《《落花生》课件之二 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《落花生》课件之二 (2).ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、15落花生,半亩 品尝 吩咐茅亭 榨油 石榴空地 爱慕之心,父亲说:“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”,父亲的话： “花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲的话： “花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 鲜红嫩绿的果实
2、高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。,我要像花生一样，做一个踏踏实实的人，一个淳朴的人，一个有用的人。我为中华而生，为中华而贡献。 -许地山,作业：,作者有落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到什么？试着选择一种事物写一写。,“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,1什么叫有用？2对谁有用？,3举例谈一谈对这句话的理解。,（对别人有好处）,（别人、社会、国家）,具有花生品格的人：工人，农民，教师各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献,总结全文课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？,（借物喻人，主次分明）,（不图虚名，默默奉献）,作业：抄写句子。（课后练习3）背诵自己喜欢的自然段。,