先进性教育分析评议与整改提高资料(行政审批服务版)例3.doc

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1、-范文最新推荐- 先进性教育分析评议与整改提高资料(行政审批服务版)例2  我于*年参加工作,*年入党。参加工作以来,先后在*、*工作。     党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:      一、自身存在的问题分析     

2、在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻”中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:      一是思想解放的力度还不够大。对”

3、中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。     二是服务意识还有待于进一步增强。对”服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。      三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作

4、热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。     四是工作作风还不够扎实。贯彻落实”热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到”来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。      五是

5、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。     五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即

6、使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。     六是业务能力还不够过硬。还不能熟练自如地掌握本行业、本部门有关法律法规和”九公开”、”六类事项办理制”的工作程序,自身行为需要进一步规范,办事效率需要进一步提高。     七是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作

7、中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。        八是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,比如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。     二、下一步打算    针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在”中心”党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:   

8、;  一是加强学习,提高素质。按照”学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习”三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;      二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;    

9、; 三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。 同志们:    在市委先进性领导小组的领导和市委督导组的精心指导下,我局保持共产党员先进性教育分析评议阶段按照“对照检查要实,谈心交流要深,民主评议要严,思想交锋要真”的要求,紧紧抓住七个环节,认真组织,扎实工作,达到了预期的目的,经市委先进性教育领导小组批准,我们将转入整改提高阶段,今天召开这个会议,就是对第二阶段工作进行总结,对第

10、三阶段进行动员和安排部署。一、分析评议阶段工作回顾总结(一)基本情况按照保持共产党员先进性教育活动的总体安排,从3月24日开始,我局的保持共产党员先进性教育活动转入第二阶段即分析评议阶段。在一个多月的时间里,局党组及各党支部认真按照第二阶段工作方案的要求,扎扎实实做好每一个环节的工作,截至5月16日,分析评议阶段七个环节的工作及“回头看”全部完成。在此阶段,全局共发放征求意见表200份,召开各类座谈会15次,共收集到意见和建议150条,其中局党组收集意见和建议30条(梳理为16条);全局开展谈心活动89人次;有72名党员撰写了党性分析材料;有70名党员和群众分别参加了专题组织生活会和民主生活会

11、;各支部对76位党员都做出了认真的书面评议意见,并向本人作了反馈;局党组和各支部对专题民主生活会的情况分别进行了通报。为了及时交流经验、互通信息,局先进性教育办公室在第二阶段印发简报5期。在做好七个环节工作的同时,局党组及各支部、各部门结合征求到的群众意见和建议,边议边改,及时解决了一批群众关注的热点问题和难点问题,使先进性教育活动更加贴近实际,更加服务群众。为了做好第二阶段的各项工作,市委先进性教育活动督导组在李卫阳组长的带领下,认真负责、严格要求、精心指导,确保了各个环节的工作扎实有效地进行,局先进性教育活动各督导组也深入各支部积极、大胆地开展督导工作,及时发现问题,及时补充完善,收到了良

12、好的效果,从而使全局的第二阶段工作圆满完成。(二)主要做法及特点分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的关键阶段,既是对学习培训成效的检验和深化,又是搞好整改提高阶段的前提和基础,局党组高度重视第二阶段的工作,局先进性教育办公室制定了的详细的工作方案和工作日程表,先后4次对党支部书记和办公室人员进行培训,对各个环节都做了专门的安排,保证了分析评议阶段的工作质量。在分析评议阶段七个环节工作中的具体做法及特点是:1、征求意见突出“广”。在第二阶段第一个环节“广泛征求意见”中,我们按照市委文件中“心要诚、面要广”的要求,先后召开各种会议,动员大家放下包袱,畅所欲言。采取设立意见箱、发放意见表、召开座谈

