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1、五二中队团团圆圆过中秋主题队会活动记录 一、 设计背景： 中秋节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土， 也 是培养民族精神的有效途径。中秋节来临之际，围绕“团团圆圆过中秋”这个话 题，设计了“中秋说由来、中秋话习俗、中秋猜字谜、中秋赛诗会”等板块，让 学生在活动中了解中秋节的来历、 习俗等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我 国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、 活动目标： 1 1、 通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各 种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和 求知欲。 2 2、 学习中秋节节
2、文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感 三、 活动地点：多媒体教室 四、 活动时间： 五、 活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、 活动过程 【活动导入】 1 1、 出旗。 2 2、 唱队歌。 3 3、 中队长宣布“团团圆圆过中秋”主题队会活动开始！ （多媒体课件：团团圆圆过中秋） 【活动一】中秋说由来 1 1、 提问：你们知道端午节的来历吗？（学生介绍端午节的由来。） 2 2、 课件出示：端午节的来历的有关资料。 【活动二】中秋话习俗 1 1、中秋节还有一个节目，那就是在明亮的月光下，听中秋和月亮的故事。 其中最受欢迎的莫过于嫦蛾奔月的故事了。 （学生讲故事嫦蛾奔月引出 中秋
3、习俗：中秋拜月） 2 2、 提问：中秋节除了拜月，还有那些习俗？（学生介绍中秋节的习俗。） 3 3、 课件出示：中秋节习俗的有关资料。 4 4、 月饼的来历。（学生介绍月饼的来历。） 5 5、 品尝月饼，话说月饼的来历。（课件出示：各种各样的月饼图。） 【活动三】中秋猜字谜 1 1、 在同学们品尝月饼的同时，我们也不要闲着，让我们来玩玩猜字谜的游 戏，怎么样？猜对有奖哦！请看大屏幕：中秋字谜知识竞猜。（多媒体课件出示知 识竞猜题，击鼓传花方式竞猜。） 2 2、 中秋节猜字谜也成了很多地方热衷的游戏，在玩过这个游戏之后，让我 们同学再回到童年吧， 让我们一起去听听童谣。 （童谣欣赏： 爷爷为我打
4、月饼 ） 【活动四】中秋赛诗会 1 1、 说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最 美的。古代的许多诗人写下了许多有关月亮的诗篇，来表达自己的思乡之情。 2 2、 请几位学生朗诵中秋节的诗篇。（学生诗歌朗诵） （1 1） 望月怀远唐张九龄 （2 2） 中秋月（宋）苏轼 （3 3） 天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休 （4 4） 水调歌头. .明月几时有（宋）苏轼 3 3、 主持人总结：是啊，诗人在月下做着团圆美梦，诗人在月下聚餐赏景， 诗人在月下饮酒作诗，诗人在月下寄物托思，诗人在月下期盼美好，诗人在月下 无限遐思他们用最美的诗篇表达着一个共同的心愿一一思念。 【活动总结】 1 1、 中队辅导员总结 这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识， 同学们的表演也非常精彩，中 秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开 ！月 常圆！人常在! !我们五（二）中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆 整整！ 2 2、 中队辅导员带领全体队员呼号。 3 3、 中队长宣布“团团圆圆过中秋”主题队会活动结束。 4 4、 退旗。