《七年级数学看生活中的平面图形同步练习 湘教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学看生活中的平面图形同步练习 湘教版 试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、看生活中的平面图形 同步练习一、填空题1.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是_.图12.如图1，长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面，它是_.3.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_.4.一座大楼，小明只看到了楼顶，则小明的看到的图叫_.5.现有一张长52 cm，宽28 cm的矩形纸片，要从中剪出长15 cm，宽12 cm的矩形小纸片（不能粘贴），则最多能剪出_张.6.一个正方体的主视图、左视图及俯视图都是_.二、选择题7.用一个平面去截一个正方体，截面图形不可能是（ ）A.长方形B.梯形C.三角形D.圆8.用一个平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，则这个几何体不可
2、能是（ ）A.圆柱B.圆锥C.正方体D.球9.小明看到了“实验楼”三个字，而且能看到该楼所有的门窗，则小明看到的图是（ ）A.俯视图B.左视图C.主视图D.都有可能10.截去四边形的一个角，剩余图形不可能是（ ）A.三角形B.四边形C.五边形D.圆三、解答题11.如图2，将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开，得到两个形状和大小都相同的直角三角形，将这两个直角三角形拼在一起，使得它有一条相等的边是公有的，你能拼出多少种不同的几何图形？并请你分别说出所拼的图形的名称.图212.用火柴棒拼搭等边三角形（1）用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形，你有几种拼法，最少需要几根火柴棒？（2）拼6个边长等
3、于棒长的等边三角形，看谁用的棒最少？（3）用6根火柴棒拼搭等边三角形，若允许搭成的等边三角形不在同一平面内，那么可以搭多少个？13.选择你所熟悉的实物模型作出它的俯视图、主视图及左视图.14.用一个平面去截圆锥，可以得到几种不同的图形？动手试一试.二、截一个几何体，从不同方向看生活中的平面图形一、1.圆 2.矩形 3.三角形 4.俯视图5.7 6.正方形二、7.D 8.C 9.C 10.D三、11.共可以拼出以下六种图形（1）（6）（1）、（3）是等腰三角形；（2）、（4）是平行四边形；（5）是长方形；（6）可以称它为筝形.12.（1）2、5 （2）12 （3）4（1）有两种情况，至少要用5根火柴棒，如图（2）；而图（1）则用6根火柴棒.（2）最少要12根火柴棒，如图（4）；图（3）用了13根.（3）若可以不在同一个平面内拼搭，可以搭4个等边三角形，如图（5）.13.略 14.略