13、会等措施,千方百计,广开言路。局党组先后向市直有关单位、县环保局及本局各支部发放征求意见表200份,共收回180份,征求意见150条,召开座谈会15次,参加人员达220人次。为了充分征求各县环保部门的意见和建议,我们两次发放征求意见表,并于4月13日专门召开了各县环保局长座谈会,使大家有充分的时间和机会做到畅所欲言。监测站、研究所、监察支队等单位,根据自身执法与服务对象的特点,有的出去到重点企业、建设单位,上门征求意见,有的请进来,召开座谈会征求意见,确保征求意见不走过场。2、谈心活动突出“诚”。局先进性教育办公室根据本单位实际情况,确定了开展谈心的范围,保证领导班子成员之间、党员领导干部与所

14、分管部门(单位)负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间普遍谈心,进行思想交流,做到了上下谈、左右谈、内外谈。在谈心中,大家出于公心,以诚相待,既谈工作,又讲思想,既充分肯定成绩,又善意提出不足。通过开展深入的谈心活动,真正达到提高认识,找到不足,沟通思想,增进团结,找准问题,查到根源,明确方向的目的。3、党性分析突出“深”。为了使全体党员进一步加深对党章的理解,能够对照党章有针对性地开展党性分析,我们组织全体党员观看了中央党校党建部教授叶笃初关于保持共产党员先进性必须学习贯彻党章增强党的观念等专题辅导。通过学习,增强了广大党员从世界观、人生观、价值观与权力观、地位观、政绩观上查找问题、剖析

15、根源的自觉性和主动性。广大党员真正做到了“三少三多两触及”,即少讲成绩多讲问题,少讲共性多讲个性,少讲客观多讲主观,触及思想、触及灵魂。在此基础上,对每一位党员的自我总结材料实行分层把关制度。对问题没找准、联系个人实际不够、分析不深刻、整改措施不具体的,责令修改。努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性、继续提高党性的过程。4、专题组织生活会和民主生活会突出“严”。为了“高质量、严要求”开好专题民主生活会和组织生活会,局党组及各支部都做了认真的准备工作。一是召开会议层层动员,使大家充分认识开好民主生活会和组织生活会的重要性,统一思想,端正态度,积极参加。二是在充分征求意见、广泛开展谈心活动的

16、基础上,认真撰写党性分析材料,为开好生活会奠定了基础。三是认真开展批评与自我批评。每位党员,特别是局党组成员及各支部成员一边进行认真的自我剖析,一边就成员之间存在的不足开展相互批评、相互帮助。5、提出评议意见突出“准”。各支部在提出评议意见时,力求做到客观、公正、准确。一是各支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行了综合分析,对每个党员提出了初步意见。二是将初步意见与评议对象见面,听取本人意见,了解对评议意见的看法。三是党支部研究作出对党员的书面评议意见,由分管领导和局党组审阅,通过分级审阅把关的方式,真正做到实事求是、客观公正地对每个党员提出评

17、议意见。6、反馈评议意见突出“实”。对每个党员的评议意见,各支部都以局面形式如实向本人进行了反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向,确保了对每个党员反馈的评议意见真实、客观。7、通报评议情况突出“明”。分析评议告一段落后,局党组于5月10日下午召开机关全体人员和各事业单位领导班子成员大会,通报了局党组专题民主生活会情况,包括专题民主生活会的准备情况、会议基本情况及主要特点、党组班子存在的突出问题及表现、解决问题的具体措施及其他需要说明的问题。各党支部也都采取了适当方式,在一定范围内向党员群众通报了民主评议党员情况和专题组织生活会基本情况。使广大党员群众及时了解各个阶段和环节的工作情况,切实使党

18、员思想受到触动,群众见到实效。(三)坚持边议边改边学边改、边议边改是贯穿整个先进性教育活动的一个基本要求,我局在第一阶段边学边改的基础上,根据收集到的群众意见和建议,及时地研究分析,凡是具备整改条件的,都要求尽快进行整改,收到了非常好的效果。根据过去存在的深入实际调查研究不够等问题,局党组成员雷厉风行,身体力行。根据群众反映机关对干部职工培训抓得不够等问题,局党组迅速采取措施,下发了开展业务知识培训计划,监察室、法制科组织开展了新颁布的固体废物污染防治法、汾河污染防治条例等污染法规的培训学习。(四)认真组织“回头看”为了确保分析评议阶段的工作达到预期目的,我局积极组织对第二阶段工作进行“回头看

