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1、youtingwei 游婷玮,项 链,莫泊桑（法国）,项链作者是（国名）的。成名作是。 他与(美国）、（俄国）并称为“世界三大短篇小说之王。”,过,借,赔,识,丢,辞退了女仆迁移住所，租赁小阁楼住做一切粗笨活和厨房杂事一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱 月月还旧债、借新债,赔项链、还债务,玛蒂尔德,显得老了胡乱地挽着头发高声大气地说话用大桶的水洗着地板,勤劳质朴 坚强忍耐 ,生 活 艰 辛,十年前的玛蒂尔德是个怎样的人？ 你从文中哪些地方可以读出来？,议,梦想那些幽静的厅堂梦想那些宽敞的客厅梦想那些华美而香气扑鼻的小客厅梦想到精美的晚餐亮晶晶的银器梦想到挂在墙上的壁衣梦想到名贵盘碟里的佳肴梦想
2、到跟客人密谈,狂乱,现实：冰冷,她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。,虚荣心得到最大满足,但有的时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上,她多么美丽，多么使人倾倒啊！,虚荣心根深蒂固！,爱慕虚荣的讽刺，十年艰辛的同情，勤劳质朴的肯定。,2、社会原因,对贵族阶级弄虚作假追求享乐思想的抨击。,1、自身原因,主题,玛蒂尔德悲剧造成的原因：,十年艰辛熬完，饰品成赝品,一夜风头出尽，项链成锁链,悲剧人生,人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。 莫泊桑,课堂练习,学研指导案 P05 课堂目标达成 课后巩固提升,周记：续写项链结局玛蒂尔德听到项链是假的后： 1、会是什么心情？ 2、她以后的生活会怎样？ 要求： 1、充分展开想象。 2、想象应合乎人物的性格,要体现小说的主题思想。,