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,找规律培训提纲,一、教学内容,探索图形的排列规律。探索数字的排列规律。,二、教学目标,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。培养学生初步的观察、操作和推理能力。培养学生发现和欣赏数学美的意识。,三、教材说明,四、教学建议,组织各种活动，让学生认识、发现，并表示规律，培养观察、猜测和推理能力。采用先独立思考，探索，再小组交流的学习方式。,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/,