19、”。局党组印发了市环保局先进性教育第二阶段“回头看”实施方案,并专门召开支部书记会议安排“回头看”工作。会上,各支部交流了分析评议阶段工作进展情况,总结经验,找准存在的薄弱环节,进一步明确“回头看”的内容、方法和工作重点及具体措施。在“回头看”过程中,各支部在局督导组的指导下对七个环节的工作认真进行“一查”、“二看”、“三访”,重点从八个方面进行了“回头看”,对达不到规定要求的单位和个人跟踪督促其进行“补课”,如,有的支部在党员民主评议表上存在以“今后努力方向”代替“存在问题”的情况,督导组就要求重新返工,及时“补课”,直到符合要求为止。通过“回头看”,各支部和单位对照要求,查漏补缺,及时跟进

20、,为整改提高阶段的工作奠定了良好的基础。我们看到,虽然在“分析评议”阶段工作中我们取得了明显成效,但也看到,各单位党支部工作发展还不平衡,个别支部工作不很细致深入,个别党员找差距时,分析个人主观思想原因不够到位。针对这些问题,下一步我们要认真进行整改。二、扎实做好整改提高阶段的各项工作各支部和广大党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,要紧紧围绕党组织和党员存在的突出问题,影响改革发展稳定和涉及群众利益等方面的实际问题,在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实实在在的效果,真正成为群众满意工

21、程,以先进性教育活动的成效促进环保工作。整改提高阶段的工作安排一个月时间,分为三个环节:一是制定整改方案和措施,明确整改方向。全局党员、党支部、领导干部和领导班子要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题,分别制定出切实可行的整改措施和整改方案。党员在制定个人的整改措施中,要突出如何加强党员意识、忧患意识、责任意识,如何加强组织纪律性、在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。党员领导干部的整改措施要体现坚持立党为公、执政为民、提高领导水平、增强拒腐防变和抵御风险能力以及提高处理解决复杂问题的能力等方面。党支部在制定整改方案中,重点要体现如何健全组织生活,加强党员教育管理和监督,提高战斗力

22、、凝聚力和创造力等方面。领导班子要按照落实科学发展观、正确政绩观的要求从建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建社会主义和谐社会等方面,找出存在的突出问题和差距,研究制定整改方案。整改方案要符合实际,针对性强,便于操作。既要明确长远规划,也要提出阶段性要求,既要有明确目标,又要有解决问题问题的具体措施和办法,既要有整改措施,又要把整改责任落实到每一个单位和责任人。二是强化整改责任,认真进行整改。局党组、各单位、各支部都要将各自的整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真进行督查。领导班子在落实整改中,对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过

23、努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。党员和党员领导干部要在前两个阶段边学边改、边议边改的基础上,继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作,切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。努力在坚定理想信念、提高素质上见实效,在落实科学发展观,实现经济、社会全面协调、可持续发展上见实效,在统筹兼顾、协调利益、化解矛盾、维护稳定、建设和谐社会上见实效,在密切党群关系、干群关系、为群众谋利益、解难题上见实效,在勤政、廉政方面见实效。三是公布整改情况,接受群众监督。集中整改阶段

24、工作基本结束后要在一定范围内公布整改情况,听取群众意见,接受群众监督。各支部要组织召开一次专题民主生活会,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。先进性教育活动基本结束时,将对各单位保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评,接受群众评价。各支部要及时把广大党员在先进性教育活动中激发出的热情和干劲引导到立足本职、做好各项工作上来。要把整改与做好当前各项工作紧密结合起来,高标准、高质量地完成各项工作任务,真正把开展先进性教育作为促进改革发展稳定和构建和谐社会的强大动力和重要契机。实践“三个代表”重要思想是一项长期的任务,要解决好先进性教育活动中提出的突出问题,也不是整改提

