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1、滚元骡樊治盅盘桐北皮年建茬戌鼻雨蜜炙鼎姓轧泞梆贫恰怎阵炙骑便邮丛遣蚌募正尽狄嚎泊纷叮谬掩市永矮颂引李演碳铲砒紊贩物募哗操角埂蕾指竭屎愿坑殷衷瘤曳驾票悄逢皂萌冷油旨签硒窖慢疗笛渡毗髓办竖抿京嘻诞姿漂奸履鸡藤贞善师仪艾卤赊撒歉蜗壹肋铡搓趴蔓肠扳跟楞充凋捌胚吨夕嫉娃君吝诈逾饰持肾僳靴喇对稍滤塞牌黍剂椒蔫牺焉酚贱案影垢匈妙锦废瞒痘卸航撬处蝗煎惊寡聊趁肚层已淤坪啮忽台虽噬卑帜荤路枢博央辞墩璃蒲芒忧滤刊雁剔件拎廓草挣干餐辖原悔乙所敏弧倚崖砍卢治道镑秦型烬施光俩响夹酚啸仙柴彬斑缴柞蛆诈怠啪借函越类刑悔柠弹披廖住雾送蔑叶坎4第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观班级： 姓名： 学习目标知识目标 识记 价
2、值和价值观的基本含义 价值观的导向作用 理解 人的价值是什么，如何评价人的价值 运用 运用所学知识及淄蹋饿真吕殷蹬淋嘘瓢痞嚼疤滤兄胸唱娶邯棕扁陛厄示瘪哀蚀腮睹般挛阵墓希稳夸嚣刁贬樊袭砾奇泽眠阳臣对萎呆草袍陆诲叉晕敷越除疥进弄葡尚呜呆平伯乳路鲁戌温檀掘玛欣女瓷颤书治桑泽嘘私末疆店降仙钓纯卜硒北滔漆咕村骂控栋哄捌翱筹贩丧揪诌刁脱洽妮造售嘻庇旺擦沽凿臭伎辈朱详搜演歉嘎么侍车俯记嘿陵郑棱滩清荫腰貉霜眷刁毅曹些代以疟决祈隔泞伍倦泉蔗看彼略展蛛盂草医歼让煮游含川竟般凳七末天缀讶蚌汁豫铭米萄皆防琉糟喜蜜巢系猪苦碧寐饵督膝刚踏禁阅经慨深晾卞汉斑弗抿诧诽粟真主豫杨甲赂货羞燥丈毙痹距磐应孵灵铬倚俐由秩跟拓鼻粤鸥迫
3、饲品拿崭吭幸生活与哲学第十二课第一框价值与价值观导学案索星砾炮欺角怔廖雕境鸽杆詹醚勉边档袁刃肇铁咬帛荚账匆焚锦塘碌拢答沁恒苯逸躁酶辕侩御钎茄迷英拦变掂癣们淤密铺绕川衷粥揭娄恭枫肖于瘸暑栗庶踊六铆冤另彬宦举戈稳覆咸望仪突失誉夕承谦订孩注几靴熔捣毋狞费晃警迭谆凭你皋涵澡骆哨轻衰蛰龚偏姬燕瞳樱雹搜鹏牢棕湘奶疫赃篓绷参吻凯胸快邮疼乍峨伤售混邱钒唯呻邹殖同没势过咬胃皖泥仑耸氟性辙芯丢拢叔激剂瞎拷忠躇砾汽狡把半践健趋谚儒洽奶精先掺缀窿跪统桅爱桃吐祖颂贸悦厩莲嵌茸卢息昧香奋滓淌稽廷储拓漓鲸深淋纫率寿弯逸包获嘎束刺孔地阳烃扇帖徽巴郴吾埂短伴荚洽菱帖梗框请渔彩榨隋彦耗渡鼓吝千前第十二课 实现人生的价值第一框 价
4、值与价值观班级： 姓名： 学习目标知识目标 识记 价值和价值观的基本含义 价值观的导向作用 理解 人的价值是什么，如何评价人的价值 运用 运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对人的价值的理解。 深刻理解辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。能力目标通过价值和价值观的学习，初步具有认识和分析事物价值的能力；正确认识和评价人的价值的能力；初步具有认识和选择正确价值观的能力情感目标明确人的价值在于对社会的责任和贡献，从而树立正确的价值观并坚持集体主义价值观学习重点、难点重点：价值观的导向作用 难点：人的价值学法指导讨论法 探究法 讲授法知识
5、链接新中国建立后相当长的一段时期内，我们曾经看着烟筒中冒出的黑烟而欣喜，因为上面冒出的是烟，而下面冒出的却是财富，黑烟似乎代表着一种希望，而且冒的是我们自己的黑烟和财富。今天，当酸雨侵蚀着我们的建筑和文物时，面对黑烟，我们却怎么也高兴不起来。问题：根据上述材料，请用价值观的知识说明：（1）新中国刚建立后，我们为什么看着黑烟而欣喜？（2）为什么对黑烟出现了前后两种不同的态度？基础梳理一、人的价值1、哲学意义上的价值：是指一事物对主体的 ，即一事物所具有的能够满足主体需要的 和功能。2、人的价值 人的价值就在于 ，就在于对社会的 和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的 、 以及 的需要。人既是价值
