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1、20162016 年寒假社会实践心得体会 人文学院 20152015 级汉语言文学一班 段俊宝 2015122111520151221115 社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会， 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为 我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第三个学期，当 然，也是我第三次经历社会实践。但是，这次的实践地点和实践方式和前两次实践 内容完全不一样，这次我的实践地点是学校， 我面对的的是一群年纪不比我小几岁 的学生。 时间过得真快，一转眼十天的实践时间就过了。在这段时间里，我学到 了很多在学校里学
2、不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下 是我在实践期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 对于一名师范类专业的 大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为 此，学校组织了寒假期间学生自由进行社会实践活动的锻炼，让学生从社会实践中 对这门自己即将从事的专业职位获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实 的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金 石, ,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥 作用, ,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识 与实践相结合一
3、起，在实践中继续学习，不断总结, ,逐步完善, ,有所创新, ,并在实践中 提高自己由知识、 能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基 础。 首先，我想谈一下实践的意义。实践是一种对用人单位和实践生都有益的人 力资源制度安排。对接受实践生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让 其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以 作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生了解用人单位的文化和理 念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉再次，我要总结一下自己在实践期间的体会。一是自主学习 一一工作后不再象 在学校里学习那样，有课堂，
4、有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去实践。 只要你想学习，学习的机会还是很多的，学校的老教师们从不吝惜自己的经验来指 导你工作，怎样做学生才会更能接受你所传授的知识，让你少走弯路 ；通过学校各 种各样的培训、会议来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些 是你需要做的，哪些是你不应该做的，哪些又是你感兴趣的 在我实践的学校里， 我遇见了几个非常优秀聪明的学生，只要我在课堂上进行提问，他们都会一一作 答，而且答题的语言也都非常流利通畅，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的 差距的。二是积极进取的工作态度一一在工作中，你不仅仅只是为学校争得荣 誉，也要教育好、培养好学生各方面的素质
5、与能力，同时也会提高了自己的认识能 力水平，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。 特别是我们的工作并不像正式教师那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如 果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能 多积累多提高。三是基本礼仪 一一步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原 来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响 工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向长辈请教。四 是为人处事一一作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为 复杂的关系。无论是和领导、同事还是自己的学生接触，都要做
6、到妥善处理，要多 沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。 我想，通过这次实践让我认清了自己的很多不足和缺点。第一点就是缺乏工作 经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找 到重点，随着实践工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够 积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工 作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪， 在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作任务 时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严 谨认
7、真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我 自己选择的，因为在我看来，只有被学校、领导认可的成绩才有价值，同时我也认 为自己更适合做与学生沟通交流的工作。但我毕竟是一名普通的二本院校的本科 生， 需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时， 这也对我的工作有促进作用。 扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时 ，可能感 觉枯燥无味，但当工作以后，才会发现专业知识是多么的重要。如我学的心理学、教 育学等等, ,在我今后的教学工作中要处处用到。但如果我要想提高我的工作效率 ，工 作质量, ,这些知识只是知道是远远不行的，而是要精
8、通，会运用。作为一名人民教 师，连最基本的交流、 沟通技能都没有， 怎能服人呢 ？遇到顽皮的学生怎能快速有 效的解决呢？工作中不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。中国有句 俗语:踏踏实实做人，老老实实做事.在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够 的, ,你还要学会适时地，恰当地表现自己。让校领导知道你做了什么，让校领导知道 你的存在是必要的！这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你！团结协作， 善于沟通。团结协作指的是同事之间，在一个学校里肯定不止你一个人 ，老师之间 应该团结协作，把教育好学生放在第一位，共同提高整个学校学生的德、智、体、 美各方面的水平。虽然我们这次的实践没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工 作学习中都非常必要的。善于沟通是指老师与领导之间、老师与老师之间、老师与 学生之间的心得交流与感触交流，必要时也可以是学习生活上的相互交流。总之， 用知识武装起自己来，学会做人，学会做事，你才能成功 ！