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1、数学试题练习题教案学案课件罗店中学初三中考数学模拟卷1下列运算结果正确的是（ ） 2336236(ab),ab； ； a,a,a23523(a),a； a，2a,3ax，3222在499a0.1，中，是最简二次根式的个数是5xya，92（ ） (A) 1； (B) 2； (C) 3； (D) 43据媒体报道，我国因环境污染造成的巨大经济损失，每年高达680000000元，这个数用科学记数法表示正确的是 （A）98766810.，6810.，6810.，6810.，元； （B） 元； （C）元； （D） 元 4在平面直角坐标系中，直线yx,1经过（ ） A第一、二、三象限 ； B第一、二、四象限
2、； C第一、三、四象限 ； D第二、三、四象限 5下列命题中假命题是（ ） 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 一组对边平行一组对角相等的四边形是平行四边形； 一组对边平行一组对边相等的四边形是平行四边形 6给出下列关于三角形的条件：?已知三边；?已知两边及其夹角；?已知两角及其夹边；?已知两边及其中一边的对角利用尺规作图，能作出唯一的三角形的条件是（ ） (A) ?； (B) ?； (C) ?； (D) ?x2： ，,x,22,x7化简：8不等式?的正整数解是 2x,139函数y,1,x的定义域是 32210在方程中，如果设，那么原方程可化为关于y
3、的整式方yxx,3xx，,342xx,3程是 11已知正比例函数（k ? 0）的图像经过点（-4，2），那么函数值y随自变量xykx,的值的增大而_（填“增大”或“减小”） 12四张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，4，现将标有数字的一面朝下放在桌子上，从中随机抽取两张卡片，那么两张卡片上的数字的乘积为偶数的概率是_ 13写出一个开口向下且对称轴为直线的抛物线的函数解析式 x,114请写出一个既是轴对称图形又是旋转对称图形的图形：_ 115在， 若，则边的长是 Rt,ABC中，C,90:tanA,ABBC,1216如图，在平行四边形ABCD中，E是边CD上的点，BE与AC交于点F
4、， E D C CE1EF如果F ,那么, ,CD3FBA B 17?O的直径为，?O的两条平行弦，那么这两条平行弦之间的距 10AB,8CD,6离是_ 18平行四边形AB,4,BC,3ABCD中，?B60?，AE为BC边上的高，将?ABE沿AE所在直线翻折后得?AFE，那么?AFE与四边形AECD重叠部分的面积是 121719计算：,112，,3，2,1,3 ,39,2x,y,6, ,22xxyy,5，6,0.,20解方程组： 21某商品根据以往销售经验，每天的售价与销售量之间有如下表的关系： 每千克售价（元） 38 37 36 35 20 每天销售量（千克） 50 52 54 56 86
5、设当单价从38元/千克下调到x元时，销售量为y千克,已知y与x之间的函数关系是一次函数 （1）求y与x的函数解析式； （2）如果某商品的成本价是20元/千克，为使某一天的利润为780元，那么这一天的销售价应为多少元？（利润=销售总金额-成本） 21为了解本区初三学生体育测试自选项目的情况，从本区初三学生中随机抽取了部分学生的自选项目进行统计，绘制了扇形统计图和频数分布直方图，请根据图中信息，回答下列问题： （1）本次调查共抽取了 名学生； （2）将频数分布直方图补充完整； （3）样本中各自选项目人数的中位数是 ； （4）本区共有初三学生4600名，估计本区有 名学生选报立定跳远 人数 60 5
6、0其他 0 40 篮球 立定 跳远 20 50米 排球20% 项目 篮球 其他 排球 立定跳远 50米 23如图，在中，是边上一点，且，点是线段的DBDAD,ABEBC,ABC，C,2，B5、多一份关心、帮助，努力发现他们的闪光点，多鼓励、表扬他们，使其体验成功、努力学习。A 中点，连结 AE（1）求证：； BD,2AC一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，
7、以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。C B E D 2（2）若，求证：是等腰直角三角形 AC,DC,BC,AEC2y,ax，bx，cx与轴正半轴交于点C，与轴交于点，A(1,0)、B（4，0）y24如图，抛物线 ，OCA,，OBC设O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；dr 直线L和O相交.（1）求抛物线的解析式； （3分） （2）在直角坐标平面内确定点，使得以点为顶点的四边形是平行四边MM、A、B、C形，请直接写出点的坐标； （3分） M（2）经过三点作圆要分两种情况:（3）如果?过点三点，求圆心的坐标 （6分） PPA、B、C(4)面积
8、公式:(hc为C边上的高);y 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合C 周 次日 期教 学 内 容A B O x 25如图8，在3中，是边的中点，为tanB,DEAB,ABC，,:C90AC,6BC4边上的一个动点，作，交射线于点设，的面积EFF,BED，,:DEF90BCBEx,为 y（1）求xx关于的函数关系式，并写出自变量的取值范围； y30 o45 o60 o（2）如果以线段为直径的圆与以线段为直径的圆相切，求线段的长； AEBEBCtanA不表示“tan”乘以“A”；（3）如果以、为顶点的三角形与相似，求的面积. BEF,BED,BEDA A （3）当0时，设抛物线与x轴的两个交点为A、B，则这两个点之间的距离：E B F C ? D B C D 图8 备用图