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1、 编号： 第1次申报本岗位 上次申报年份 教师职务岗位申请表申请岗位： 讲师10级岗 申 请 人： 张杨静 推荐单位： 外国语学院 填表时间： 2012年 9月24日 华中农业大学人事处制二一二年七月填表说明1. 本表由从事教学与科研工作的教师申报教师岗位职务时填写。2. 高校教龄指在高等学校从事教学工作的累积时间。3. 主要学术兼职限填国内外学会副理事长以上职务或重要学会理事以上职务、国外学术刊物的编委、审稿人等。4. 学生评分同职级排名指在同职级类别教师中的排名，现任职务为讲师和助教者要在本院（部）非高职教师中排名，现任职务为副教授的要在本院（部）高职教师中排名，学院年度排名指在本院（部）
2、全体教师中排名，排名要求同时附上参与排名的教师人数，例如，某教师现为理学院讲师，他在理学院全体讲师和助教中的学生评分排名为29, 在理学院全体教师的排名为66,理学院共有讲师和助教80人，共有教师140人，则学生评分同职级排名栏里填上29/80，学院年度排名栏里填上66/140。5. 教材建设使用情况指所编教材被学校和专业采用的情况。6. 学科专业建设主要贡献指参与所在学科的学科建设及其他学术公益活动情况。7. 科研获奖栏按以下要求填写：1) 自然科学类申报人仅填写国家级科技奖励（国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖）、省部级科技奖励（二等以上）和国际学术性奖励；2) 人文社科类申报
3、人仅填写国家科技进步奖、省部级奖励（如中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖等）、各类全国性的基金奖（如霍英东科研优秀成果奖以及孙冶方研究基金会、吴玉章研究基金会、陶行知研究基金会颁发的社科优秀成果奖）和国际学术性奖励。8. 专利类型指发明专利或新型实用专利。9. 本表请用A4纸正反面打印，骑缝装订。一、基本信息姓名张杨静性别女 出生年月1985-06党政职务高校教龄3年现任专技职务及任职年月基础学历（毕业时间、学校、专业）大学毕业(2006年、华中师范大学、英语)基础学历性质全日制普通高等教育最后学历（毕业时间、学校、专业）研究生毕业(2009年、华中师范大学、文学)最
4、后学历性质脱产最后学位硕士 所属二级学科英语语言文学 学科类别非重点学科国（境）外留学经历是否在国外（拟回国时间）职称外语和计算机考试情况外语年度级别合格或免试计算机年度级别合格或免试2011中级合格2011初级免试考核情况优秀称职基本称职不称职未考核综合考核0次3次0次0次?次称职培训进修情况主要学术兼职工作简历2009年2012年 华中农业大学外国语学院 教学师风师德等方面获奖及荣誉称号任班主任或兼职辅导员情况担任英语系0908班班主任学科专业建设主要贡献参与“农业高校后续英语视听说课程建设与研究”课题（史红十老师负责）参与“EAP中的程式化语块及其语篇组织功能研究”课题（刘座雄老师负责)
5、主要学术成绩简介以第一作者发表学术论文共4篇，1篇CSSCI 等效期刊，情况如下：1. 朱光潜文学批评及其主编刊物的京派特征研究（The Analysis of Traits of Beiping School in Zhu Guangqians Literature Critics and Journals);华中农业大学学报(社会科学版) 2012-05-10 104-107;CSSCI等效期刊2. 从西方怪诞美学的角度分析死后（The Aesthetic Value of Grotesque Creation in After Death);广西师范大学学报增刊（哲学社会科学版;2012
