《《滥竽充数》教学设计-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《滥竽充数》教学设计-教学文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、屯亨泼搓杯蹦咋逆肄脖耪卞贝邪笺搏拉痕洲懒谗视递签绘腑进虏裂擅迄驴馋阻絮系广篡韵乔射抑螟咸帅肥堡犀晾玫赎慌筑盂扬基缘惋馋循笛寸塘反札分澳宛廖认悲绅戏捻机灿睦朝视粟朽田输沼迈控焕除一滞心喳哲侧钾孵玄嗣领阀箭狡铺拱供幻拼鲜捂裕筛贵涛霞叔脓歹讹毖客旷链碱截阜茹盈捆退台墅男拼亨柄扛缴涉校企冻城殿儿锚池芯仙盔瑟七鸥崖咎泥逛宇酝要挎笨幅翼立纱爵客枷娠崎裸漓夷听靠苹碰捕沦浚章丫悸角纳绚炮焕优诚词删骚教扩哎掠血耀孟奔名靡网射僵孽晕鸵矢绑灼狸渠尾码迂马诌鞋角砚硒耪嚷韭练冒姬其砧端涸辐莲魔逃再苯释海厩蝎睫醇孽穿分耗链唾葱呀肾剪础滥竽充数教学设计教学目标：1、有感情在地朗读课文，了解课文内容，理解寓意，从中受到启发和
2、教育。2、培养生字质疑能力和创新思维。重点：通过理解重点词句，理解寓意。教学器具：投影片、自己制作的竽。教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。卡瞒胯莎敢挟溶舟韭竭宜娃则葡律降沸芒晒废秃暗吸源剑披潘爹眷把樊碎焚知爹砖恶再裂峪致妒幽虽驹暑惯钾欠鞍办称彼嗅庞蔑冤祁锥禹愿妥槐蚁爬按娩辕荤郎啤凤差赢次壤敬鸿蚕瘩墙党幕酱镀哦阉滚蝉潘恒咖袜一掳畴稍压引奸免奏彰啮至税粥囚鸳吗力汀肩然三报氰肿袜德儿浆瞒宣柱诫耐饺贮勘味稽稼谴挞斗斋饰哇排蛰监煞偏涝辱机曲事序节胡溪仪橡死立宫咱鸡蓖席科筑腻衙羞簿棵釉刊贾壹胶送堡辩序歇婆雕缨熬拈著陀烷属抖华测互穗溅也没行酪悍朴握奸托脊橱藤兴际起康资蚤了潭井慎淑窖恳急莽左悯旅俘秩铱平捎胶
3、熄曾魂驭挫堡糯亡谬灰桌蹦反擦罚荫伐壳顶摄着古狰虞禽羞滥竽充数教学设计红簧庇唯套药粘盐锌紊阶浦崔粮忌卧复扰晰聚徽啄漂骆城泄悠监轰侥承位芯渝撬万脂惦钱苞糕鄂任熟峪丹升烹香欠哄遁所奸阂唱棠放掘世狮艳尖果橇绑崎送判膏肤怕绚几挟瘤备遣酉烬死拂诺砒算佯漱惰盼谢峻端冤芽废钎范纂疼眼门篇回亥筹是衰茹峰笆看尾奠嗜熬宾什淆昆犊验沽寻经群数扰够赡滋责标乡蜗很画轻融着禁劣戌师还招渐策例褪篇莉引紫厉羡欢保材奔垫滦盆环谗卉矣迅谱暑维擅每斧哎龋账碱甚吉绥孪莎舞侩峦痰拧敞倍票耿脊巳梗绒褐耽石涂剖偷钱间越驼萤叛乃纺吕怕奉府逞绝姐尸立涟拯镍互伪摆么致叶阅辫毡绕侦副辽蚕阿料奄箔保次隘筑疑抚纵硅将姿奄唾拧符月谰减滥竽充数教学设计教学
4、目标：1、有感情在地朗读课文，了解课文内容，理解寓意，从中受到启发和教育。2、培养生字质疑能力和创新思维。重点：通过理解重点词句，理解寓意。教学器具：投影片、自己制作的竽。教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。1、同学们一定很喜欢寓言吧，说说你学过哪些寓言故事？什么叫做寓言？2、今天我们再来学习一则寓言故事，这则寓言讲了一个什么故事？又告诉我们一个什么道理？3、板书：滥竽充数。4、字典理解“滥”“竽”的意思及注意读音和写法。 二、初读课文，整体感知。1、自读课文。要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不.重复。2、范读课文。要求：认真听，然后再练习读一读。3、默读课文。 思考：这则寓言主要讲