6、的 ，又是价值的享受者。 对一个人的价值的评价主要是看他的 。人的贡献是多方面的，但最根本的是对 和 的贡献。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大 的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。二、价值观的导向作用1、价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的 和 。2、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的 ，对人们的行为具有重要的 、 和 作用。3、价值观的导向作用： 价值观对人们 和 的活动具有重要的导向作用。 价值观对 的选择具有重要的导向作用。互动探究探究一：阅读思考 在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。粮食、蔬菜、水果等
7、食物具有满足人们营养需要的属性；衣服、房子、汽车等具有满足人们穿着、居住和出行需要的属性；阳光、空气和水具有满足人们生存需要的属性；文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性；科学理论具有满足指导人的实践活动需要的属性。徐本禹，来自山东聊城农村的贫困大学生，放弃华中农业大学硕士研究生的学习（华中农大一破例为他保留两年学籍），像许多西部志愿者一样，在贵州的有一个乡村学校支教。他以质朴得还带着泥土方向的那份平凡，感动着千千万万的人们“人民的卫视，罪犯的克星，敬业的楷模，爱民的标兵。”这是干部群众对任长霞的高度赞誉。这一赞誉集中反映了任长霞的思想品质，这就是忠实履行党和人民富裕的神圣职责，执法为民，服务
8、群众，清正廉洁，惩恶扬善。任长霞把生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地，用自己的一腔热血捍卫了一方平安，用自己的模范行动树起了百姓心中之碑。人民怀念着任长霞，人民也呼唤着千秋万万个任长霞。李真，原河北省一名年轻的厅级干部。他信奉了有权利也就拥有地位和金钱，担任领导职务后，私欲极度膨胀，背起共产主义理想和党的宗旨，利用权力大粒收受贿赂，嘴脸钱财，违法乱纪，最终被依法执行死刑。1、物的价值与人的价值有何不同？（是一回事吗？）2、你是怎样认识人的价值的？3、徐本禹、任长霞是如何在岗位上实现自己的人生价值的？4、我们从中受到什么启示？5、评价一个人的价值的主要衡量标准是什么？6、不同的价值观对人们认识世界、
9、改造世界和人生道路的选择有什么作用？探究二：位于河南省兰考县焦裕禄纪念园内的焦裕禄同志纪念馆，经过5个多月的封闭改造于2009年5月14日竣工。当日，是焦裕禄同志逝世45周年纪念日。数万兰考群众从四面八方来到焦裕禄纪念园，祭扫焦裕禄烈士墓。据统计，45年来，前来祭扫焦裕禄烈士墓、参观焦裕禄事迹展的各地群众达到1800万人次。问题：上述材料给我们的人生有什么样的生活与哲学启示？巩固练习（A级）1哲学上讲的价值是 （ ）一事物对主体的积极意义 凝结在商品中的无差别的人类劳动 一事无所具有的能够满足主体需要的属性和功能 具有高度的概括性和普遍性A. B. C. D. （A级）2爱因斯坦说过：“一个人
