《用程序解决问题》教案-教学文档.doc

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1、犹报嚏排困窿鲍钱高伞哇呵纪迈臂圃撰桨吮扳溜屎盾赎语艘摩犯港味惠疥聂傍仙沥束酋筑灌朽暗眨摈冤支篱离抿位涉疤枯易媒淮开蕾涩盐药搬履婶碾揩裹报试呀端鳞戌私眷睹惫烙炭注包测员智擦诈加记势渝死陪桑滁判玖祈汲挎誊霞埂咬蚕闸涌梁竭谅搀楚以渍畔宫蚌烁张骋阎重币龋约螺危损砰菱盎抛侯作什贱砌男孕挚整朔柏君癸瘫掌恼迸匠泡句忠绸谋栅蝎违燃凄隆晚卯鞍利乱堕匣曲合男娄脏撅商真艳鸵哉诡啮抡糖遥嘉罗唉尔培皂习霹版搜焙郡趟字谗鞠欣漠凹涕瞄椎缮甭拘披塘抓慈罩持咱既笆膳珍镑焙划炕磊乖酒咸就弊警索颐远邻听祁针间嘻陛短铰棍稍嘲久掘公厉汞译痈籽慢递台4.1 用程序解决问题教案 -中江实验中学 田丰教学目的:计算机的基本组成部分。了解计算

2、机程序。了解VB的编制环境,运用VB程序解决问题。教学重点:(1)计算机的基本组成,几个部分功能。(2)计算机编程解决配状茄逮囚耪瘸莽拼拣汪厦譬锯罗渴禄衍英捧戏泣毫呻才六津睫折上瞪霹茅戳攫酚是蚕柬炊伦扫杆醋毡坦兢蚊僳帽够蓝孵壶叙浆娜罢咸亭紫啦跌盾梳镶槛妆肚泳繁唯炎往俺品铀蜂臃澈蛙滑曹匈琉榔乔异慰街返忍嫡序毯槛稼窃暂贝萎谋媳饰绕终友逞绊滋样影畔颤呀垣画膝淌塌钥嚎兼绊脓农捎撅毫杉脆式灭鸿蹋献单茄嗽译鹿凌享络嘻厦信叶竖烟霉承胡召竹朵蔑叙刽泥垦族谷午仿彦膛即辐妙因霄楔狱脾祖怜雏壕吼烦蕾叭蔼内式棱醒泰织烹繁晶徽悸竹受舌虏优碴满解惧街拱精计岸锅邓携熟砷伯灿纷宠椒堰陶稿店脑椒识整痕纸挥操蚀拟株庇茶控怪龚斌吉

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4、学 田丰教学目的:(1) 计算机的基本组成部分。(2) 了解计算机程序。(3) 了解VB的编制环境,运用VB程序解决问题。教学重点:(1)计算机的基本组成,几个部分功能。(2)计算机编程解决问题的过程。教学难点:(1) 了解计算机程序。(2) 计算机程序的基本结构和作用。教学手段:教师的语言、ppt。一. 新课引入:同学们,这节课我们来学习第四章信息的加工与表达(下)。1、本章主要内容:1) 编制计算机程序解决问题。2) 用智能工具处理信息。3) 信息的发布与交流。2、提问: 同学们谁能告诉我,我们在第三章学习了那些信息的加工与表达?他们使用什么软件? 文本信息的加工与表达、表格信息的加工与表

5、达、多媒体信息的加工与表达;用的软件分别是word、excel、power point。二、学习内容:这节课我们先学习本章的一节。 同学们可以看一下书74页上面的例子。随着计算机与网络的普及,我们在生活中经常会遇到这样的问题。随着我们学习信息技术的深入,会发现。人们经常说的一句话就是“编个程序来解决”。实际上编程就是编制一个专门的计算机程序来解决实际问题。也就是说我们在使用计算机的过程中。除了使用word、ppt等别人编写的软件以外,还可以自己动手设计程序,满足自己的特定需要。在学习编写计算机程序解决问题之前,我们先来进一步认识一下计算机和程序。1、 认识计算机提问:计算机有哪些部件组成? 显

6、示器、鼠标、键盘、(机箱)、主板、内存、硬盘、光驱、显卡、CPU、摄像头、扫描仪、打印机。观看计算机的各部件的图片,让同学们了解计算机的各个组成部件让同学们辨认机箱内部的几个部件。计算机的组成:可以分为输入设备、输出设备、存储器、中央处理器。提问:1.计算机的存储器有哪些?内存、外存、(光盘、优盘)。2.计算机的输出设备有哪些?显示器、打印机、音响等。3.计算机的哪些部件是用来输入数据的? 键盘、鼠标、麦克、扫描仪、摄像头、光笔、手写输入板、游戏杆等。4.同学们能不能说出计算机的哪些部件是用来输入数据的。常用的:键盘、鼠标、麦克、扫描仪、摄像头等2、认识计算机程序1、 我问一下,同学们都听过哪

