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1、人教版四年级数学下册,乘法分配律,教学目标,1.学习乘法分配律，理解并掌握乘法分配律的内容。2.能够应用乘法分配律解决相关的实际问题使得计算变的简便。,自主学习：,下列等式应用了什么定律？,加法结合律,下列等式应用了什么定律？,乘法交换律,下列等式应用了什么定律？,乘法结合律,下列等式应用了什么定律？,1. 仿照板书上的例子写一写等式，师生共同评价、验证。 2.观察板书的例子，并带着后面三个问题进行讨论、交流、汇报补充。,小组学习：,观察并思考,观察并思考,1. 在这些等式中，等号左边的算式有什么特点？右边的算式呢？,观察并思考,1. 在这些等式中，等号左边的算式有什么特点？右边的算式呢？,2
2、.等号左边的算式和右边的算式有什么联系？,观察并思考,1. 在这些等式中，等号左边的算式有什么特点？右边的算式呢？,2.等号左边的算式和右边的算式有什么联系？,3.从上面的观察与分析中，你能发现什么规律？,什么叫做乘法分配律？,这叫做乘法分配律。,两个数的和与一个数相乘，,结果不变。,+,根据乘法分配律在 里填上适当的数。,做一做,15,20,8,47,53,试一试,256101 256100+256,1,判断（对的打“ ”，错的打“ ”）,综合练习,将左右两边相等的式子连接起来。, 4 （25+3）, 62-32, 62+92+32,C. 425+43,D. 10057+57,综合练习,12799=323127-32327=323（ ）1672+1673+1675=167（ ）28225-2225-6225= （ ）225398+639-394=（ ）（ ）,你知道吗？,和,分别,积,