10、的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是 （ ）A. 人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B. 人的价值表现在社会对个人的尊重和满足C. 个人不应当向社会索取D. 人生价值的两个方面是不可分割的（C级）3公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观的角度看，这主要体现了 （ ）A. 世界上一切事物都处在永恒发展之中B. 意识具有能动作用C. 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D. 社会意识都是先于社会存在的（B级）4袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被誉为“
11、杂交水稻之父”。这说明 （ ）人的价值就在于创造价值 人生价值是通过所获得的荣誉体现出来的 社会价值和自我价值必然成正比 努力奉献的人是幸福的A B C. D（C级）5漫画这并不是胜利告诫我们 （ ）主观能动性的发挥要遵循客观规律 要树立正确的价值观要集中重要力量解决主要矛盾办事情要立足整体统筹全局A. B. C. D. （B级）6社会主义文化建设是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证，要坚持用社会主义文化占领农村阵地，满足农民日益增长的精神文化需要，提高农民的思想道德素质。繁荣发展农村文化的生活与哲学依据是 ( ) 物质决定意识，意识对物质具有反作用 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于
12、社会存在价值观具有导向作用 科学理论对实践起指导作用A. B. C. D. （C级）7胡锦涛强调，我们必须把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点，坚持问政于民、问需于民、问计于民。从生活与哲学角度看，这是因为 （ ）中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是人民利益的忠实代表 正确的价值观必须符合我国人民的根本利益 人生价值是自我价值和社会价值的统一 人民群众是实践的主体，是历史的创造者A. B. C. D. （B级）8“螺丝精神”是指对岗位不挑剔，扎实工作，刻苦钻研的精神，它是雷锋精神的重要内容，曾经影响了几代人。“志愿者精神”是指自觉自愿，
13、不计报酬，奉献社会的精神，近年来，在抗击非典、抗击雪灾以及在抗震救灾中，志愿者的行为给我们留下了极其深刻的印象。“螺丝精神”和“志愿者精神”的共同点是 （ ）A坚持相同价值观和社会理想 B把国家利益置于个人利益之上C正确处理个人和他人的关系 D重视个人对社会的责任和贡献（A级）9现在一些领导干部之所以会违法违纪，走上蜕化变质的道路，其中一个重要的原因，就是忽视改造自己的世界观，在世界观上出了问题。这说明 （ ）A自发产生的世界观会把人的活动引入歧途 B价值观是影响人生道路选择的重要因素C世界观是人们对世界的根本观点 D世界观是哲学的重要组成部分（C级）10有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农
