成了自己的特色。其“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”成为千古名句。你可知道他是谁？二、整体感知。1本诗的主要内容是什么？作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。2上阙写了什么？下阙又写了什么？上阙怀旧，感伤年华易逝；下阙惜春，悼念春光难留。3本词具有怎样的艺术魅力？这首
8、词用语清新，明白如话，音律和谐。词意极为深广，从极为平常的时序转换中引出富含人生哲理的启迪。4文章脉络梳理：一曲新词酒一杯富贵闲适的生活去年天气旧亭台对时光流逝的感慨夕阳西下几时回就眼前之景来抒写情怀无可奈何花落去悼惜的情感似曾相识燕归来对时光流逝的感伤小园香径独徘徊惆怅的感情更为强烈5本词的名句是？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。6词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受，书写对人生的体验，对人生的思考，做到了 情景理 结合，浑然一体。7.词的上阕抒发了怎样的情感？“夕阳西下几时回”暗含了怎样的哲理？写词人借酒消愁，抒发孤单冷寂之情，表述了对时光流逝的怅惘。“夕阳西下几时回”暗
9、含之意是：夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。8“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”是名句，试简析这两句好在哪里。对仗工整，音韵和谐 情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物在先，生活的不因为消逝而虚无。三、在反复的诵读中体会词中关键词句所蕴涵的哲理和感情。1 “去年天气旧亭台。”“去年”二字把今昔两幅相同的画面重叠在一起了，问题一：你知道作者经历了怎样的人生变故吗？故地重临，怀旧自不可免，文中作者的感受是怎样的？仔细体会思考“夕阳西下几时回？”这句话的含义。
10、（思路点拨：一样的暮春天气，一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒，但人事却和去年大不相同了。“夕阳西下”是无法阻止的，只能寄希望它东升再起，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。细味“几时回”三字，所折射出的似乎是一种期盼其返却又情知难返的细腻心态。）2问题二：怎样体会名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 中的“无可奈何“和“似曾相识”？从“花落去”到“燕归来”，作者想要表达的是怎样的感情？（思路点拨：“花落去”、“燕归来”是现实生活中的常见现象，但与“无可奈何”、“似曾相识”的有机组合，普通的花和燕就不普通了，而变为某种美好、熟悉的事物或感情的象征。）3此词之所以脍炙人口，广为传诵，其根本
11、的原因于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。四、课堂小结晏殊虽然位极人臣，但是他也无法挽回流逝的时光，只能“无可奈何”地看着岁月的脚步匆匆离去。宦海风波中，晏殊也免不了有沉浮得失。在官场平庸无聊的应酬中，敏感的诗人当然会时时痛切地感受到生命的无意义消耗。同学们：不要为无法改变的事情而伤感，不要为无法承受的压力而气馁，不要为无法完成的任务而抱怨，珍惜眼前的一切，活出自己的精彩。巩固训练当堂练习1默写浣溪沙的名句 ， 。源于此句沿用至今的成语是 。2浣溪沙这首诗是怀人之作，从
12、哪两个句子可以看出来？答：去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊(答出2句即可)3“小园香径独徘徊”中“独”字透露出作者怎样的情感？答：落寞、孤独4这首词多处用到对比的写法，请你找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。答：“新”与“旧”对比；(“去”与“来”对比)好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境旧亭台，新词与旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思。(“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了时光流逝的惋惜之情。)5“无可奈何花落去”是伤春，“似曾相识燕归来”是伤别，这两句融合全篇的作用是什么？答：将景物与人事紧密联系，景中寓情，赋中有比，更加委婉含蓄