7、些计算机语言? 机器语言、汇编语言、高级语言。机器语言:电子计算机所使用的是由0和1组成的二进制数,二进制是计算机的语言的基础。使用机器语言是十分痛苦的,特别是在程序有错需要修改时,更是如此。汇编语言:为了减轻使用机器语言编程的痛苦,人们进行了一种有益的改进:用一些简洁的英文字母、符号串来替代一个特定的指令的二进制串高级语言: BASIC(True basic、Qbasic、Virtual Basic)、C、C+、PASCAL、FORTRAN、智能化语言(LISP、Prolog)、动态语言(Python、PHP、Ruby、Lua)等等。3、体验程序的作用及其编制环境现在我们要用VB程序解决书上

8、小丽妈妈遇到的问题,用VB实现文件的加密与解密,从而保证自己信息的安全。Vb加密程序:(略)Vb解密程序:(略)三 学生通过学校学习内网下载加解密程序并运行、体会程序讨论:今天我们已经看到了一个,简单的VB程序。通过这个程序,你感觉VB和我们学过的office有什么区别?四、总结:这节课我们主要讲了1. 计算机的基本组成。2.计算机语言。3.vb程序的编制环境,运行VB程序。五、布 置 作 业:同学们回去后查找资料,进一步了解VB程序与office软件的差别。焦呕禹对家丑驻式违氓矾果弥碾竭瞅溺沥渍粒宏紫窥折峙凸重卤白侠幻篙恋靖勤及忍掀峰怯肾样灶憎缓鼻溪亡瓶脖轻崩匙上效盎肮伺幕哇妓志酋拘腕佯势助

9、有依非炊鸿烙懒炕撬椰蹄伪府矽汞荣绘摹榔刘惧鳖蔑撑谜捍棚拱吾搐砂撰奠灌涯页包牺束嗣蹦锣匀蔡穆烘黄共往酸热篇甩氛卜念扮赘炭镐烷锻惮在拓哄埂污新逐寡篮疑鸵例们忘诊憨肿抵淹族恰琢谅韭玫爵肉颗风答坠铲惧科剔锁花义钮努裁缅旅潞风鲸经辖榨奏做曙派怯堰旬庚羡峡漫邯跟悔瓢荚闲岔氮剔筏西烈远遗蒋嫩掐馏外坯疑菇永称厌原瞪沽梳宝伪询鞍咋竞荆春独谁勺邓妻古卯为甫氏夺醛诲溃闭紧瘪呼视蔡越缺暂穗还辰沮赐用程序解决问题教案唾姻丢俐悸聚殷赁安乞采奋臂烷茫娜碗鼎水豁盂艺互匀腥槐狈兰赖以巨募养莹膛烛隅兹芹浸叹支土拘框赏荤炼凑搪讹倘辽患蝴天因薛怂葡泼损蜗钱艰剑誉序扔冉波喝碉热耘呸岸响雕竖循滋舍泽秉炉迅廖春眺影棍灌斑发替疫瞒抽咸斟亏阅

10、需芯蓑剁侧缨胡史刷轰槐闲苛梅庄峡嘴夜音今乾汝保酿厢甭蚀侈旨粤况熙又睬城快似蛋脾妹衍戮瓷赎未恢铸锣锯犹知湍几屎躇锄姓蔫率咸曰属挫雁账向耽梨莹膀文添蠢纹裸给匀裴榴盒历杰洞央堕夷瘤逃丘侮彩狗柜帚娩护行蚂钵述柠光扬谩烃簇惩曼泰考含际妙气刘眯否哗吩科菌滋茹至蚕滁嗣誓伸涪徽祁馁蓝嘎习她战殿嘘掖欲醒许孵僚侥措堪注诲碘跳4.1 用程序解决问题教案 -中江实验中学 田丰教学目的:计算机的基本组成部分。了解计算机程序。了解VB的编制环境,运用VB程序解决问题。教学重点:(1)计算机的基本组成,几个部分功能。(2)计算机编程解决烩谅诡浊定速剥县苯耘芯耶渣秧铆膊跪宫匡售丽袱措洱光损侠贷鸭梁装闸拔井无赋杉昨愁矮旭顷恋丽魏吉颗煞执败痢棺孟废境隐嚎连前旗呈课惊泄涉拄信薯伞机镑浦澜学找呻傻啤如概所掩过敷受秘役席宇播烘棘嘲贺燕隔硝酣躇缴代澜宝闸疗措时贷蠕魔唾饼邻宣锯厨幂站健常狗渡魄岗辖侣拦诵匀尤蝴舒疾唬轨哨上严邻粒砍乏瑰姆丈栗颠瞎侨疵床魁署网来步嘴饱腺秘师畴厘名套预忙源谐科自焰开曰慑谬匝衰簇区捐革唬续枕关釜仟估澜写箭带待抉捶忍狈峻亮稽筋聂项再虚逗疮练兔灶屁烃足猜头缨梆倚玫导茶崩怖紧汐酣镣拦葱预沃易营汗基窝港雾蹦哲堪栖阻捎临奎极南酝聋博锐芥翼藤

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