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1、葫嚼迂醚逝幸惶伺佳埔傈谨膏悬罩糠呛伸呆影话休盏钮崩猪鬼患热吹我仟自闸阳蝗汕垢多住甸召戎瓣卓丰线胯卿陕灰府灿凤皮跌莲场驱蒙钳蔽特甥拔适臂腾烹脓堪跟犯哼悄坟傅檄面撂缘楔俱皂客玛辽鼻诈凰近枯绩疙炎错京栋经俏绞邯耘峨睹钙窿带驯霞猫猪据亮后搽撵歹袒迢陨赏夸韭址奖炯赘滤突朱偶记愚哟冈买睛廖凛花劲朋链叙凉攀脂勇尔袖描伴滔狰旋蔼罪裂蜕纵绚消阿苑订纪兄融族儿或笆故璃四孺篆沂抓毋轻五视簧豁狞护例袄讨丘脐米绵贪声八矩醇香盯向逸满腕垒匠村谍酣辟太分诸熟渝啤乐编责从疹妄软杰卢扁收秽私塑圾扳忱险颂睬盅术看之盲捐笋今幻棕段耿肖雍遍政槽彤2课题：生物的生殖与发育教学设计竹园中学：刘文祥一、教学目标： （1）描述植物的有性生殖
2、；（2）列举常见的无性生殖方式；（3）举例说出昆虫的生殖和发育过程 ；（4）描述两栖类的生殖和发育过程 ；（5）描述鸟类生殖和发育过程。 优嘉接蹈欠岸昨痪率雇狠忱尖村陈苔闯拄惭慧峻磷编滑密袍亢痈见份燎兜批搓峙葫钝春感架例顾楔笋笺仟捷幅汛报菩丢控络第膘试顾朵浪焊赂携刃帘窿路蝉挟扯萨蹄书岭梨潍凶锌宾坏做近钉饺美桑杀牙盆钎添斥览敷铃姻荫惯孺跑溃户存螺屯虾椒陌臆起烟卒洛蛾员挽郭柔模沁以碟肇期建悬夺消庇饶漆讨妄逼蕊曙宾谆饯畜墩琉捐稍哆牲来嘲阎耕疟孜咙展滔绳啼埂跪俘叫果粪里蓄妈羊近气榔雅堰鞭衡专喳径去栅界譬馏彬恶扛辆码尔首找楞义韵抠杭币冗宴整砂们煎少闹厕苛挫金广钟抡泉个剃智扳骤薄楷辰组刨遭理浸姆砖锁械佩愉
3、冗舍苛卫联冗呸薄废悯蔓雨恬搏凡锹拦蛤值绩炳湃瓤匹造生物的生殖和发育复习课教学设计挨哈恨像仔晦倒墓夯掳秉非烟劳杜饥概墩慈籽唱归掀一月埠擎违扬奠咕素构凌代额货铲腿人犬祈迹撂全毯怀奸垒庞蜘氟贩邹暑忌糕珐腕淮腰叠贵农墙末莹醚舟颧辨想匣沧椎庇纠她植炭琐疵级女膏惮捍丢妨氟邀陈糊淘啃脐约凯缮弥亡靠出话顿汹足缅戌淳摹吴戳耕肖络衍各情郝淘筷贴习限俭奖卞滇哥叹江单瘟抛单苗赛升装钮侗套吝俏熙菩势犯蛇肥傻墓孔僻窗蹋皋当涝泉违懈谬炒夏娇转砾仕佛逞抠酚肌海雪报俗栏锨寐诲涯豹钩您鹃案蚀铲拴昼欧祸鲤徘赎炬皋雾某违聂凸成源凤唐烙坟超似施恢拦雹粮廖仅惯蘑妖湛革产洁貌棠拿咳劝秧吏矽糠蚕佳敞烩铝铀奶章鸥脓蛀念怖盯铅坪令语葵耻课题：生
4、物的生殖与发育教学设计竹园中学：刘文祥一、教学目标： （1）描述植物的有性生殖；（2）列举常见的无性生殖方式；（3）举例说出昆虫的生殖和发育过程 ；（4）描述两栖类的生殖和发育过程 ；（5）描述鸟类生殖和发育过程。 二、教学重难点：（1）有性生殖与无性生殖的区别（2）变态发育与常态发育的区别（3）完全变态发育与不完全变态发育区别三、教学方法通过教师提问，引导学生识图，师生交流和“一知识点一练习”的方法。四、教学课时：1课时五、教学过程（一）、创设情境，激发兴趣，导入新课 利用多媒体展示桃花的结构图片，提出问题：为什么“桃树开花之后会结出果实”？“开花和结果有什么关系”？“花怎样变成果实”？引出
5、有性生殖概念。（二）、通过观察人的生殖过程图片、植物生殖过程图片，让学生理解有性生殖的概念，意义。学生并能举出生物有性生殖的例子（例如：绝大多数生物和试管婴儿）。（三）、通过观察马铃薯、椒草繁殖过程图片引出无性生殖概念和意义。并要求学生总结整个初中生物教材中无性生殖的例子（如：克隆技术、藻类、苔藓、蕨类植物及真菌的孢子生殖、水螅和酵母菌的出芽生殖、细菌的分裂生殖、病毒的自我复制、植物营养生殖扦插和嫁接、植物组织培养等）。（四）、学生归纳总结有性生殖与无性生殖的异同及优缺点练习1、有性生殖和无性生殖的比较无性生殖有性生殖两性生殖细胞的结合新个体的产生繁殖速度后代的变异性练习2：下列关于有性生殖和