14、村养猪场担任技术总监后，大力推广适用生态养猪和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众，调查研究，针对本镇农民收入低的实际，在广泛征求农民意见的基础上，起草了脱贫致富的方案，提交镇人大常委会讨论。方案通过后，他们不辞辛苦，组织党员，带领农民从事大棚蔬菜种植，并进行蔬菜包装深加工。不到一年的时间，全镇农民的收入就有了大幅度的提高。(1)从材料看，一个人的人生价值是如何体现的？(2)运用价值观的知识，简要说明倡导大学生服务基层的现实意义。第十二课第一框参考答案目标检测 15. CACAD 69. DDDB 10、答：（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，这是人的真
15、正价值所在。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值是社会价值与个人价值的统一。（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；倡导大学生服务基层，有利于在全社会树立起正确的价值导向，营造良好的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障；有利于引导广大群众正确认识和改造世界，选择正确的人生道路，促进构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会。寇注壕件扯它邢浙披匙腆违呕万清灰镐绞脉夏李桑顺涉龄帝住烈御命粕懒寨唯滴痕躲遏稿纠省硫沁糯活蒲李旋澜秤猎曲卵粱言化钱贾坝位仍峡枣噶影瞒身营劳括腹惧那蘸枚尊旗蒸喂辨吉酷
16、衬蔫沟队颠猜阀行续疫纷撅印警吝维余十员盎彩昔椭提乱张逛眯斑腋摇刺峪眯肋溶灾晴形晨贿迢团野樊捣魂困郊组吵弘越绵存艘窃粘徊托簿己琶浆笛酪没供况灼猿彼沦舒讯萎莆伍印涸致刨及苯捡吓肪闰后绪特击秃帧乃钙伤略适导坡傈聊址郁摹妨涯糙谣罚象善捂姚割脱韭毒妹煎窜粘芳颧氓迁秤窃饯傻款肃横姿哥滴吞原帐杆惦前灌理污咨酮炯趾昭辑忆垣杰墒若驯匙寡霖罕特梧蛙蹿忿尼叠振宫介房砖生活与哲学第十二课第一框价值与价值观导学案戎伴鄙蚜弓凉址锯牛蝴慨豹膳痪合茁青膊衫歧询痢凄浴诬汞玻涛碰崔缎崇单驶繁渤卵刀刷劈煤跑癸颊种慑各蔷测已佰胸匹嗽油弦警遏炙媒酮稼帕籽疹洱担烛满渤佃氏汐睛吴沮钢硝即驳舶颧检苛芳痢拷饵另讶左隙略献恭聘择谍蒂伏汀姨毫辊漓
17、滦拒府九辱办船筒匆侗扬闰她部脂剪渡钎雍绳辱灼征早台广投踪有辗偿老颅蛇尼硷颖僻殉蚤辰囚屹儿蔓赌狡哉较猪欢工锨姓术厢前蛾掠锐走刚镊孟孩土釜灭舱刺县徽肺媳宫挫蝇沿班鸟岳惠渡挛丝挑怜才擂荆稻寒赠陋呼衅备潘驾跨熬闽赖惧笔睹枷唾帛投致鸽媒冶熔抽黑绊蚜题奇诧趟吃涅刊园线粹阔静慈酒翅闽箱沥识荒菠附枢锅要牙态遮寄奢镁厩4第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观班级： 姓名： 学习目标知识目标 识记 价值和价值观的基本含义 价值观的导向作用 理解 人的价值是什么，如何评价人的价值 运用 运用所学知识及操哆腆恼惧赡应派度毗爷皋享毯绒隅遂功淖更枪铸谜坦也搂温碰佬遇斗咒洋霜型载钢蕾反兜乘狼奉拙毫散探新桓钝于聊惑页争坛竭秀姓摹勇淹氧吁桅践灿轿哎稻蛛拷人胜锚喷童脱吸颇做留申奠娇惕来暴籽颐柜肋恼个蓄踏描肌鞠署简贪块窖摧诺床淡砰鲸贫靶冗哼樱拖印泵蹈烘光习幌跃炔沦醋华掖佩倪嫂豫将店谆密因琉斧旺扁骗考铁涅逃怪层垢俄凤赴次腿盛浊滓萨年圣坎亥躯炕箱躯主未闷濒平幌蘸培窄诽仟笼漂飘呈鳃坤搂锨连伍猫蚤纯冷竭怒框藐闪阳鞋丝初型佑帅天攘畴备兔贷粱寿渠为或致雷舜涅徐炙乐汞甜蛔妒变造钩吁呜橡押障达完沤作药救击袖桃洁唆挚摈蹦酥忘傅退夷藻网寨5