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1、夏,海口市海瑞学校 郑美文,梁衡,夏,梁 衡,（一）诗歌小赏,（三）图片欣赏,（共九幅）,（二）诵读要求,（四）思考练习一,（五）思考练习二,（六）扩展练习,返回,苦 行王维赤日满天地，火云成山岳。草木尽焦卷，川泽皆竭涸。轻纨觉衣重，密树苦阴薄。,夏 天,只有怨气，没有赞赏,返回,作者简介：,梁衡，当代作家。 山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。 主要作品有：新闻三部曲（3卷）、数理化通俗演义（两卷），散文集名山大川人杰鬼雄。,水浒传智取生辰纲歌谣 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。,蝉儿长鸣,返回,图片一,下一页
2、,返回,图片二,成熟的小麦,下一页,返回,麦地,图片三,下一页,返回,麦浪翻滚,图片四,下一页,返回,麦收景象,图片五,下一页,返回,图片六,热风浮动着,下一页,返回,图片七,田野,下一页,返回,细草长成了一片厚发,图片八,下一页,返回,图片九,夏天的色彩是金黄色的,返回,诵读要求：,想象文中画面； 读出节奏；读出感情。,评点朗读：,请从仪态、情感、语音、语速等方面评价同学的表现。,总结：,朗读应该做到,朗读时的轻重缓急应该和作品思想内容相适应。（还有）,返回,思考一： 你捕捉到了哪些画面？画面中：,景 ,人 ,这些画面突出了夏天的什么特点？,紧 张、热 烈、急 促,美,勤,表达了对夏天的 ,赞美,返回,思考二：,本文在语言、内容、结构上有很多优美的地方（以下简称美点）值得我们细细品味，请思考：,请用铅笔在文中划出你认为：1、用得好、贴切、传神的词；2、富有表现力的句子；并请加以评点。,请说说自己心目中的夏。,返回,家 庭 作 业：,1、学夏有感100字左右；2、课后练习一、二题。,