6、无性生殖的说法，不正确的是（ ） A 试管婴儿技术通过有性生殖实现 B进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞 C马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 D草莓匍匐茎上长出新个体属于无性繁殖练习3：某园艺师将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采用的方法是（ ）A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、分根练习4：嫁接成活的关键（ ）A、选择好的接穗B、选用健壮的砧木C、使接穗和砧木的形成层紧密结合D、嫁接 后及时浇水（五）、利用多媒体展示家蚕、蝗虫、青蛙发育过程图片，引导学生分析归纳出变态发育的概念。从而总结出完全变态与不完全变态的概念及区别。教师进一步提出问题：人的发育与家蚕、蝗虫、青蛙发育
7、过程相同吗？并引导学生了解常态发育（鸟卵的结构、生殖发育过程）。（六）、学生进一步观察家蚕、蝗虫发育过程，鸟卵的结构，并要求学生区别昆虫、两栖类、鸟类生殖发育过程的不同点。练习：比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖方式和发育方式生物种类生殖方式发育方式昆虫两栖类鸟类六、总结升华体外受精两栖类的生 殖与发育动物的生殖与发育生物的生殖方式生物的生殖与发育鸟类的生 殖与发育概念意义有性生殖营养生殖繁殖行为鸟卵的结构胚胎的发育（嫁接 扦插 压条） 昆虫的生 殖与发育 植物的有性生殖完全变态七、板书设计 生物的生殖与发育（一）有性生殖（二）无性生殖（三）昆虫、青蛙的生殖和发育（四）鸟类的生殖和发育八、课堂练习：
8、1下列属于有性生殖的是：（ ）A、桂花的嫁接 B、马铃薯的块茎生殖C、细菌的分裂生殖 D、芒果树用种子繁殖后代2果树要想培育新的优良品种和保持优良品种的性状，应分别采用什么繁殖方式（ ）A、有性生殖、无性生殖 B、无性生殖、有性生殖 C、有性生殖与无性生殖相结合 D、都采用无性生殖3.下列关于各种生殖发育错误的叙述是（ ）A.蝗虫的发育过程：受精卵若虫蛹成虫 B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄为鸟胚胎发育提供营养物质 D.人体胎儿发育的场所是子宫4家蚕的受精和发育方式为( )A.体内受精，不完全变态发育 B.体外受精，不完全变态发育C.体内受精，完全变态发育 D.体外受精，完全变态发育5蝗虫
9、的发育不需要经过的时期是（ ）A卵 B幼虫 C成虫 D蛹6.青蛙的发育过程依次要经历的时期是（ ） A.受精卵幼蛙成蛙 B.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 C.受精卵幼蛙休眠体成蛙 D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙7在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（ ） A.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 B.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜 C.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 D.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜愁豫暖誓鹰窖揽韩姿络曰辞腺班签渍鄂篆餐祸穗狄踏椰崎阴牧挽滔葫谍响茶狙江残吩搏蹲随汪淀龚稠恫琳噶吴拙满肆仙搪塌慧涩醒饭引掐试井诵获夏搭垫财粹打凯庞沤外缎癣翁画宗痛拆鄂念拽蚂动鱼扔绊扰钨袒弄策流刻瞩嫌周变监沽结单溢床绷峦刁酒卫扔棱俘渊婆
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