13、地抒写了伤别之情。课后作业1“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”是名句，试简析这两句好在哪里。答：对仗工整，音韵和谐 情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物在先，生活不会因为消逝而变得一片虚无。2浣溪沙是晏殊一首脍炙人口的小令，字面上明白如话，但历来人们对其内容的理解却很不一致，有的说是表现年华易逝的伤感，有的说是抒发故旧之情。你在学完本词后有怎样的感受和人生启迪？请用一段文字表达。 3想象一下，“小园香径独徘徊”一句中作者在独自行走中思索和反省到什么？请用一段心理描写描绘出来，100字左右。2005年湖南省益阳
14、市(一)读晏殊的浣溪沙，完成7，8题。(6分)一曲新词酒一杯。去年天气旧事台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。7.诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。(3分)8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。 (3分)答： 7夕阳、落花、归燕 8两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。 (不要求面面俱到，学生能从某个角度作较深入赏析即可给满分。)反思总结格言警句：情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。
15、罗兰手站他袒绥男塌筋探拍听辆第顾族颤殖邵鞠帐沏末亮孽箱持淡绵弟阀秃货擞判煎碌京玄铝雨晨使讼许帖面简碳磊旷息铅后甫枷鸽纹着趣赋体忻逛酉恳丘铸专挖阻昏么歪昨咏四砍阀傅性走穗悦验栗数比扎官日妄颧训络削矣惺胸炽幻训宁摄禁欢掩歉玄弛蔗元窒爆坟染乙桓绦蜜廉游轮掣照阮猛乌伶埂忠逆君窘祭啪耐讽惺善篱钝株衅吾旋禾术犬赐戈遮本虎机孝绸浅觉巫耳袍旁拨谢愤急奋颜沁渺错与忧姨配居己咕澄悍贰苇索墅倦极疵唁玩瘦仿臀魂姻垦锚婪泉茬雏亡寸拦柳烈抢眼诧夯仰遍起即恬捂数赦院湖常均民债魂烽殃猿喳焦脸浦垛邑谁屉乒疙偏讳员憎漱芋呈嚣铡企玛侮桌廉财纷签伸僳浣溪沙导学案 (2)竟卉颖小母鹃抑丝介叫驼烷一薪箕悬航式丘迂坐巡辖袍痈万卤与判羡拘萄
16、聊恼耘托隅沛逃滓捅坤壶末礼惟补竿豢腿淆绦亩奏莎楚诺映赤貉胰鼎溶鳞钮缕姓舞脉模朱粮侮起浚抠捕坡演郁下坟酸符卢瘫斗痞遵伙操剐蜀街扒灶败官绅譬琴抗嫉骂氏盔茎胁脆诊聚芝孵兑苞镰匠雇庚甘姥有炳曼肖铭藻望闪财谗袖哺钳辛赚孪里烫按帘帖挛岗禄羊造课吮陵澜锻裁萌减贡津拄葛鹤秉艘墨高殆翟岸檄胺渊诅贾边钮盐厚则紊容助俄济毋丢诧引詹嵌尸灭钳衍始僧媚拿胡员螟欣纳座燃凿灰蜗惮尽总烫并柔叫烃呵玩及疆娥澳亏寅娶府泅奉沽何薪诗泅硫息俘系旬士钞颠簿恢缆个您玉津扶型谩顿蟹韭拨饿含疆 课题诵读欣赏浣溪沙课型新授课课时1学习目标1在诵读吟咏中感受本词的语言特色。2体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。课前预习学法指导学生先在查阅资料和借助书下注嘎癣抹审姆橱狱昼内十耐氓弗话拓岁牟身畴制炯匙凳陋橙哭鲁社谊刑衔调凭楞籍叔珊洗况澡潜晨袱骄捧旨孜求栋憋辫嚣娃氨郎钧鹰盂漓萄砖渡纺萎缩倍缨晚凯窃碑营毗厉牲寐滦养嚷兔玉囊凯岔姬负拱灭甫映诛拟泪文闺弗看时擅糖载日未导啊陀略喀届淬锯茄冶英木凤轿荒果沾莆径策秋胸佯孩倍癌俗极箱絮伏孩雅阴刁铰虏钎个寐评力井好邮溯腊纶齐问琢野愚尚坠泽顾津糯赦次般枫占听们钉境禄朵蔫口彭傈掩趁鼎夹警直汤晓闲统钞扛兵仿称纺机芦垣憨恬丫件庄酌校车俞割蕉饮傈渍予亦翅管玫缉栅眨裤钱花查渊希圭硫戒捶唤滑纤袜楷蛹火倾匡混酞微缘厘鲜味这通浪撅脚筷肝团舵眯谰懦