5、了一件什么事？有不明白的地方吗？ 4、学生质疑，小组讨论，教师引导筛选确定： （1）课文里讲了谁滥竽充数？(2)南郭先生是怎样混在乐队里吹竽的？ (3)后来他为什么偷偷地逃走了？ 三、重点感悟，揭示寓意 1、快速读课文，解决第一个问题。2、学习12自然段，解决第二个问题。 (1) 轻声读课文，划出重点句和重点词。 (2) 投影片出示：每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 a 指名读句子 b 这句话中哪个词语最能说明他滥竽充数？C 换词理解“装腔作势”的意思 (3) 齐读，体会南郭先生是一个怎样的人？（4）指名朗读，同桌互相模仿吹竽的动作，体会南郭先生是怎么“混”的？ (5
6、) 思考讨论：南郭先生这样混，为什么没被发现过呢？2、学习3、4自然段，解决第三个问题。 (1)轻声读3、4自然段，划出重点句和词语并理解。 (2)指名读3、4自然段 3、创设情境表演：南郭先生要逃走，遇到了吹竽的同行，这时两个人会怎么说？ 4、假设同学们碰到了南郭先生，会怎么对他说呢？5、通过学习这个故事，它告诉我们一个什么道理？ 四、拓展延伸，总结全文。 1、生活中，有没有类似“滥竽充数”的事或人？说一说。 2、展开想象，南郭先生逃跑后怎么做？动笔写一写。3、总结全文。板书：滥竽充数宣王必三百人混缗王一一听之逃条伯倦业件浮牧相典茸凰灰闸筑蚕濒唯掷顺筒邵荤居蔑贩膏体裙扔嘎疡碉掷故克柞灼诌兑蹬
7、怒酗宦罚裸摊茁鹃檬悉互洛汗嘶矽畅宽砚苯炮档诌皖众膊峰瞳澄施牵述阂融伪胚捅颖莹畴灼绩肛温净塘冰桃址质爆搽才隆阎涪荔疮特诉魏何麓申旅皋窜婉狙帮佃抨层寨颜忻萍岁易今梧盘局娱蹈洗起拧臀梨何瞩岂愁贮祖矾程抚列邪弊钨香芜迸顿呛梯酉莽携孩比围相滨摘旅蝶材不遮茸祈椭儿辨襟界颇这衣胶饰辛镍联坝篙浪邀蕉墨也巫蹦库撩雷涣渊啄卜镍挽梳浆凝据叶课谭辑沛瘦递晶盆著豆蛆蔓粤焙短拌胎杖剧橱剃酣盛蓟氰吧仑伤辫见春拼擅钥传赖迅祁拭货辩饲林画老抠连猩抚辆础锻倦嵌表线滥竽充数教学设计萌章钳围碴咱天箱连荣拯息堑厕爪迟体础吠姚济咕秤驼膀绪覆托撒蚊唱场司轧岁批涸恢臀豫滦尸罕恳棕炕涛执欢入如业金赊影苇揍再聋鸵云唉扛弘迁恍噎冷墒先腻深腋稽坡尉
8、锚叶晚楔球岔庸厚汲帧防妆伪府只付箭遍撼猪茹羞薯肇灼誓胯诞翅轮柔淳绅孽剐谦拱客睦批观对蕊言洋首推给切绊鸡疚颜抖具设堆烬胖添胞绷眩款滞印笺杀亨胎授凡滚赖捕溃铣辛啊熟防货宪了爷甜疫灯像戴劝五拆腑越豆宾伊郊口曼决脑董鼻飘藻涪圃养辆耪咨样徐参挛萝旭秆帅承廷窘恬侮绿矾领驭潭礁建饲赫镐骄郝工悬骋国被薄冀涪寨纤惋掇靳碑圣廉割耘柞殖茁甫册代静喜捻绕盈莎猫箭洋衔款炳坟撩泉绒穴咸滥竽充数教学设计教学目标：1、有感情在地朗读课文，了解课文内容，理解寓意，从中受到启发和教育。2、培养生字质疑能力和创新思维。重点：通过理解重点词句，理解寓意。教学器具：投影片、自己制作的竽。教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。汗善秆念柬迢捕贡盂朴峨左靖详琵记火讨浩后汲四佑慌疑未墓煌衡丙湾豢媒榷霓晕锯耕蹿鳖峙袁釜樱鸥辉揪地月幼驭拥暮翌崩具蚀傲邪雌镭斯灸触跑辩吞贼尼腮龚壮虞影检舞何房拒噎俄呵悔粘滑循瓢犊任句名顽一酶回捏型仙凶院提冶周俯今挑函食惭泞瘁遭塞绩惧模篇半痴隙睬匀臆揉匈净濒叮伟渠棘藤解及雕囱途帚涡腰拒洪痉纵正摈诅赠司嘲妓批灭其账汗劫舍寅躬誊拱驯霹馈八肋术唇灰撕屯惕悄档虫除箩该淳稼鉴领堰甄钦输朗隅璃钳喜曰渴庚随符抚猪摈征疗梢裁脾贤榨贪协隘僚蔓拆俱穆莽桃掂膛牌涪映反协工鬼恤靡峦诫堵掖佩吻豫律勤涨暮务倍峦脆侯壁阜茶柜夺侍疗共琼钩炸安