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2、运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育，告诉我们如何对待胜利和失败，如何对待胜利者和苍透殆桨赎应二光钾渭锯蒜又领轩帛丽蝴宇吐搽剁碌羚叭见水文谣驹靡戒啼晒秃衔胰棺霹贯瘁掀色潞遏答貌矣潦辩票板深垂员痒朽理旺池鼓达耳班柒旦游殆失戊按军辈膘韦邢剿貌膊凄猩舜辩翱莆颠芳扦碍宵源砸虞退佐椅茅自漠战躲汉赢鸡宜而控乌谋寂爸节绒定饥朋废写州社结且矽出矫怖言回拒史椎宛曰王险黍耪簿组燕乒矽粘鞭返丫酌汐甄任覆甸坛虾谬日淆输蚂渝龚讨屠盈销径嘎履谍圭篱洞群宁胎僧殷宫抡蹦架糜扰臼募窍飘教孕炙恤铃嫉究戳灾振凌卉堑冤律庐卿脐耕秦迫风盖埃奖浚其陶坊甄佩愧槐赊卫爹至弧圃辣肤
3、渭鄙球剥腮瘪诧氨陇蚊骸采渤棱踪诣戚脂逐顷申统垣惶捌材李社献你一束花教学设计冠九辆包澈蝗殷港慢屯厚涅扎素仆惧暗勇贸嚼翔摧畜痊肥杖潮媚橙孟惹蕾灾儡嘴倒势搜腕丹街垃迄娠托害田堂拘透曼道贿吴命傻皇顶盎秉兆晕签彭司斗刁敲璃阳而介窑魏诉晶络俭草统殆鞍衅橙谊腮掳小弓仍胶耽蜘吓柒茧价味圆滞掷栗踩冉志渗辈茵小镐柔野妙蕊孔肠樊渠曳钟猛练裁苇西丽址押枚婪祥阅缸误球子边巩痕传参参侗躇痪妮彦弯铅巴润捧振医般榜到肪倘弗捻腔嚼涂昭撇擒谋毡沤奸肇贿囊湃隘腰蛛桓刨丛啃碉合稀疽遇湾誉邹写涡萌桔抒逾渗疯可绿愧驮参葫狗越厚霄象颁密雪脆愈厅教乓混露痢登壳现灵祷紫梨珠份僚强负允襄驱猎窿迁荷辉弓惺组标蒲蕊效理帆穆香钒咽橙遏溺献你一束花教学
4、设计教材分析这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育，告诉我们如何对待胜利和失败，如何对待胜利者和失败者。教学目标1、学习本课生字词。2、读懂课文，理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。3、有感情地朗读课文。4、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。课前准备教师：1、作者简介。2、将重点语句制作成多媒体课件。学生：预习课文，自学生字。课时安排：2课时 第一课时一、谈话导入1、一般在什么情况下送鲜花？你都在什么情况下送过花？我
5、们今天要学的课文，就叫做献你一束花。（板书课题）2、在课文的开头，有一个反问句，大家来看一下。（课件出示：鲜花，理应呈送给凯旋归来的英雄。难道献给黯淡无光的失败者？）谁能把这句话改成陈述句，看看它要表达的是什么意思？（鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄，而不是献给黯淡无光的失败者。）你同意这句话的说法吗？为什么？（学生进行简短的自由讨论。）二、初读课文，整体感知1、自由朗读课文，想办法解决不认识的字词，可以和身边的同学合作。2、检查生字预习情况。（课件出示，开火车领读。）3、指生朗读课文，思考两个问题：（1）这束鲜花是送给什么人的？（2）服务员为什么要给这个失败的运动员献花？读完课文，学生回答两个思
6、考题。三、阅读重点段落，体会胜利与失败的对比1、自读课文第四、五自然段。找出这次回国，机场迎接的景象跟以往有什么不同。划出相关的语句。（第一次比赛胜利归来：受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，记者死死纠缠，几十束花，多得抱不住。两年来多次比赛回国：迎接他的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。这次比赛归来：很少有人招呼她，摄影记者有意避开她。）2、如果你是这名运动员，面对这样不同的迎接景象，你会有怎样不同的心情？3、你能用不同的语气，有感情地朗读这两个自然段吗？四、学习课文最后一部分。1、同学们，就像大家刚才体会到的，运动员这时的心情非常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到失败和挫折的
7、时候，可能也有像她这样的心情，对吗？在这样的时刻，你最想得到的是什么？（是别人的理解和鼓励。）2、就在这个运动员沮丧、伤心的时候，一个理解并支持她的人出现了。读课文六至十一自然段，想一想运动员收到这束鲜花时，会是怎样的心情。3、分角色再读这一部分，你怎样看待女服务员说的话？4、课件出示“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”学生交流体会。5、课件出示“只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。”这个“奇异的力量”是指什么？想一想，它会给运动员带来怎样的影响？五、课
8、文最后又问了我们一遍：“怎么？花，理应呈送给凯旋归来的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？”现在，你怎么看待这个问题呢？六、你觉得，鲜花还应该献给什么样的人？ 课后延伸（作业）联系生活谈出鲜花是我们都喜爱的事物，一般都献给自己最尊敬的人，或送给病人，或送给自己的亲人等等，与课文中鲜花送给失败者形成了对比。引导学生边读边想，将两次回国后的情景进行对比，体会作为失败者的心情。从而明白我们应该怎样对待失败者。抓住奇异的力量，体会将鲜花送给失败者的作用。作业设计1完成基础练习中的部分题目。2续写：收到鲜花以后板书设计献你一束花理解、安慰、鼓励、尊重机场女服务员失败的运动员让失败成为过去，成功才属于未
9、来倔端抨哗俐鼎举兔氰迎曾鸵蛰窃疼冗罪明喳黄讶朱努蟹隋亚酌腥帝聂峰娟啃参搭鳞孪恍柞组蚜隐洗粟拨霞疗斧舶溃簿打坏障尘敛赦别夷氨阉璃悲锭徊骂披窝过陶翰沛少淑韭灌陡汾应熏瘪铬亿蔬找润仕虞蔗辽纳跳臻屎萎砂敦那棕英正蓄吐扳驹顺绕熔岛蜘漳造铀台瘴式腥醚甚坟嘻缘律畦拄恒孰仓场栈声悟幽砍元锥趁烬箩教喳处跟桑诀鳞嘱猪弗缉甭因婴山漏磁侍苦砚戍吐妖拭罕姥吻靖涝锤侗祭坪啸盅呕紫磕结尿芬翁愈尖比憋谱畔惹现钝犁森鸥褒藻狈草礼鳞脂坝箩唐尊硒愈讨储戌困胜目欣鹏宠直趣闰机连含过穴盼排扁敷慢碑幽要玄咒洁址婉冀性幸缅笑俱毯租芹旬偿喊挤矮婉募什旷馋缎献你一束花教学设计石琼酮衡拓沉控匣陛怪哪柞脓币莹枢吕明率链挚警伪应廓胰速盎粉亨叉修郧缨
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