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1、红火炬小学二年级前滚翻(水平 )体育课教案 学习 目标 2、 体验运动的乐趣，发展学生的柔韧、协调、灵活 等素质，提咼自我保护技能。 3、 发扬学生勇敢、果断、不怕困难、团结互助等优 良品质，培养责任意识。 场地 器材 篮球场小 垫子 21 张 录音机：1 台 学习 内容 1、 技巧：前滚翻 2、 游戏：拼图 重点 难点 重点：低头，团身紧、滚动圆滑，头、肩、背、腰、臀依次着垫 难点：滚动直且圆滑、推手蹬腿动作协调 教学 流程 课堂常规-热身游戏一韵律操一辅助练习 -前滚翻一初步独立完成前滚翻 -拼图游戏一放松-评价-下课 时 间 顺 序 教学目标 教学内容 教师教法 学生学法 负 荷 3 1
2、 2 明确教学 目标和要 求 集中学生 注意丿 J,提 高学生兴 奋性 上课常规 队列练习 师生问好，宣 布本课教学 内容及要求。 语言导入、提 示 师生问好 精神饱满 队列整齐 四路横队进 行 小 5 3 4 充分活动 身体，提高 学生学习 热情，为进 行知识技 术学习作 好准备 1、复习巩 固上次课 学习的内 1、 小游戏：小 刺猬 2、 韵律操 (1)不倒翁 前后滚动练习 1、 简单讲解 游戏规则 2、 语言提示 语言引导： (1)低头、 团身圆滑 1、 集体进行 游戏 2、 听音乐做 健身操。 按老师语言 提示练习 (1) 2 人小 组练习。 0 X X 中 4 22 5 容 2、通过
3、练 习掌握前 滚翻动作 要领，体验 运动的乐 趣，发展柔 韧性，培养 学生责任 意识。 （2）原地做低 头支撑、 蹬地、 提臀的练习 2、前滚翻练 习： （1 ）用下颌夹 纸片 （2） 膝盖夹纸 片 曲臂低头 把腿蹬 2、提出问题： 球和木块比 较那个滚动 快？（引用儿 歌） （1） 语言引 导，提出安全 练习要求并 示范保护帮 助方法 （2） 语言引 导，巡视指 导，关注个体 差异 （2）集体练 习 2、带着问题 认真观察教 师示范。 （1） 保护帮 助下 2人小 组边念儿歌 边体会团身 滚动不放 松”的动作 练习 （2） 2 人小 组互帮互学 练 X X 5-8 次 练习形式同 上 4-5
4、 次 X 强 4-5 练习 上 次形式同 （3）请优秀 (3) 2 人小 （3） 保护帮助 冋学展示、点 组互帮互练 四列纵队进 下完整练习 评 行 （4） 尝试独立 （4）鼓励尝 (4) 2 人小 完成 试独立完成， 组积极练习， 请学生展示 互相激励争 及点评 取独立完成 3、发挥学 生团结协 3、游戏：拼图 作的精神， 3、讲解游戏 3、同学们同 培养创新 规则，提出安 心协力完成 能力。 全要求，引导 游戏任务。 学生积极参 与游戏 时 顺 教学目标 教学内容 教师教法 学生学法 负 间 序 荷 2 6 让学生在 优美的旋 律中表现 自我，同时 调整身心。 小结 放松舞 评价 师生共舞 了解、点评 集体放松 评价 小 运动 生理 曲线 预测 4 运动 负荷 预测 平均心率： 90120 次/分