25、高这一民能全部完成的。因此要建立健全长效工作机制。要注意把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来,形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长抓不懈的工作机制。三、搞好整改提高阶段工作的几点要求1、统一思想,提高认识搞好整改提高阶段的工作,是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过学习培训和党性分析,广大党员对照党员标准和先进性要求,查摆了存在的突出问题,各支部也查找了薄弱环节,但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半,解决问题才是整个过程的全部。先进性教育成效如何,归根到底在整改,归根到底看整改。因此,一定要通过整改,切实解决一些群众看得见、感受得到的问题,增强他们对先进性

26、教育的信心,提高党的威信。要防止松劲情绪,注意克服三种思想认识上可能存在的偏差:一是认为集中学习参加了,党性分析也搞了,群众对自己的评价还可以,评议结果也不错,没什么可整改的;二是认为教育活动前两个阶段已经过去了,这一阶段时间比较长,可以歇口气,慢慢来;三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了,剩下的问题比较难以解决,一时未必改得了,等等。各支部要通过组织学习,进一步统一思想,提高认识,振奋精神,坚定信心,为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。2、加强领导、明确责任抓好整改,责任在各单位主要负责人,关键在落实。局党组及先进性教育领导小组要继续加强对整改提高阶段工作的领导,我作为党组主要负责人

27、,一定会切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓整改,领导班子其他成员在抓好自身存在问题整改的同时,要认真抓好分管部门和单位的整改提高工作。局机关要带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,提高效率。各支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记要切实履行直接责任人的职责,既要抓好支部的整改工作,又要以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也要督促本支部党员落实整改。对每个需要整改的问题,都要责任到人,任务到人,并明确完成时限。局党组领导班子成员将继续深入到各自的联系点指导工作,帮助解决实际问题,督促抓好整改措施的落实。3、坚持创新,总结提高对于整什么,改什么,不是纸上谈兵

28、,不要仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,各支部要紧密结合新时期环保工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法,提炼好的经验,创新活动载体,提升工作水平。我们要始终坚持高标准、严要求,真正把先进性教育工作的过程,作为提高党员素质的过程,作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程,努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。同时要注意总结先进典型的事迹,大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬,使全系统进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。4、掌握政策,落实奖惩坚持正面教育、自我教育为主,对

29、不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,党组织要区别情况,深入细致地做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信心和决心,注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的,根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违反党纪的,按照中国共产党纪律处分条例的规定,给予纪律处分。5、巩固成果,建立机制各支部要紧密联系各自教育活动的实践,着眼于做大做强环保系统的“保持共产党员先进性活动,创新活动载体,丰富活动内涵,切实把保持共产党员先进性,发挥党员先锋模范作用落实到实处。要紧紧抓住先进性教育活动这

30、一重大契机,认真总结这次教育活动中加强党员教育、改进党员管理、创新活动载体、发挥党员作用、依靠群众监督和加强组织领导等方面的好经验好做法,把其中一些行之有效、简便实用、受到党员欢迎的好做法,以制度的形式巩固下来,并运用到经常性的党员教育管理中去,逐步建立起对党员进行经常性教育管理、使党员充分发挥先锋模范作用、始终保持共产党员先进性的长效工作机制,以巩固和深化教育活动的成果。同志们,搞好党员先进性教育活动工作,是党赋予我们的一项重大的政治任务。我们要始终牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线,始终围绕提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众、促进各项工作的根本目的,再接再厉,求实创新,高标

31、准、高质量地完成教育任务,向党和人民交上一份满意的答卷。  我叫*,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自*年底到*工作至今。一、学习情况及体会开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重要部署,是贯彻”三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守”中心”关于先

32、进性教育活动的各项规章制度,在按时参加”中心”组织的集体学习活动的同时,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇,自我剖析1篇,笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、”三个代表”重要思想,又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用”中心”现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对”三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、

33、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。二、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题,七十七种表现,自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面: 、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对”三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。 、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性

34、这根”弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。 、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。  三、下一步的整改措施首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及”三个代表”重要思想的理解。学科技,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业法律法规方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。其次,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。第三,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。第四,向先进典型和先模人物看齐。第五,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。 19 / 19

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