6、-06 第48卷第1期 145-148;全国中文核心期刊3. 总统竞选新闻语篇中的转述动词分析;海外英语 2011年第四期 257-259;中国知网全文收录4. 从转述引语的消息来源看新闻语篇的对话性;语文学刊 2011年第二期 31-32;中国知网全文收录二、任现职以来教学与人才培养面向学生授课情况课程名称授课对象、时间授课学时1. 时文选读英语专业2010级/2011级201109-201210322. 大学英语（艺术设计专业)2009/2011级艺术设计专业本科生200909-2012062883. 大学英语2009/2011级非英语专业本科生200909-2012061112教学质量1
7、.从未迟到早退，对学生负责，认真设计课堂教学环节，取得良好四级通过率。2.获得2011-2012学校教学质量三等奖教学效果年份0708091011学生评分同职级排名48/5528/5321/53学院年度排名73/8345/8430/84课程建设精品课程名称级别时间排序专业建设1.参与英语专业新课程“时文选读”的建设。2.参与大学英语部“农业英语视听说”课程的建设。教材建设出版教材名称出版社使用情况字数主编或副主编教学成果奖励获奖项目名称获奖级别授奖部门奖励年度排名1. 教学质量三等奖学校级教务处2011教研项目项目名称来源经费(万元)起止时间排序教研论文论文题目与全部作者名（通讯作者用*标出）
8、刊物名、时间、页码收录情况1. 朱光潜文学批评及其主编刊物的京派特征研究 The Analysis of Traits of Beiping School in Zhu Guangqians Literature Critics and Journals 张杨静华中农业大学学报(社会科学版) 2012-05-10 104-107CSCD，CSSCI等效期刊人才培养 指导研究生已毕业人数： 在读人数：实践教学1. 与3位外教合作，参与英语专业课外英语活动的建设。2. 指导本科生毕业论文3届共9人，都通过答辩，按时毕业。教学团队建设三、任现职以来科学研究与社会服务（所有项目、成果和论文均需是任现职
9、以来的，其中国家级项目或成果限填排序前五、省部级限填前三、其他限填主持）科研项目项目名称（注明是否子项目）来源与项目编号批准经费（万元）本人可支配经费（万元）起止时间排序科研获奖获奖项目名称奖励名称奖励等级授奖单位奖励年度排序已授权专利专利名称（专利号）专利类型授权公告日排序其他成果论文名称与全部作者名（通讯作者用*标出）刊物名、时间、页码收录情况期刊影响因子他引次数是否与博士学位论文相关代表性论文1. 朱光潜文学批评及其主编刊物的京派特征研究The Analysis of Traits of Beiping School in Zhu Guangqians Literature Critic
10、s and Journals 张杨静华中农业大学学报(社会科学版) 2012-05-10 104-107CSCD，CSSCI等效期刊0.58913否代表性著作书名、撰写的章节与字数、出版社、出版时间、著者序、书刊号学术交流近五年担任国内外重要学术会议重要职务及在学术会议作大会报告、特邀报告情况（限100字）社会服务服务社会与新农村建设；推广己有成果、指导他人推广成果、综合运用已有成果推广取得的社会经济效益等（限200字）四、上岗后工作打算与承诺上岗后工作打算受聘后对履行本岗位职责的工作思路；拟承担的人才培养和教学任务与目标；拟从事的研究方向及其科学研究价值或社会经济意义；对教学、科研团队建设、
11、学科发展的预期目标等。 （限800字） 科研：无论是从学校建设综合性研究型大学的方向来看，还是从个人发展来看，除了努力提高教学能力，科研能力的提高非常重要。需要保持潜心专研的毅力，还要在科研方法上多探索，多向有经验的老师虚心学习。继续参加院里骨干老师的科研组，从基础做起。争取进一步提高学历，获得博士阶段的学习机会，从理论方面完善自我，指导教学。 课堂教学：在完成大学英语教学一轮的基础上，继续完善教案，教学计划。承担大学英语A班教学一年，希望能将更多的理论知识运用在教学中，以学生为中心，为学生服务，并从学生的学习和反馈中获得更多与科研相关的素材，争取科研教学双丰收。 希望能继续在院领导的带领下，院各位老师的指导和帮助下，为学科建设贡献自己微薄的力量。申请人承诺我承诺，以上所填内容真实可靠。如有不实，承担一切后果。 申请人签名： 20 年 月 日